1、“.....化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴抗战精神极大地激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志，增强了战胜日本侵略者的信心激励中国人民克服国力弱武器装备落后等困难，坚持持久抗战，最终赢得抗战精最终取得了抗日战争的胜利。答案意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。解析本题要求运用意识能动作用的知识说明抗战精神的作用。首先要明确意识能动作用的原理，然后结合材料说明抗战精神是强大的精神动力，激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志和信心，激励中国人民克服困难，最终取得了抗日战争的胜利。答案意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。抗战精神是激励中国人民坚持抗战争取胜利的强大精神动力。抗战精神极大地激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志，增强了战胜日本侵略者的信心激励中国人民克服国力弱武器装备落后等困难，坚持持久抗战......”。

2、“.....全国卷Ⅰ被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学诗词音乐伦理学等选修课。师生常常起讨论数学物理化学等问题，大家都畅所欲言无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出道题，学生都答对了，但解法平淡，只给分如果答对道，但解法富有新意，就给分，还另加奖励。民主开拓创新的学校文化深深地感染着每个学生。进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索课程超市创意集市探究性学习名家讲坛才艺拓展„„取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪......”。

3、“.....就有什么样的学生。”你如何评价这种观点请运用意识作用的原理说明理由。解析可以作出不同的判断评价，然后就种观点，运用意识作用的原理分析理由。首先要答出意识对人们认识世界改造世界的指导作用，然后结合材料分析理由。答案答案示例该观点具有合理性。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学，可以扩大学生的知识面，培养创新精神和实践能力基于落后教学观念的教学，往往使学生知识结构不合理，创新能力和实践能力不强。当然，学生的成长受到多种因素的影响，教学观念不是唯的因素。答案示例二该观点存在片面性。意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实。教学观念如果不转化为教学实践，就不能发挥作用学生是学习的主体，教学观念如果不转化为学生的学习态度学习方法学习动力等就不能达到预期效果。学生的成长受多种因素的影响......”。

4、“.....说明考生从上述任角度作答均可得分。若能够综合上述两种观点进行辩证分析，同样可得相应等级水平的分数。考向实践与认识全国卷Ⅱ冯洪钱是名基层兽医工作者，年，当地民间老兽医用味草药治好了多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼，他立志传承发展传统兽医药事业。编撰民间兽医本草，满足社会的需要，他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医老药农，广泛收集民间处方。查阅古医书古农书地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园中草药制药厂，与同事起先后研制成功精宝素等多种中草药制剂，治愈了数以万计的疾病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在年完成了系列著作民间兽医本草，共计万字，插图幅。书中收录种中草药，附方多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五劳动奖章。结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作民间兽医本草过程中的作用。解析注意结合材料，调用实践是认识的基础的四方面内容......”。

5、“.....答案实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为民间兽医本草的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作民间兽医本草的目的和价值。考向真理全国卷以前，人们往往认为切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现，在水深超过米的可见光不能到达的海底，在高温高压剧毒缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生存。这从个侧面表明对真理的追求是永无止境的循环过程真理是理论与实践的具体的历史的统客观事物的复杂性决定了认识的反复性认识只有不断超越历史条件才能成为真理，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。建设生态文明实现永续发展材料我国生态文明建设经历了个从忽视到初步认识，再到提升为社会价值目标的认知发展过程。新中国成立初期，受物质匮乏等历史条件的影响，人们在处理人与自然的关系时强调征服自然改革开放前......”。

6、“.....近年来，经济社会快速发展，生态建设遭遇严峻挑战。面对日益严峻的生态环保形势，党提出努力建设生态文明，实现中华民族永续发展。材料二大力发展环保产业保护环境改善生态实现经济社会自然和谐，成为生态文明建设的重要内容，是实现绿色发展循环发展低碳发展的重要基础，也是建设生态文明的首要任务。知识链接发展的普遍性，认识的上升性，价值观的指导作用，价值判断与价值选择的社会历史性。物质决定意识，矛盾的特殊性，认识具有无限性，规律具有客观性。全面协调可持续是深入贯彻落实科学发展观的基本要求，转变经济发展方式中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心社会意识是社会存在的反映。全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力主要矛盾。运用“转变经济发展方式”的有关知识，说明如何把生态文明建设融入经济建设中。提示把生态文明建设融入经济建设，实现经济社会永续发展，需要加大财政在环境治理和节能降耗方面的投入......”。

7、“.....推动产业结构优化升级需要加强生产发展过程中能源资源节约和生态环境保护力度，把节约资源和保护环境的基本国策落实到每个企业和每个家庭。有人说建设生态文明，关键在中国共产党。请运用政治生活有关知识，分析这观点。提示上述观点是片面的。中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。建设生态文明需要发挥中国共产党的领导核心作用。我国政府具有组织经济建设推进生态文明建设的职能，担负着保护环境的职责，建设生态文明，政府应有所作为。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，公民要坚持权利和义务的统。建设生态文明，公民应自觉履行保护环境的义务。运用文化对人的影响的相关知识，说明公民为生态文明建设提供正能量的理由。提示文化影响人们的实践活动认识活动和思维方式。公民树立正确的生态文明理念，为生态文明建设提供正能量，有利于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。文化能产生潜移默化深远持久的影响。公民为生态文明建设提供正能量......”。

8、“.....文化塑造人生。公民为生态文明建设提供正能量，能丰富人的精神世界增强人的精神力量，促进人的全面发展。试运用探究世界的本质相关知识，分析说明建设生态文明的哲学依据。提示世界是物质的世界，世界的真正统性在于它的物质性。建设生态文明，是尊重世界的物质性，尊重自然的体现。物质决定意识，意识是物质的反映。中国经济社会发展环境约束日益凸现，环境恶化的趋势短期内还难以根本扭转的形势决定了要建设生态文明，实现中华民族永续发展。规律具有客观性和普遍性，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。建设生态文明，既要充分发挥主观能动性，又要尊重客观规律，实现二者的有机统。新修订的环境保护法首次设计了“按日计罚”制度，直指违法成本低环保意识弱等环境治理顽疾。设计“按日计罚”制度的经济学依据是加大国家宏观调控力度，消除市场调节的缺陷良好的市场秩序依赖市场规则来维护健全的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策市场经济是资源配置的有效形式解析材料中的“按日计罚”制度......”。

9、“.....故选。市场调节的缺陷是客观存在的，国家的调控只能弥补缺陷，无法消除，错误说法正确，但与材料无关。答案近年来，全球气候持续变暖不仅带来极端天气灾害，还导致冰川融化和海平面上升，威胁水资源安全同时，全球生态更加脆弱，农业生产风险加大，经济建设和社会发展面临更多不确定因素。这给我们的哲学启示有尊重客观规律，按客观规律办事对未来充满信心，发挥意识消除生态危机的能动作用坚持生态价值观的指导，作出正确的价值判断和价值选择坚持辩证否定观，树立创新意识解析意识通过实践才能改造世界，说法错误创新意识在材料中未体现，不选。答案在经济发展新常态中，环境和资源问题上升成为国家发展战略层面。阅读材料，回答问题。材料广东控制温室气体排放及节能降耗成效显著。究其原因是政府认真落实国家环保政策，走可持续发展之路，关停了批高污染高耗能的企业，加大节能治污力度绝大多数企业以绿色环保理念为指导，努力发展低碳经济，开发低碳技术产品加强低碳发展方面的国际合作群众节能意识不断增强，积极参加节能活动......”。