1、“.....下列词语中加点的字的读音，全都正确的组是倜傥饿殍度长絜大引吭高歌矫健缜密风驰电掣迥然不同遒劲憩息岌岌可危否极泰来讪笑偏裨少不更事ɡ纷繁芜杂答案解析“殍”应读““掣”应读““憩”应读“。下列词语中加点的字的读音，全都正确的组是骨气ɡǔ肖像功成名遂暴殄天物聒噪ɡ尽管噤若寒蝉斐然成章信笺讣告称心如意浑金璞玉琴弦惭怍恣意妄为乘人之危答案解析肖像功成名遂声调误读信笺讣告声母误读琴弦乘人之危韵母误读。下列各组词语中加点字的读音......”。

2、“.....每对加点字读音相同且字形全都正确的组是纤巧纤维挖墙角躯壳金蝉脱壳再接再厉蜷缩眷恋黄粱梦喟叹振聋发聩箭拔弩张拜谒笑靥圆舞曲脉络含情脉脉愁莫展蹒跚珊瑚金刚钻绝唱角逐激烈声名鹊起答案下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的项是撕杀浑身解数落枕处女作通牒精诚所致咋舌冠心病脉博躬逢其盛毗邻创可贴座谈厉行节约下载上档次答案解析撕杀厮杀精诚所致精诚所至脉博脉搏下列词语中加点的字，每对读音都不相同的组是复辟开天辟地间或间不容发风靡靡靡之音重围情深义重配角崭露头角咀嚼味同嚼蜡忖度置之度外劲敌疾风劲草命脉含情脉脉识相识文断字更其少不更事湖泊淡泊明志答案解析项，项项，ō下列词语中加点的字，每对读音都不相同的项是搪塞塞车渐变东渐于海校场校订文稿禅院禅让菲薄日薄西山蹊跷独辟蹊径奔赴投奔差使差强人意扛枪力能扛鼎悱恻斐然呼吁长吁短叹血泊漂泊异乡答案下列词语中加点的字......”。

3、“.....项项，识记现代汉语普通话的字音高频考点解读年高考考试说明对“语音”的测试要求是“正确识记现代汉语普通话常用字的字音”，能力层级为识记。“识记”是“识别和记忆”的意思，“识记”的对象是“现代汉语普通话常用字的字音”，“识记”二字界定了本考点的考查内容只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记辨别确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。这就是说高考对汉语拼音方案所涉及的音序韵母的省写略写标调的位置，隔音符号，儿化的标注方法等知识不作具体要求。热点题型题型多音字例四川下列词语中加点的字，读音全部都正确的项是眼睑哺育扎辫子亘古未有嫩绿铲除紧箍咒蹴而就抽噎迸裂户口簿不屈不挠愤懑要挟绊脚石恃才傲物答案解析紧箍咒不屈不挠要挟提分秘籍多音字，就是个字有两个或两个以上的读音，般情况下......”。

4、“.....用法不同，词性也往往不同。由于多音字容易设置出题角度，且有定迷惑性，受到高考出题人的青睐。多音字可以分为两类多义多音字有些字的词性字义不同，字音也不同，但人们往往不加区别地错读成个音。例如“泊”，作动词时读泊泊车作名词时读泊血泊罗布泊。同义多音字同义多音字有三种情况这个字单用单音节词和用这个字构成双音节词或多音节词时读音不同，如“削铅笔”的“削”读剥削”的“削”读在个别词语中的读音与般读音不同，如“秘”，在“秘鲁”中读他都读在口语和书面语中的读音不同。如“血”，书面语中读血心血呕心沥血口语中单用读淋淋血块子。举反三下列词语中加点的字，每对读音都不相同的组是校对校正角逐钩心斗角参加参差不齐湖泊淡泊铜臭乳臭未干毒蛇虚与委蛇宝藏矿藏呼吁长吁短叹曾祖曾经沧海熨帖熨烫着落不着边际慰藉声名狼藉答案题型二同音字例广东卷下列词语中加点的字......”。

5、“.....例如“融”和“溶”，都读蹈”“韬”对音近字，要把音形义联系起来加以理解记忆。对于那些音近义又近的字，如“竟”和“竞”，尤其要注意辨别。识记形近字的读音可以运用以下方法从字的部首和声旁入手，结合字义，正确认读。例如“缕”和“偻”为同声部字，但前者从“纟”读“而后者从“亻”，在“佝偻病”中读“巧用排除法。排除法指四项字词中如要找出全部同音或不同音的项，我们可先找出最有把握的项搁置边，再分析其他几项，直到符合题目要求为止。在分析时，注意看清它们的细微差别。举反三下列词语中加点的字，读音完全相同的组是围剿侥幸角色矫枉过正拂拭嗜好卜筮恃才傲物绚烂殉职徇私瘦骨嶙峋宾客嫔妃濒危五彩缤纷答案题型三形例下列词语中加点的字，每对读音都相同的组是炫耀眩晕当铺安步当车裨将俾众周知摇曳拜字......”。

