1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....，，，已知，函数，考点二三角函数的单调性例济南模拟已知函数，若，则的个单调递减区间是在区间，上的最小值为解析由已知得所以故函数是最小正周期为的奇函数是最小正周期为的非奇非偶解析是最小正周期为的偶函数号内打或“”由知是正弦函数的个周期在......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....最小正周期为的奇函数是解析是最小正周期为的偶函数是最小正周期为的奇函数是最小正周期为的非奇非偶函数是最小正周期为的非奇非偶函数函数在区间，上的最小值为解析由已知得所以故函数在区间，上的最小值为答案当时，函数的值域为，答案，，考点二三角函数的单调性例济南模拟已知函数......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则的个单调递减区间是，，，，已知，函数在，上单调递减，则的取值范围是，，解析由得，所以因为，所以由，，解得，当时故选由得，由题意知，⊆，故选答案规律方法求较为复杂的三角函数的单调区间时，首先化简成形式，再求的单调区间......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....注意要先把化为正数对于已知函数的单调区间的部分确定参数的范围的问题，首先，明确已知的单调区间应为函数的单调区间的子集，其次，要确定已知函数的单调区间，从而利用它们之间的关系可求解，另外，若是选择题利用特值验证排除法求解更为简捷训练求函数的单调减区间重庆卷已知函数求的最小正周期和最大值讨论在，上的单调性解由已知可得函数为，欲求函数的单调减区间，只需求的单调增区间由，，得，故所求函数的单调减区间为......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....因此的最小正周期为，最大值为当，时从而当，即时，单调递增，当，即时，单调递减综上可知，在，上单调递增在，上单调递减第讲三角函数的图象与性质最新考纲能画出的图象，了解三角函数的周期性理解正弦函数余弦函数在区间，上的性质如单调性最大值和最小值图象与轴的交点等，理解正切函数在区间，内的单调性知识梳理用五点法作正弦函数和余弦函数的简图正弦函数，，的图象中，五个关键点是余弦函数，，的图象中，五个关键点是......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....且，奇函数偶函数奇函数递增区间递减区间无对称中心，对称轴方程无，，，诊断自测判断正误在括号内打或“”由知是正弦函数的个周期在，上是增函数在第二象限上是减函数在整个定义域上是增函数为偶函数四川卷下列函数中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....上的最小值为解析由已知得所以故函数在区间，上的最小值为答案杭州模拟若函数，是偶函数，则解析由已知是偶函数，可得，即，又所以答案人教必修改编函数的单调递减区间为解析因为的单调递增区间为，，二象限上是减函数在整个定义域上是增函数是正弦函数的个周期在，上是增函数在第的单调减区间重庆卷已知函数......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....其次，要确定已知函数的单调区间，从而利用它们之间的关系可求解，另外，若是选择题利用特值验证排除法求解更为简捷训练求函数，，解析由得，所以形式，再求的单调区间，只需把看作个整体代入的相应，⊆，故选答案规律方法求较为复杂的三角函数的单调区间时，首先化简成得函数为，欲求函数的单调减区间......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....，得，故所求函数的单因为，所以由，，解得调减区间为，，因此的最小正周期为，最大值为当，时从而当，即时，单调递增，当，即时，单调递减综上可知，在，上单调递增在，上单调递减第讲三角函数的图象与性质最新考纲能画出的图象，了解三角函数的周期性理解正弦函数余弦函数在区间，上的性质如单调性最大值和最小值图象与轴的交点等，理解正切函数在区间......”。