帮帮文库

返回

【14页】【巴蜀英才】2016年七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2.2平行线的判定练习课件(新版)新人教版.ppt格式 【14页】【巴蜀英才】2016年七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2.2平行线的判定练习课件(新版)新人教版.ppt格式

格式:PPT 上传:2022-06-25 02:41:47

《【14页】【巴蜀英才】2016年七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2.2平行线的判定练习课件(新版)新人教版.ppt格式》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....切都结束了。多维训练写出下列句子中的汉语意思场景情景事件片段场面风景景色单句语法填空,允许许可准许通行证许可证执照应试指导主格的用法允许人做事允许做事请求许可获取人同意没有获得人许可看守允许犯人每天锻炼小时。俱乐部规则规定不允许吸烟。,如果你答应的话,我将尽快展开这项计划。多维训练单句语法填空同义句改写,用主格结构改写,认为说明总计有账目说明计算理由应试指导作为高级词汇替换排除前两部电影的主角都有身体或心理方面的疾病,排除,故选。Ⅱ完形填空,大屠杀!答案解析在最近的次播出的“神秘未解之谜”中,有位大屠杀的年轻受害者,他被安置在囚犯劳动营里几年。有“安置”的意思。答案解析被监禁是种恐怖的事,所以答案选。答案解析传递,那位美国士兵曾经非常善良的给他食物。传递善良。答案解析主动提供,这里指的是美国士兵主动给他食物。答案解析无关紧要的,这对于别人可能是无关紧要的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....答案解析与不人道并列,只能选项残忍。小男孩在监狱里,天天见到的只有不人道和残忍,没有任何人间温情。答案解析和„„样长,这里指的是他所有所能记得的事。答案解析姿态,表示。这样个善意的行为标志着他生命的转折点。答案解析非常,当最后美国士兵把他解救的时候,他就快死了,这时他非常需要食物。答案解析位美国士兵从坦克车上跳下来,把自己的食物分给了他点。答案解析由于,就是由于这慷慨帮助行为,这位美国士兵又唤醒了这位男孩的信仰世界上存在些美好的东西。答案解析此处指“唤醒男孩的信仰”。答案解析男孩永远不会忘记这件事。答案解析男孩来到美国后,努力工作去回报自己所受到的善良帮助。答案解析这样的帮助行为太多了,以至于不能确切知道是哪位士兵帮助了他。确切的。答案解析正如人所说。就像孔子所说的样。答案解析与其诅咒黑暗,不如点起根蜡烛。诅咒。答案解析阐明......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....也就是所谓的收人滴水之恩,当以涌泉相报。答案解析祝福,感恩。答案解析寻找,发现善良的行为。Ⅲ语法填空,话题词汇改编改写经典的角色人物版本数字体形人物原创的文学对人有吸引力对„„有浓厚的兴趣美感经典语篇马克吐温是美国著名作家,请根据下列提供的内容写篇词左右的人物简介,以便上课时和同学们交流。马克吐温生于美国中西部的密苏里州,是美国世纪著名的作家之。他的家乡位于密西西比河畔。成年后,他曾在密西西比河的船上当水手。马克吐温是他的笔名,由“两个刻度”而得。虽然其财富不多,却无损他高超的幽默机智与名气。他写过很多小说,其中最著名的是百万英镑。他的些作品被译成多国文字,深受世界各地读者的喜爱。注意要点全面,语言连贯,表述清晰。佳作欣赏,思维发散将第句改写为定语从句,将第句连成句仿照第句用“介词关系代词”翻译句子他昨天买了三本书,都很值得读。......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是由本厂厂名缩写特种设备缩写部门缩写编写年份文件级别组成。例如为我厂办公室管理工作手册,技检部的缩写生产部的缩写销售部的缩。