1、“.....答案所示，闭合线圈上方有竖直放置的条形磁铁，磁铁的当磁铁向下运动时图磁铁不线圈相互排斥解析感应电流方向为受到的安培力方向水平向左图解析根据右手定则可知导线框进入磁场时，感应电流方向为，离开磁场时感应电流为，所以再根据左手定则的作用是阻碍相对运动所示，甲图中螺线管上端为下端为感应电流对磁铁的于导体做切割磁感线运动的情况切割磁感线时四指的指向就是感应电流的方向，即感应电动势的方向注意等效电源的正负极表示闭合电路中的部分，感应电流的磁场方向就不原磁场的方向相同，感应电流的磁场“补偿”原磁通量的减少，即“增反减同”果如何感应电流的磁通量的变化，而丌是阻碍原磁场，也丌是阻碍原磁通量何阻碍当引起感应电流的磁通量原磁通量增加时，感应电流的磁场方向就不原磁场方向相反......”。

2、“.....感应电流的磁场方向不原磁场方向，阻碍磁通量的即感应电流的磁场总要引起感应电流的磁通量的少阻碍变化三定导线时感应电流的方向用方法伸开右手，使拇指不其余四个手指，并且都不手掌在同个平面内让磁感线从进入，并使拇指指向的方向，这时所指的方向就是感应电流的方向指起阻碍作用的是感应电流的磁场碍什么感应电流的磁场阻碍的是引起感应电流的磁通量的变化，而丌是阻碍原磁场，也丌是阻碍原磁通量何阻碍当引起感应电流的磁通量原磁通量增加时，感应电流的磁场方向就不原磁场方向相反，感应电流的磁场“反抗”原磁通量的增加原磁通量减小时，感应电流的磁场方向就不原磁场的方向相同，感应电流的磁场“补偿”原磁通量的减少，即“增反减同”果如何阻碍并丌是阻止，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进行相对运动的角度看......”。

3、“.....甲图中螺线管上端为下端为感应电流对磁铁的于导体做切割磁感线运动的情况切割磁感线时四指的指向就是感应电流的方向，即感应电动势的方向注意等效电源的正负极表示闭合电路中的部分导体其中能产生由到解析由右手定则判知如图所示，个有界匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向外，个矩形闭合导线框沿纸面由位置左匀速运动到位置右，则感应电流方向为感应电流方向为受到的安培力方向水平向左图解析根据右手定则可知导线框进入磁场时，感应电流方向为，离开磁场时感应电流为，所以再根据左手定则知，答案所示，闭合线圈上方有竖直放置的条形磁铁，磁铁的当磁铁向下运动时图磁铁不线圈相互排斥解析由增反减同，原磁通量增加，感应电流磁场方向不原磁场方向相反，由安培定则知感应电流方向不图中箭头方向相同，由来拒去留......”。

4、“.....故答案所示，通电直导线当通电导线以下说法正确的是图向左平移时，导体框向左平移时，导体框向右平移时，导体框向右平移时，导体框导线闭合导体框磁通量减少，由于导线在所以由安培定则可知感应电流的方向为选项导线闭合电路磁通量增加，可知感应电流的磁场为垂直纸面向外，再由安培定则可知感应电流的方向为选项答案所示，匀强磁场不圆形导体环所在平面垂直，导体当右匀速运动时图环的左侧有顺时针方向的电流解析由右手定则知，故右侧的电流方向为逆时针，左侧的电流方向为顺时针，选所示，光滑平行金属导轨和都处于同水平面内，之间连接电阻，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中，现在垂直于导轨放置根导体棒用水平向右的力，以下关于导体棒解析方法由右手定则知再由左手定则可判知，方法由楞次定律知......”。

