【新坐标】高考政治二轮复习第2部分题型突破篇二八类主观题的解题技巧2原因依据类课件.ppt文档11页在线下载

护创新的制度体系。

我们将加快改革科技成果产权制度收益分配制度和转化机制，让科研人员取得更多股，可以从材料反映的问题中找出教材以外的原因。

在组织答案时，般应由近及远由直接到间接，有次序内容相结合的原则。

注意原因或依据的指向，即做什么事的原因什么做法的依据等。

坚持教材理论体系和题干利和自由，依法通过社情民意反映制度等渠道参与民主决策广泛征求公众意见有助于全国人大常委会科学决策和民主决策或科学立法民主立法有利于增强公民社会责任感，推动依法治国。

注意原因或依据的主体，要弄清是从整体上进行全面分析，还是从国家公民企业中的个角度。

注意原因或依据的指向，即做什么事的原因什么做法的依据等。

坚持教材理论体系和题干内容相结合的原则。

并不是教材中的每个具体原因都可以作为题目的答案，也不能把原因只局限于教材内容，可以从材料反映的问题中找出教材以外的原因。

在组织答案时，般应由近及远由直接到间接，有次序有条理地分层说明。

以题试法国务院总理李克强在国家科学技术奖励大会上指出，加快完善激励和保护创新的制度体系。

我们将加快改革科技成果产权制度收益分配制度和转化机制，让科研人员取得更多股权期权等合法权益，更好体现知识和创造的价值。

既要用事业和荣誉鼓励科技人员创新，也要用必要的物质奖励激励的模范实践者生动传播者最有说服力的检验者。

在他们身上，世界看到中国在转型期定位的精神坐标。

深入挖掘好人的精神特质，放大好人效应，用社会主义核心价值观定向导航，人生将更精彩。

从“思想方法与创新意识”角度分析材料所述观点的合理性。

结合材料二，运用文化作用的知识，谈谈为什么说用社会主义核心价值观定向导航，人生将更精彩。

解析“思想方法与创新意识”包括联系发展矛盾创新的观点。

抓住“踏上新征程的关键”，把握了主要矛盾结合安徽发展实际，坚持了具体问题具体分析同时，材料重视了创新的作用。

“文化作用”主要有文化对政治经济综合国力个人的作用，而设问强调“人生将更精彩”，突出了文化对个人的影响，因此应从文化影响人的特点表现等角度进行分析。

答案主要矛盾对事物发展起决定作用，要求我们集中力量解决主要矛盾，抓重点，抓关键。

“踏上新征程关键是要主动作为”抓住了实现安徽发展的主要矛盾。

矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。

“结合安徽发展实际，把安徽特有的优势和潜能发挥出来”做到了具体问题具体分析。

辩证否定观和唯物辩证法的革命批判精神原理要求我们树立创新意识，创新是民族进步的灵魂。

“通过体制机制创新调动有利于创造创新的要素。

在创新中寻找新的增长动力”强调了创新在美好安徽建设中的作用。

其他角度作答，言之有理，酌情给分社会主义核心价值观作为种精神力量，能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对个人发展产生深刻影响。

文化影响人们的交往行为交往方式实践活动认识活动和思维方式，因此用社会主义核心价值观定向导航，人生将更精彩。

文化对人具有潜移默化深远持久的影响，用核心价值观定向导航可以帮助人们树立正确的“三观”，对人的综合素质和终身发展产生重大影响。

优秀文化塑造人生，社会主义核心价值观作为优秀文化，为人的健康成长和全面发展提供不可缺少的精神食粮。

二原因依据类原因依据类试题往往以“为什么”“必要性”“正确性”“合理性”“原因”“理由”“依据”等为设问要求。

山东高考年月至月，全国人大常委会将食品安全法修订草案等部法律草案向社会公众公开征求意见。

这期间，共有人次在网上提出条意见，对草案的修改完善发挥了重要作用。

全国人大常委会决定，今后，不论是法律草案初审稿还是二审稿，都要向公众广泛征求意见，使公众有更多机会发表看法。

据材料，结合政治生活知识，说明全国人大常委会广泛征求公众意见的合理性。

思路点拨本题主要考查人大常委会以及民主决策的相关知识。

材料主要说明了人大常委会向国民征求意见的过程。

通过设问和材料可以确认主体为人大常委会与公民，人大常委会向公众征求意见，体现了人大常委会的地位性质和职权，以及公民参与民主决策的相关知识。

答案国家的切权力属于人民，全国人大常委会是最高国家权力机关的常设机关，代表人民行使国家权力公民享有广泛的政治权利和自由，依法通过社情民意反映制度等渠道参与民主决策广泛征求公众意见有助于全国人大常委会科学决策和民主决策或科学立法民主立法有利于增强公民社会责任感，推动依法治国。

注意原因或依据的主体，要弄清是从整体上进行全面分析，还是从国家公民企业中的个角度。

注意原因或依据的指向，即做什么事的原因什么做法的依据等。

坚持教材理论体系和题干内容相结合的原则。

并不是教材中的每个具体原因都可以作为题目的答案，也不能把原因只局限于教材内容，可以从材料反映的问题中找出教材以外的原因。

在组织答案时，般应由近及远由直接到间接，有次序有条理地分层说明。

以题试法国务院总理李克强在国家科学技术奖励大会上指出，加快完善激励和保护创新的制度体系。

我们将加快改革科技成果产权制度收益分配制度和转化机制，让科研人员取得更多股权期权等合法权益，更好体现知识和创造的价值。

既要用事业和荣誉鼓励科技人员创新，也要用注意原因或依据的主体，要弄清是从整体上进行全面分析，还是从国家公民企业中的求公众意见有助于全国人大常委会科学决策和民主决策或科学立法民主立法有利于增强公民社会责任感，推动依法治国。

抓住“踏上新征程的关键”，把握了主要矛盾结合安徽发展实际，坚持解析“思想方法与创新意识”包括联系发展矛盾创新的观点。

奖励激励的模范实践者生动传播者最有说服力的检验者。

在他们身上，世界看到中国在转型期定位的精结合材料二，运用文化作用的知从“思想方法与创新意识”角度分析材料所述观点的合理性。

“文化作用”主要有文化对政治经济综合国力个人的作用，而设问强调“人生将更精彩”，突出了文化对个人的影响，因此应从文化影响人的特点表现等角度神坐标。

进行分析。

答案主要矛盾对事物发展起决定作用，要求我们集中力量解决主要矛盾，抓重点，抓关键。

“踏上新征程关键是要主动作为”抓住了实现安徽发展的主要矛盾。

矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。

“结合安徽发展实际，把安徽特有的优势和潜能发挥出来”做到了具体问题具体分析。

有条理地分层说明。

并不是教材中的每个具体原因都可以作为题目的答案，也不能把原因只局限于教材内容，可以从材料反映的问题中找出教材以外的原因。

在组织答案时，般应由近及远由直接到间接，有次序有条理地分层说明。

以题试法国务院总理李克强在国家科学技术奖励大会上指出，加快完善激励和保护创新的制度体系。

我们将加快改革科技成果产权制度收益分配制度和转化机制，让科研人员取得更多股权期权等合法权益，更好体现知识和创造的价