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【26页】【精英新课堂】2016春七年级数学下册4.5垂线(第1课时)课件(新版)湘教版.ppt文档优秀范文 【26页】【精英新课堂】2016春七年级数学下册4.5垂线(第1课时)课件(新版)湘教版.ppt文档优秀范文

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,在画面中造成光和色的生动明快效果荷兰凡日葵星月夜色彩极其强烈,富有个性雕塑家罗丹青铜时代思想者蕴含丰富的思想感情世纪现代主义立体派西班牙毕加索亚威农少女格尔尼卡等将绘画对象分解为若干几何切面,然后加以主观的并置重叠反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒消极悲观失望等各式各样的复杂心理。行动绘画美国杰克逊第十号又称滴画,有极大随意性,追求画面和色彩偶然效果欧普艺术利用人类视觉上的错视所绘制而成的绘画艺术,有装饰效果波普艺术比较接近大众生活,如卡通画世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性多样性和民族性。时间流派风格特点作家国籍代表作品作品特点或作家地位世纪初浪漫主义富有诗意,注重情感的表达,并且充满幻想贝多芬后期德国第六交响曲描写田园气息第九交响曲热情歌颂欢乐舒伯特奥地利小夜曲春之信念等歌曲之王小约翰施特劳斯蓝色的多瑙河春之声圆舞曲维也纳森林的故事圆舞曲之王舒曼德国蝴蝶幻想曲散发着诗歌般韵味世纪中民族乐派以民族题材为主体,旋律节奏带民族特点柴可夫斯基俄国天鹅湖睡美人等充满激情,旋律动人旋律大师德沃夏克捷克新世界歌剧水仙女狂欢节序曲世纪前期印象主义追求种朦胧效果德彪西法国交响诗牧神午后管弦乐夜曲钢琴曲月光领略到种朦胧飘逸空幻和幽静的意境表现主义重在表现内部表现自我勋伯格奥地利乐队变奏曲小提琴协奏曲华沙幸存者使自己创作的音乐处于非调性或无调性状态新古典音乐风格的简约自然斯特拉文斯基俄国浪子历程春之祭世纪后半期摇滚乐美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与白人“乡村和西部音乐”的融合“猫王”普莱斯里美国四海家为救济非洲难民创作的传唱全球的奉献爱心之歌“披头士”即甲壳虫乐队英国世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。文学流派兴盛时间相关背景风格特点代表作家及作品西方文学浪漫主义世纪初期工业革命向欧美扩展欧洲各国的民族民主运动蓬勃发展对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感积极追寻理想世界鼓励人们为争取自由幸福和解放而斗争英国雪莱西风颂英国拜伦唐璜等法国雨果的巴黎圣母院悲惨世界俄国普希金假如生活欺骗了你等现实主义世纪中叶欧美各国相继完成工业革命资本主义制度逐渐巩固,但社会矛盾更尖锐拜金主义价值观盛行真实再现当时社会现实深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并深入剖析和强烈批判法国司汤达红与黑法国巴尔扎克人间喜剧英国狄更斯大卫科波菲尔雾都孤儿俄国托尔斯泰战争与和平安娜卡列尼娜等世纪末世纪初第二次工业革命,垄断资本主义形成,资本主义世界体系最终确立,战和俄国十月革命等英国萧伯纳苹果车法国罗曼罗兰约翰德莱塞嘉莉妹妹和美国悲剧等现代主义世纪上半期两次世界大战席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题,西方社会精神危机强调集中表现自我手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统美国海明威太阳照常升起老人与海等后现代主义二战后二战后冷战第三次科技革命系列反传统的文学流派,包括荒诞派戏剧“愤怒青年”“垮掉的代”“黑色幽默”等法国贝克特荒诞军等待戈多美国海勒第二十二条军规等苏联文学现实主义世纪上半期俄国无产阶级革命和苏联社会主义建设塑造为社会主义斗争的无产阶级革命者和建设者形象高尔基母亲奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的解冻文学世纪年代后斯大林逝世后,第二次文代会彻底纠左苏共二十大批判斯大林平反冤假错案。将爱情和婚姻自由作为小说主旋律大胆的表现生活矛盾的冲突和社会的黑暗面爱伦堡解冻帕斯捷尔纳克日瓦戈医生亚非拉文学世纪资本主义世界体系形成亚非拉民族解放运动在保留民族特色基础上与欧美文学融合反映了反帝反殖和爱国主义精神世纪年代拉美出现魔幻现实主义文学印度泰戈尔诗集吉檀迦利和小说戈拉日本川端康成雪国千只鹤伊豆舞女鲁迅阿正传马尔克斯百年孤独识其对社会生活的影响。电影年法国卢米埃尔兄弟放映了人类第部电影,最初为无声电影即默片时代,代表人物卓别林年美国设置了第部有声电影爵士歌手,进入有声时代年浮华世界标志电影技术进入有声彩色时代二战后各国都在发展自己的电影事业,美国好莱坞电影最有影响电视年英国贝尔德公开演示发明的电视年美国成功研制第台彩色电视机世纪至年代实现多路传播和卫星传播影响成为人们日产生活中不可缺少的重要组成部分对人们日常生活以及国家乃至世界的政治经济文化等产生重要影响核心探究主题升华人文主义文学摒弃梦幻,描写尘世,现实主义,世俗文学。古典主义文学反对割据,宣扬理性,艺术规范,语言典雅,追求“普遍人性”。浪漫主义文学发掘感情,手法夸张,想象丰富,情节起伏。现实主义文学强调真实,揭露现实。现代主义文学强调自我,手法怪诞,背离传统。新古典主义美术选择严峻的重大题材,强调理性,注重画面的严整与和谐。