6、“.....不读读酵母”的“酵”，不读读推敲韵母是否准确。例如，“并行不悖”的“悖”，不读读按捺不住”的“捺”，不读读举反三下列各组词语中加点字的读音，完全正确的组是耄耋调运悬崖勒马惊魂甫定沉淀喟然并行不悖酩酊大醉差劲拙劣似是而非数见不鲜供给囤积春色撩人蒙头转向答案解析本题主要考查的是形声字。项中“惊魂甫定”的“甫”读项“喟然”中的“喟”读项“数见不鲜”的“数”读题型四形似字例下列词语中加点的字，每对读音都相同的组是炫耀眩晕当铺安步当车裨将俾众周知摇曳拜谒筵席垂涎欲滴诡谲大放厥词惬意书箧蜷曲得鱼忘筌粘贴拈轻怕重哂笑谂知蜿蜒剜肉医疮猝死蹴而就答案提分秘籍形近字是指形体相近而读音又不同的字。形近字由于形体差别细微，书写和使用时常常会弄错，出现张冠李戴的情况有时也很容易读错，常常把甲字读作乙字......”。

7、“.....做题时稍不注意，就会弄错。识记形声字的读音可以注意以下几点看是否读错声旁。例如“悭吝”中的“悭”，它不读读看是否读错韵母。例如“绚”，它不读应读积累常见形声字的读音。有些形声字十分容易读错，平时可以将这些字记在错题本上，经常翻翻。如“发酵”的“酵”容易读成““楔子”的“楔”容易读成“举反三山东卷每对读音都不相同的项是湛蓝斟酌崛起倔脾气提防醍醐灌顶跻身犄角女红彩虹桥沟壑豁然开朗毛坯胚芽蒜薹跆拳道拙劣咄咄逼人劲敌浸渍咆哮酵母菌着陆着手成春答案解析项项项项，高考风向标年高考湖北卷下列各组词语中，加点字的注音全都正确的组是缜感喟紫蔷薇暗香盈镶驰骋栀花逸兴遄热忱别康乃馨积微成著菜肴酣蒲公英春风拂答案年高考四川卷下列词语中加点字的读音，全部正确的项是暂时埋怨谆谆告诫引吭高歌豆豉踝骨踉踉跄跄按图索骥梗概删改炊烟袅袅明眸皓齿搁浅解剖鬼鬼祟崇不屑顾答案解析项中为“埋怨”的“埋”是个多音多义字......”。

8、“.....读只有个词，那就是“埋怨”，其余的都读怨，因为事情不如意而对人或事物表示不满责怪“怨”读轻声。项都是形声字，形声字定要注意其读音与声旁的读音不致的，项中的前三个加点的形声字都是其声旁的读音与形声字读音完全不样，其中“跄”的读音是错的，为项加点的字也都是形声字，其中“梗概”的“梗”常被误读，主要是受方言影响，前后鼻音不分，“梗”是后鼻音，所以为年高考天津卷下列词语中加点字的读音，全都正确的组是寂寥雾霾瞋潜默化氛吝啬熹束高阁发酵徘徊滂叱咤云模怯签断壁颓垣答案解析此题主要考查多音字易错字的字音。瞋，“瞋”是瞪大眼睛的意思叱咤云，叱咤怒喝声。声呼喊怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。模。模读，人的长相或装束打扮的样子表示约略的时间怎么办描摹。“模”读效仿模仿的意思。年高考浙江卷下列词语中......”。

9、“.....涉及多音字同音异形字易错字的读音。项，瓜蔓项压轴项，轧路。年高考重庆卷下列词语中，字形和加点空全相同的组是强求牵强纤夫纤尘不染来日方长拔苗助长宿仇宿将落笔失魂落魄差可告慰差强人意解嘲押解蹊跷另辟蹊径脉相传名不虚传卡片关卡度量置之度外方兴未艾自怨自艾答案解析项“强求”“牵强”中的“强”均读““纤夫”中的“纤”读“，“纤尘不染”中的“纤”读““来日方长”中的“长”读“，“拔苗助长”中的“长”读“。项“宿仇”“宿将”中的“宿”均读“，“落笔”“失魂落魄”中的“落”均读“，“差可告慰”“差强人意”中的“差”均读“。项“解嘲”中的“解”读“，“押解”中的“解”读““蹊跷”中的“蹊”读“，“另辟蹊径”中的“蹊”读““脉相传”“名不虚传”中的“传”均读“。项“卡片”中的“卡”读“，“关卡”中的“卡”读““度量”“置之度外”中的“度”读““方兴未艾”中的“艾”读“”......”。