5、“.....由安培力方向既垂直于电流方向又垂直于磁场方向可判知，再由右手定则，判断出感应电流的方向是并应用楞次定律判定感应电流的方向过实验探究，感受楞次定律的实验推导过程，逐渐培养自己观察实验，分析归纳总结物理规律的能力握右手定则，并理解右手定则实际上是楞次定律的种表现形式讲楞次定律预习导学梳理识记点拨课堂讲义理解深化探究对点练习巩固应用反馈分别将抽出线圈，如图所示，记彔感应电流方向如下图丙丁下向上向上减小增大减小增大感应电流方向俯视俯视俯视俯视感应电流的磁场方向原磁场不感应电流的关系向上向上向下向下逆时针逆时针顺时针顺时针相同相同相反相反想想比较甲丙两种情况说明什么比较乙丁两种情况说明什么什么情况下感应电流的磁场方向不原磁场的方向相反什么时候相同答案甲丙两种情况下，磁通量都增大......”。

6、“.....磁通量都减小，感应电流的磁场方向不原磁场方向相同楞次定律当线圈内磁通量增加时，感应电流的磁场方向不原磁场方向，阻碍磁通量的当线圈内磁通量减少时，感应电流的磁场方向不原磁场方向，阻碍磁通量的即感应电流的磁场总要引起感应电流的磁通量的少阻碍变化三定导线时感应电流的方向用方法伸开右手，使拇指不其余四个手指，并且都不手掌在同个平面内让磁感线从进入，并使拇指指向的方向，这时所指的方向就是感应电流的方向指起阻碍作用的是感应电流的磁场碍什么感应电流的磁场阻碍的是引起感应电流的磁通量的变化，而丌是阻碍原磁场，也丌是阻碍原磁通量何阻碍当引起感应电流的磁通量原磁通量增加时，感应电流的磁场方向就不原磁场方向相反，感应电流的磁场“反抗”原磁通量的增加原磁通量减小时......”。

7、“.....感应电流的磁场“补偿”原磁通量的减少，即“增反减同”果如何阻碍并丌是阻止，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进行相对运动的角度看，感应电流的磁场对原磁场的作用是阻碍相对运动所示，甲图中螺线管上端为下端指的方向就是感应电流的方向指阻碍磁通量的即感应电流的磁场总要引起感应电流的磁通量的少阻碍变化三定导线时感应电流的方向用方法伸开右手，使拇指不其余四个手指，并且都不手掌在同个平面内让磁感线从进入，并使拇指指向的方向，这时所规律的能力握右手定则，并理解右手定则实际上是楞次定律的种表现形式讲楞次定律预习导学梳理识记点拨向既垂直于电流方向又垂直于磁场方向可判知，再由右手定则，判断出感应电流的方向是并应用楞次定律判定感应电流的方向过实验探究，感受楞次定律的实验推导过程，逐渐培养自己观察实验......”。

8、“.....由来拒去留，知磁铁不线圈相互排斥，故答案所示，通电直导线当通电导线以下说法正确的是图向左平移时，导体框向左平移时，导体框向右平移时，导体框向右平移时，导体框导线闭合导体框磁通量减少，由于导线现在垂直于导轨放置根导体棒用水平向右的力，以下关于导体棒解析方法由右手定则知图环的左侧有顺时针方向的电流解析由右手定则知，故右侧的电流方向为逆时针，左侧的电流方向为顺时针，选所示，光滑平行金属导轨和都处于同水平面内，之间连接电阻，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中分别将抽出线圈，如图所示，记彔感应电流方向如下图丙丁下向上向上减小增大减小增大感应电流方向俯视俯视俯视俯视感应电流的磁场方向在所以由安培定则可知感应电流的方向为选项导线闭合电路磁通量增加，可知感应电流的磁场为垂直纸面向外......”。

9、“.....磁通量都增大，感应电流的磁场方向不原磁场方向相反乙丁两种情况下，磁通量都减小，感应电流的磁场方向不原磁场方向相同楞次定律当线圈内磁通量增加时，感应电流的磁场方向不原磁场方向，阻碍磁通量的当线圈内磁通量减少时，感应电流的磁场方向不原磁场方向，阻碍磁通量的即感应电流的磁场总要引起感应电流的磁通量的少阻碍变化三定导线时感应电流的方向用方法伸开右手，使拇指不其余四个手指，并且都不手掌在同个平面内让磁感线从进入，并使拇指指向的方向，这时所指的方向就是感应电流的方向指导体其中能产生由到解析由右手定则判知如图所示，个有界匀强磁场区域......”。