浪漫主义美术深入发掘人的感情世界,注重画面整体的完整和统,强调色彩及朝鲜战争和越南战争等系列局影响造成西欧依赖美国东欧依赖苏联的局面造成部分国家分裂德国和朝鲜导致国际局势紧张在欧洲,“冷战”导致德国分裂。的面目出现。双方的斗争形式以“冷战”为主,以“热战”为辅。在欧洲两国以“冷战”为主,在亚洲则出现了与之相呼应的热战,如朝鲜战争越南战争等。影响造成西欧依赖美国东欧依赖苏联的局面造成部分国家分裂德国和朝鲜导致国际局势紧张在欧洲,“冷战”导致德国分裂。在亚洲,“冷战”则表现为使朝鲜分裂以及朝鲜战争和越南战争等系列局部战争的爆发,古巴导弹危机还曾度把人类拖到核战争的边缘。由于核恐怖和核平衡,大规模的世界大战没有发生不结盟运动中第三世界崛起。美苏之间的矛盾。美苏争霸对苏联造成极大的损害,加速了苏联的解体。资本主义国家之间的矛盾。随着西欧和日本的崛起,美国霸权地位受到挑战,资本主义世界美日西欧三足鼎立的局面开始形成。社会主义国家之间的矛盾。中苏关系恶化,东欧各社会主义国家也出现了要求摆脱苏联控制的倾向,社会主义阵营出现分化。第三世界国家与霸权主义殖民主义之间的矛盾。不结盟运动的发展和第三世界的崛起,在东西方两大集团之外增加了支崭新的国际政治力量。积极影响两大集团势均力敌,都不敢轻易动武,避免了新的世界大战的爆发。不同社会制度的国家在共存中相互借鉴,推动了世界的整体发展。在两极格局下,亚非拉国家为维护自身的安全,开展不结盟运动,第三世界崛起。二消极影响政治上,严重恶化的国际关系,使世界分裂为两个敌对的阵营。经济上,严重阻碍了世界经济的发展。军事上,由于两个军事集团扩军备战,局部战争不断,使世界处于核战争的威胁之下。极格局“冷战”基本概念所谓雅尔塔体制雅尔塔体系,简言之就是美英苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图,其实质是美苏两分天下两极格局是以美苏为中心,以两大军事政治集团两大阵营全面对抗为特点的格局冷战是美苏对抗的主要形式。三者关系雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础,即奠定了战后两极格局的框架两极格局是雅尔塔体制的个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体制,雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式是冷战,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。般来说,两极格局的瓦解,也就意味着冷战局面的结束雅尔塔体制的瓦解。“冷战”与“热战”的区别和联系区别“冷战”是种体制,是美国对苏联建立的经济上封锁政治上对抗军事上遏制的整套体制,但其活动不包括战争“热战”是针对“冷战”中的“不包括战争”而言的,即“热战”是在“冷战”大环境下采取的军事行动。联系“热战”的目的仍是遏制社会主义的发展,所以它不是“冷战”的结束,而是种扩大。别实质与作用联系杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书,它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大,是更隐蔽更精巧的“杜鲁门主义”,两者互相联系,目的基本致,但手段上各具特色。区别“杜鲁门主义”表现为公开的赤裸裸的反共反苏,而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,控制欧洲,联合西欧各国共同反共反苏。实质两者在本质上是致的,都是为了遏制苏联等社会主义力量,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固美国的霸权地位。作用美国在经济上控制了西欧市场,政治上加强了对西欧各国的控制。西欧经济得到恢复和发展,资本主义统治秩序得到巩固。遏制了苏联势力的扩张。史观结论全球史观美苏之间的冷战以及由此形成的两极格局,延缓了全球化进程唯物史观冷战,就是除了战争行为之外的切敌对行为,因此冷战给当时的两大阵营带来了定的和平环境,在半个世纪的时间里避免了新的世界大战的爆发,有利于世界经济的恢复和发展综合国力是指个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。它包括政治经济科技国际影响文教外交资源七个方面的实力。其中,经济和科技已经成为决定性因素。第二讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强基准考点多极化趋势在曲折中发展基础梳理知识整合世纪年代,欧共体形成,日本成为世界经济大国,中国振兴不结盟运动兴起,美苏在竞争中实力削弱,充分体现了世界多极化趋势出现与发展。原因根本原因经济发展的需要现实因素世界政治经济中心的优势地位丧失外部因素美苏的威胁直接原因年,“舒曼计划”的提出。条件各国的经济发展水平没有太大差异,经济联系也比较密切。都实行资产阶级议会民主制。具有相同或相近的历史传统文化宗教和意识形态。都强烈要求恢复它们在国际事务中的重要地位。法德两国逐渐实现和解。进程年月,法国联邦德国意大利比利时荷兰卢森堡六国建立欧洲煤钢共同体年,六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体年,以上三个组织合并,统称为欧洲共同体注意目标实现商品人员劳务资本的自对人民的同情。法国米勒拾穗者俄国列宾伏尔加河上的纤夫印象派法国莫奈日出将光和色作为研究的中心印发之日起施行。供应部长安全生产责任制第条坚持安全生产方针,经专业技术负责人签字后生效。第二条严格执行测量验收规章制度,对无计划无设计图纸无审批手续无安全措施不符合安全要求的工程不验收。第三条在有关
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