贵州省遵义市2016届中考语文第一部分教材知识梳理文言文知识复习七下一、黔之驴课件.ppt文档11页在线下载

因于是虎怒吼，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

骇害怕遁逃走且渐渐地出来接近它，小心谨慎地观察它，不知道它是个什么东西。

虎藏在树林里偷偷看它。

渐近原意为，活用意思为，距离短形容词用作动词接近莫不相文中表示动作偏指方，即方虎对另方驴，不是双方互相的意思知了解译文虎藏在树林里偷偷看它。

渐渐地出来接近它，小心谨慎地观察它，不知道它是个什么东西。

他日，驴鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

骇害怕遁逃走且将要噬咬译文老虎因此高兴起来，考虑着这件事想“驴的本领只不过如此罢了！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

因于是虎怒吼断断裂，这里指咬断驴的脖子其代词，代指驴尽吃光乃才去古义今义离开前往译文于是跳起来大吼了声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开。

二中心概括本则寓言故事指出那些貌似有德有才的人，不过是像“黔之驴”那样，使用他们那点儿可怜的伎俩和真正有力量的人搏斗，到头来不过是自取灭亡。

讽刺那些或恃宠而骄，或盲目自大的得意忘形之徒，指出他们必然灭亡的下场。

启示人们要认识事物的本质克服对未知事物的恐惧，也揭示了掌握真本领真才干的重要性。

三文意理解老虎是怎样逐步认识驴并把它吃掉的课后习题答案老虎看到黔地从未有过的驴，见其外表庞然巨大，把它当作神，充满敬畏。

但是向来称王称霸的老虎不甘居下，躲在树林间偷看。

驴忽然大叫声，老虎非常害怕，仓皇逃跑。

然而老虎终不放弃，通过观察开始怀疑驴的本领，于是开始挑衅，驴禁不住老虎的试探刺激，终于拿出看家本领“蹄之”，结果老虎识破了驴的本领，摸清了驴的底细，最终吃掉了蠢驴。

读完课文，想想并与同学讨论下驴能否避免自己的悲剧说说为什么。

课后习题答案存在两种可能性，第种是驴能避免自己的悲剧因为驴起初叫喊时，把老虎吓跑了，如果它这时候趁机逃走，就不会被老虎吃掉第二种是驴不能避免自己的悲剧因为它没有什么真本领，只会踢，当老虎看清了它的真本事之后，就把它吃掉了。

第部分教材知识梳理文言文知识梳理七年级下黔之驴重点字词句梳理黔无驴，有好事者船载以入。

船原意为，活用意思为名词作状语，用船船只以连词，相当于“而”译文黔这个地方本来没有驴，有个喜欢多事的人用船载运了头驴进入黔。

至则无可用，放之山下。

至到达则却之代词，指代驴译文运到后却没有什么用处，就把它放到山下。

蔽林间窥之。

稍出近之，慭慭然，莫相知。

蔽隐蔽，躲藏窥偷看稍渐渐近原意为，活用意思为，距离短形容词用作动词接近莫不相文中表示动作偏指方，即方虎对另方驴，不是双方互相的意思知了解译文虎藏在树林里偷偷看它。

渐渐地出来接近它，小心谨慎地观察它，不知道它是个什么东西。

他日，驴鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

骇害怕遁逃走且将要噬咬译文文中表示动作偏指方，即方虎对另方驴，不是双方互相的意思知了解，距离短形容词用作动词接近莫不相虎看到黔地从未有过的驴，见其外表庞然巨大，把它当作神，充满敬畏。

握真本领真才干的重要性。

三文意理解老虎是怎样逐步认识驴并把它吃掉的课后习题答案老义离开前往译文于是跳起来大吼了声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的意忘形之徒，指出他们必然灭亡的下场。

那点儿可怜的伎俩和真正有力量的人搏斗，到头来不过是自取灭亡。

讽刺那些或恃宠而骄，或盲目自大的得，躲在树林间偷看。

驴忽然大叫声，老虎非常害怕，仓皇逃跑。

肉，才离开。

然而老虎终不放弃，通过观察开始怀疑驴的本领，于是开始挑衅，驴禁不住老虎的试探刺激，终于拿出看家本领“蹄之”，结果老虎识破了驴的本领，摸清了驴的底细，最终吃掉了蠢驴。

读完课文，想想并与同学讨论下驴能否避免自己的悲剧说说为什么。

课后习题答案存在两种可能性，第种是驴能避免自己的悲剧因为驴起初叫喊时，把老虎吓跑了，如果它这时候趁机逃走，就不会被老虎吃掉第二种是驴不能避免自己的悲剧因为它没有什么真本领，只会踢，当老虎看清了它的真本事之后，就把它吃掉了。

将要噬咬译文地出来接近它，小心谨慎地观察它，不知道它是个什么东西。

他日，驴鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

骇害怕遁逃走且将要噬咬译文老虎因此高兴起来，考虑着这件事想“驴的本领只不过如此罢了！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

因于是虎怒吼断