1、“.....嫦娥三号探测器“玉兔”成功着陆月球表面进行科学探测试验。听不到提示音，这说明。节目时，我们发现在打雷时，从收音机里会听到“咔嚓咔嚓”的声音，然后才听到雷声。拓展探究第探究电磁波是怎样产生的解析变电磁波的海洋你知道打雷时，收音机为什么会发出“咔嚓”的声音吗答雷雨天，闪电发生时就会在周围空间激起电磁波，被收音机接收到，从收音机里就会听到“咔嚓”的声音。海洋雷达设备在军事气象等方面有广泛的应用。拓展探究探究电磁波是怎样产生的第二节电磁波的海洋拓展探究小组交流讨论并回答下列问题雷雨天在家收听广播节目时，我们发现在打雷时，从收音机里会听到“咔嚓咔嚓”的声音，然后才听到雷声......”。

2、“.....收音机为什么会发出“咔嚓”的声音吗答雷雨天，闪电发生时就会在周围空间激起电磁波，被收音机接收到，从收音机里就会听到“咔嚓”的声音。探究电磁波是怎样产生的解析变化的电流周围存在着电磁波，以及电磁波传播的速度大于声速小组交流讨论并回答下列问题雷雨天在家收听广播节目时，我们发现在打雷时，从收音机里会听到“咔嚓咔嚓”的声音，然后才听到雷声。拓展探究第二节电磁波的海洋为什么我们会先听到收音机里的“咔嚓”声,然后才听到雷声答天空中闪电和雷声虽然是同时发生的,但由于光速远远大于声速,故我们先听到收音机里的“咔嚓”声,然后才听到雷声探上显示有来电，但听不到提示音......”。

3、“.....邵阳年月日，嫦娥三号探测器“玉兔”成功着陆月球表面进行科学探测试验。它所获得的科学数据与信息是通过以下哪种波传播到地球接收站的超声波次声波电磁波无法确定如图是台所发射的两种电磁波的波形图,两者相比较,下列说法正确的是甲电磁波的波长较长,频率较高甲电磁波的波长较短,频率较高甲电磁波的波长较短,频率较低甲电磁波的波长较长,频率较低巩固练习电磁波可以在真空中传播......”。

4、“.....小红同学准备买个收音机，她来到商场的收音机专柜前，看到种长虹牌的收音机样式不错，她拿起来观察了会儿，发现这个收音机上标着短波段的频率范围是，那么这个收音机的短波波段的波长是巩固练习第二节电磁波的海洋绵阳关于电磁波，下列说法正确的是色光的三原色是红黄蓝电磁波不能传递声音信息红外线可以用来遥控电磁波不能在真空中传播北斗卫星导航系统是我国自主研发运行的全球卫星导航系统，现已成功应用于测绘电信交通运输通信救援和公共安全等诸多领域。卫星导航系统在传递信息过程中主要依靠电磁波次声波超声波导线巩固练习第二节电磁波的海洋课堂小结第二节电磁波的海洋导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波......”。

5、“.....电磁波在真空中的传播速度布置作业请同学们完成课时夺冠中的“课后巩固”。第二节电磁波的海洋第二十章信息的传递第二节电磁波的海洋教学目标第二节电磁波的海洋教学重难点了解电磁波的产生与传播。知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长频率和波速的关系。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。了解电磁波的产生与传播。知道波长频率和波速的关系。与水波声波的形成类似，导线中电流的在空间激起电磁波。电磁波在空间传播介质选填“需要”或“不需要”，其在真空中传播速度与光在真空中的传播速度相同因为光的本质就是电磁波。电磁波的速度，波长......”。

6、“.....公式中用的单位分别是。交流展示变化不需要第二节电磁波的海洋第二节电磁波的海洋生活中的电磁波电视台通过电磁波，将精彩的电视节目展现给我们。移动通信设备极大地方便了我们的联系。拓展探究生活中的电磁波第二节电磁波的海洋雷达设备在军事气象等方面有广泛的应用。拓展探究探究电磁波是怎样产生的第二节电磁波的海洋拓展探究小组交流讨论并回答下列问题雷雨天在家收听广播节目时，我们发现在打雷时，从收音机里会听到“咔嚓咔嚓”的声音，然后才听到雷声。拓展探究第二节电磁波的海洋你知道打雷时，收音机为什么会发出“咔嚓”的声音吗答雷雨天，闪电发生时就会在周围空间激起电磁波，被收音机接收到......”。

7、“.....探究电磁波是怎样产生的解析变化的电流周围存在着电磁波，以及电磁波传播的速度大于声速小组交流讨论并回答下列问题雷雨天在家收听广播节目时，我们发现在打雷时，从收音机里会听到“咔嚓咔嚓”的声音，然后才听到雷声。拓展探究第二节电磁波的海洋为什么我们会先听到收音机里的“咔嚓”声,然后才听到雷声答天空中闪电和雷声虽然是同时发生的,但由于光速远远大于声速,故我们先听到收音机里的“咔嚓”声时，我们发现在打雷时，从收音机里会听到“咔嚓咔嚓”的声音，然后才听到雷声......”。

8、“.....现已成功应用于测绘电信交通运输通信救援和公共安全等诸多领域。习第二节电磁波的海洋绵阳关于电磁波，下列说法正确的是色光的三原色是红黄蓝电磁波不能传递声音信息红外线可以用来遥控电磁波不能在真空中传播北斗卫星导航系统是我国自主研发运数据与信息是通过以下哪种波传播到地球接收站的超声波次声波电磁波无法确定如图是台所发射的两种电磁波的波形图,两者相比较,下列说法正确的是甲电磁波的波长较长,频率较高甲电磁波的波长较场的收音机专柜前，看到种长虹牌的收音机样式不错，她拿起来观察了会儿......”。

9、“.....小红同学准备买个收音机，她来到商航系统在传递信息过程中主要依靠电磁波次声波超声波导线巩固练习第二节电磁波的海洋课堂小结第二节电磁波的海洋导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。短,频率较高甲电磁波的波长较短,频率较低甲电磁波的波长较长,频率较低巩固练习电磁波可以在真空中传电磁波既可以在介质中传播也可以在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度布置作业请同学们完成课时夺冠中的“课后巩固”。第二节电磁波的海洋第二十章信息的传递第二节电磁波的海洋教学目标第二节电磁波的海洋教学重难点了解电磁波的产生与传播......”。