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九年级语文下册2《我用残损的手掌》参考课件4新人教版.ppt在线文档共20页 九年级语文下册2《我用残损的手掌》参考课件4新人教版.ppt在线文档共20页

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苦水•••••••无形的手掌掠过无限的江山,•手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,•只有那辽远的角长白山的雪峰冷到彻骨,•这黄河的水夹泥沙在指间滑出戴望舒•江南的水田,你当年新生的禾草•是那么细,那么软••••••现在只有蓬蒿•岭南的荔枝花寂寞地憔悴,•尽那边,我蘸着南海没有渔船的彻骨透到骨头里,喻程度深。我用残损的形容人瘦弱,面色不好看。比喻力量薄弱或地位低微的人。憔悴藻生长在水中的绿色植物。蓬蒿飞蓬和蒿子,借指野草。蝼蚁蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。憔悴形容人瘦弱,面色不好看。苏生苏醒。彻骨透到骨头里,喻程度深。我用残损的手掌•我用残损的手掌•摸索这广大的土地•这角已变成灰烬,•那角只是血和泥•这片湖该是我的家乡,•春天,堤上繁花如锦幛,•嫩柳枝折断有奇异的芬芳•我触到荇藻和水的微凉•这长白山的雪峰冷到彻骨,•这黄河的水夹泥沙在指间滑出戴望舒•江南的水田,你当年新生的禾草•是那么细,那么软••••••现在只有蓬蒿•岭南的荔枝花寂寞地憔悴,•尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水•••••••无形的手掌掠过无限的江山,•手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,•只有那辽远的角依然完仅指土地,而是运用了象征手法,象征祖国。损的手掌”摸索着广大的土地,他摸索到了什么这些描述表明了沦陷区怎样的情景北方中原江南岭南南海雪峰黄河水田荔枝花损的手掌”抚过解放区,他的感觉是什么作者为何要把爱和切希望寄托在这里感觉是像恋人的柔发,婴孩手中乳。贴切的比喻形象形容出诗人在这明朗温暖的土地上找到了安慰。“因为只有那里是太阳,是春天,将驱逐阴暗,带来苏生”“因为只有那里我们不象牲口样活,蝼蚁样死”。我们读起来却不觉芜杂,这是为什么我用残损的手掌在想像中展开诗的内容,在想像中,诗人的手掌抚过了广大的国土。先是沦陷区的家乡,继而从祖国疆域的北部直到最南端,最终停留在解放区。对祖国大地上每处特征性景物的概括,作者突出的是“手掌”的触觉作用同时也有视觉嗅觉味觉等感觉器官的作用,如“微凉”“冷”“滑出”“细”“软”“蘸”等等。这样,就把较广泛的描写对象相对集中起来,使之贯穿在“手掌的感受”这条线索上。因而我们读起来不觉芜杂。这首诗前后两部分的感情色彩和描写手法明显不同,结合原诗具体分析下。我用残损的手掌摸索这广大的土地沦陷区灰烬血和泥像牲口样活,像蝼蚁样死。表达了对侵略者无比的痛恨,对祖国支离破碎的惨状无比痛心。对比解放区太阳春驱逐阴暗,带来苏生。表达了作者对解放区的无比向往,因为她是民族的希望。同学们,在抗日战争中觉醒和振奋起来的戴望舒,“用残损的手掌”摸索广大的土地,是他在困苦抑郁中爱国精神的升华。恰是这片丹心,撑托起了民族的脊梁。吟咏诗歌,我们在感念中生发的是对祖国母亲的份深情份责任。“祖国在我心中”,让我们在雄壮激昂的国歌声中唱响心曲。理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索。品味诗歌语言,深层体会变幻多姿的抒情风格。体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋,培养学生的爱国情感。戴望舒,原名戴梦鸥,祖籍南京,生于浙江杭县。中国现代象征派诗人。早期诗多抒写个人哀愁,情调比较低沉。抗日战争开始后,诗风发生很大变化,在狱中题壁偶成等诗篇中,表现出强烈的爱国热情,积极呼唤光明的到来。诗集有我的记忆望舒草望舒诗稿灾难的岁月戴望舒诗选戴望舒诗集,另有译著等数十种。戴望舒全家照写作背景这首诗写于抗日战争的最艰苦的年。当时祖国半壁江山沦于敌手,民族处于危亡关头。诗人因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌,被日本宪兵逮捕。在狱中,他受尽折磨,但始终没有屈服,写出了我用残损的手掌这首诗。掌握下列词语锦幛精美鲜艳的丝织品。荇藻生长在水中的绿色植物。蓬蒿飞蓬和蒿子,借指野草。蝼蚁蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。憔悴形容人瘦弱,面色不好看。苏生苏醒。彻骨透到骨头里,喻程度深。我用残损的手掌•我用残损的手掌•摸索这广大的土地•这角已变成灰烬,•那角只是血和泥•这片湖该是我的家乡,•春天,堤上繁花如锦幛,•嫩柳枝折断有奇异的芬芳•我触到荇藻和水的微凉•这长白山的雪峰冷到彻骨,•这黄河的水夹泥沙在指间滑出戴望舒•江南的水田,你当年新生的禾草•是那么细,那么软••••••现在只有蓬蒿•岭南的荔枝花寂寞地憔悴,•尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水•••••••无形的手掌掠过无限的江山,•手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,•只有那蝼蚁蝼蛄和蚂蚁。蓬蒿飞蓬和蒿子,借指野草。从祖国疆域的北部直到最南端,最终停留在解放区。残损的手掌在想像中展开诗的内容,在想像中,诗人的手掌抚过了广大的国土。先是沦陷区的家乡,继而损的手掌”摸索着广大的土地,他摸索到了什么这些描述表明了沦陷区怎样的情景北方中原江南岭南南海雪峰黄河水田荔枝花损的手掌”抚过解放区,他生”“因为只有那里我们不象牲口样活,蝼蚁样死”。象形容出诗人在这明朗温暖的土地上找到了安慰。“因为只有那里是太阳,是春天,将驱逐阴暗,带来苏是“手掌”的触觉作用同时也有视觉嗅觉味觉等感觉器官的作用,如“微凉”“冷”“滑出”“细”“软”“蘸”等等。的感觉是什么作者为何要把爱和切希望寄托在这里感觉是像恋人的柔发,婴孩手中乳。这样,就把较广泛的描写对象相对集中起来,使之贯穿在“手掌的感受”这条线索上。因而我们读起来不觉芜杂。这首诗前后两部分的感情色彩和描写手法明显不同,结合原诗具体分析下。我用残损的手掌摸索这广大的土地沦陷区灰烬血和泥像牲口样活,像蝼蚁样死。表达了对侵略者无比的痛恨,对祖国支离破碎的惨状无比痛心。手掌•我用残损的手掌•摸索这广大的土地•这角已变成灰烬,•那角只是血和泥•这片湖用来代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。憔悴形容人瘦弱,面色不好看。苏生苏醒。彻骨透到骨头里,喻程度深。我用残损的手掌•我用残损的手掌•摸索这广大的土地•这角已变成
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