夜缒而出智说秦君郑危在旦夕秦晋围郑烛之武临危受命口头翻译本段晋文公如果说上层是分析危害动摇秦伯的话，这层则是以利益引诱秦伯了以史为例，挑拨秦晋步步推测未来，劝秦图之。烛之武是如何说服秦伯退兵的明确这段说辞，仅个字，却包含了五层意思，说明秦晋围郑，郑国必亡。秦晋围郑危在旦夕郑临危受命烛之武三朗读翻译第三自然段口头翻译本段从而使烛之武在危难时刻，接受君命。有何作用明确从侧面表现了烛之武的才能，使人未见其人，先知其才。也表明了佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解。郑伯是如何说服烛之武的明确面对着烛之武的情绪和不满，郑伯大度宽容，屈尊自责，晓之以理，感动了烛之武，说服了烛之武。从而使烛之武在危难时刻，接受君命。秦晋围郑危在旦夕郑临危受命烛之武三朗读翻译第三自然段口头翻译本段。烛之武是如何说服秦伯退兵的明确这段说辞，仅个字，却包含了五层意思，说明秦晋围郑，郑国必亡。欲扬先抑，提出问题说明亡郑只是对晋国有利，对秦国有害无益说明保存郑国，对秦只有好处。如果说上层是分析危害动摇秦伯的话，这层则是以利益引诱秦伯了以史为例，挑拨秦晋步步推测未来，劝秦图之。夜缒而出智说秦君郑危在旦夕秦晋围郑烛之武临危受命口头翻译本段晋文公为什么不愿向秦军进攻呢主要是晋文公并不昏庸，很有理智，能隐忍不发，随机应变。因为如果这时进攻秦军，晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。而由此，也就证明了烛之武说退秦师的成功。四朗读翻译第四自然段善于分析利弊讲究语言艺术善于揣摩心理烛之武的游说艺术善于利用矛盾机智善辩的外交家以“利”巧攻心理以“害”巧析形势以“史”巧施离间课堂练习注音氾南佚之狐缒而出共其乏困朝济而夕设版焉阙秦秦伯说逢孙贰于楚也。贰晋军函陵，秦军氾南。军辞曰臣之壮也，犹不如人。辞若使烛之武见秦君，师必退。若越国以鄙远，君知其难也。鄙焉用亡郑以陪邻陪行李之往来。行李从属二主驻扎推辞假如把当作边邑增加出使的人共其乏困。共且君尝为晋君赐矣。赐朝济而夕设版焉。济又欲肆其西封。肆阙秦以利晋。阙秦伯说。说微夫人之力不及此。微夫通“供”，供给恩惠渡河延伸扩张侵损削减通“悦”，高兴如果没有那以其无礼于晋，且贰于楚也。因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。越国以鄙远，君知其难也。越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境，您知道那是困难的。既东封郑，又欲肆其西封。已经把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。阙秦以利晋，唯君图之。削减秦国而有利于晋国，希望您考虑这件事。词句翻译通假字已，通“矣”，了。共，通“供”，供给供应。说，通“悦”，高兴。知，通“智”，明智，聪明。今老矣，无能为也已行李之往来，共其乏困秦伯说，与郑人盟失其所与，不知古汉语常识词类活用烛之武退秦师晋军函陵，秦军汜南若亡郑而有益于君越国以鄙远邻之厚，君之薄也即东封郑若不阙秦阙秦以利晋因人之力而敝之共其乏困退，使动用法，使撤兵。军，名词作动词，驻军。亡，使动用法，使灭亡。鄙，名词意动，把当作边邑远，形容词作名词，远地。厚，薄，形容词作动词，变雄厚变薄弱。东，名词作状语，向东封，名词意动用法，使成为疆界。阙，动词使动用法，使削弱。利，名词使动用法，使获利。敝，形容词用作动词，损害。乏困，形容词作名词，缺少的东西。古今异义东道主行李乏困夫人古义东方道路上招待过客的主人。例若舍郑以为东道主。今义请客的主人。古义出使的人。例行李之往来。今义出门时所带的包裹等。古义缺少的东西。例共其乏困。今义疲劳。古义那人。例微夫人之力不及此。今义对已婚女子的尊称。特殊句式判断句是寡人之过也“„„也”表示判断因人之力而敝之，不仁否定判断省略句晋军于函陵，秦军于汜南省略介词“于”烛之武辞曰“臣之壮也„„”省略主语“烛之武”若舍郑以之传再，重复。例不迁怒，不贰过。论语•雍也从属二主。例以其无礼于晋，且贰于楚也。鄙边远的地方。例蜀之鄙有二僧。为学庸俗，鄙陋。例肉食者鄙，未能远谋。左传庄公十年看不起，轻视。例我皆有礼，夫犹鄙我。左传昭公十六年许准许。同现代汉语答应，听从。例“许之。”“许君焦暇”赞同。例杂然相许。愚公移山约数。例潭中鱼可百许头。小石潭记表处所。例先生，不知何许人也。陶渊明五柳先生传微细小，轻微。同现义衰败，国势衰微。卑贱。例参始微时，与萧何善。史记幽微，精妙。例微言大义隐蔽，不显露。例见微知著如果没有。例微斯人，吾谁与归岳阳楼记敝坏，破旧。例使史更敝衣草屦。方苞左忠毅公逸事谦词，敝人。疲惫。例曹操之众，远来疲敝。资治通鉴损害，衰败。例因人之力以敝之。本文重要虚词例释而今急而求子才，连词，表顺承夜缒而出表修饰，连词若亡郑而有利于君表顺承，连词朝济而夕设版焉。表转折，连词以以其无礼于晋因为，连词敢以烦执事拿，用，介词越国以鄙远表顺承，连词焉用亡郑以陪邻表顺承，连词若舍郑以为东道主把，介词焉子亦有不利焉。语气词，表陈述焉用亡郑以陪邻疑问副词，为什么若不阙秦，将焉取之疑问副词，怎么能且焉置土石疑问代词，哪里以俟夫观人风者得焉代词，之永之人争奔走焉兼词，于此之唯君图之代词，指阙秦以利晋子犯请击之代词，代秦军微夫人之力不及此助词“的”臣之壮也用在主谓之间取消句子性其君知其难也他的，代词吾其还也表希望的语气副词以其无礼郑国，代词烛之武退秦师连环画文学常识史书常见的几种体例编年体是种按年月日顺序编写史书的体例春秋，我国最早的编年体史书相传孔丘依据鲁国史官所编的春秋加工整理修订而成。左传，我国现存最早的部记事详明的编年史相传春秋时期左丘明所著。资治通鉴，我国古代最大的编年体通史北宋历史学家司马光主编。二国别体是种先分不同国家，再在国之内按年代编写史书的体例。国语战国策等均采用这种体例。三纪传体是由司马迁开创的以人物记传为中心的史书体例。史记汉书后汉书三国志直至清史的二十四史均采用这种体例春秋五霸春秋时代先后称霸的五个诸侯，通指齐桓公晋文公秦穆公宋襄公和楚庄王。十三经易经书经诗经周礼仪礼礼记春秋左传春秋公羊传春秋谷梁传论语孝经尔雅孟子。春秋三传左传公羊传谷梁传因为这三部都是为解说春秋而作，所以它们又被称作“春秋三传”，左传又名春秋左氏传。二十四史指旧时称为正史的二十四部纪传体史书，即史记汉司马迁汉书汉班固后汉书南朝范晔三国志晋陈寿晋书唐房玄龄等宋书南朝梁沈约南齐书南朝梁萧自显梁书唐姚思廉陈书唐姚思廉魏书北齐魏收北齐书唐李百药周书唐令狐德棻等隋书唐魏征南史唐李延寿北史唐李延寿唐书旧唐书五代后晋刘昫新唐书宋欧阳修宋祁五代史旧五代史宋薛居正等新五代史宋欧阳修宋史元脱脱等辽史元脱脱等金史元脱脱等元史明宋濂明史清张廷玉等古代姓名的由来据徐俊元等三位学者研究，大致有这十多种类别以姓为氏。远古部落氏族的标志符号作为姓，有姬姜姚任伊等姓。以国名为氏。夏商周三代，有许多大小诸侯国，各国子孙后代便以国名为姓。有程房杜雷廖刁彭韦等姓。以邑名为氏。帝王及各诸侯国国君分给同姓或异姓卿大夫的封地叫邑采邑。卿大夫的后代或采邑的人，有的便将邑名作为氏。有苏上官等姓。以乡亭之名为氏。有裴陆欧阳等姓。以居住地名为氏。有东门西门。