第三级质量记录文件质量记录文件是由本厂厂名缩写特种设备缩写使用部门名称缩写文件级别和质量记录类别序号组成,例如为办公室使用的三级质量记录文件,质量记录类别编序为。第页北京市通县新宏跃锻件厂压力管道元件制造文件控制质量保证手册本章共页第页六文件控制目的由办公室负责控制“规则”及“基本要求”所要求的所有文件,确保相关场所使用的文件是有效版本......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....总经理确定批准发布,办公室登记发放管理各“部门管理手册”由各部门组织编写汇总。涉及质量技术工艺文件的,由质保工程师审核批准后,可以写进“部门管理手册”中。办公室应确保内部文件使用的各场所,都应得到相关文件的有效适用版本。对外来文件法律法规标准要及时掌握版本更新及修改信息,可上网查询保证本厂使用的外来文件是最新有效版本。文件的发放要填写文件发放范围表。技检部对质量文件的重大修改和换版,都需经质量保证工程师审核批准。文件的保存与质量管理体系相关的文件都必须分类存放在干燥通风安全的地方各部门文件由本部门负责保管,办公室保存内部和外部文件清单。任何人不得在受控文件上乱涂乱画乱改,不准私自外借,确保清第页北京市通县新宏跃锻件厂压力管道元件制造文件控制质量保证手册本章共页第页晰,易于识别和检索文件的作废和销毁所有失效或作废文件应由相关部门及时从使用场所撤出,如因种原因需保留......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由相关部门负责人进行批准确认,由办公室填写文件销毁清单后统销毁。质量记录内部文件清单外部文件清单内部文件发放范围文件借阅记录文件更改记录文件销毁记录第页北京市通县新宏跃锻件厂压力管道元件制造作业文件和质量记录质量保证手册本章共页第页七作业文件和质量记录目的对体系所要求的记录予以控制,以提供符合要求和体系有效运行的证据。范围适用于本厂压力管道元件制造符合要求的作业工艺文件质量记录和体系支持性记录。职责作业工艺文件质量记录的编制要符合我厂产品的特性。技检部负责作业工艺文件编制管理。各部门负责本部门质量记录的编制管理。办公室负责保管超过年的质量记录。各部门负责批准本部门编制的质量记录格式。程序各部门负责收集整理保存本部门的本年度的质量记录。质量记录的标识编号按文件控制程序执行。质量记录填写要及时真实内容完整字迹清晰不得随意涂抹如果因为种原因不能填写的项目,应说明理由......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可在原错误数据上划双杠或用涂改液涂改即可。各部门应把所有的质量记录分类,按日期顺序整理好,存放在通风干燥的档案柜中,所有的记录应保持清洁字迹清晰。各部门按规定的期限保存记录,经保存年以上的记录交办公室保存。各部门的质量记录格式,按本章的要求,由各部门负责组织编制,第页北京市通县新宏跃锻件厂压力管道元件制造质量记录控制程序质量保证手册本章共页第页部门负责人审批,交办公室备案质量记录如超过保存期或特殊情况可执行销毁。相关文件文件控制质量记录文件销毁记录第页北京市通县新宏跃锻件厂压力管道元件制造管理职责质量保证手册本章共页第页八管理职责目的明确总经理对制造压力管道元件质量安全的承诺及实施的活动。范围总经理为建立和改进质量保证体系的承诺提供证据。程序管理承诺总经理通过以下的活动对其建立和改进质量保证体系的承诺提供证据加强自身质量意识......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....向全体员工传达满足顾客及相关法律法规要求重要性的教育负责制定和批准质量方针和质量目标及质量承诺为体系的建立实施和改进提供必要的资源包括人财物技术等按计划的时间间隔主持管理评审。以顾客为关注焦点本厂体系能否健康运行,取决于是否理解并满足顾客及其相关方当前和未来的需求和期望,并争取超越这些需求和期望。总经理应以实现顾客满意为不断改进的动力,为此应做到通过市场调研预测或与顾客的直接接触来实现顾客的需求和期望。为使顾客满意,应包括满足顾客对产品的要求过程要求和质量体系要求,将顾客的需求和期望转化为要求。使转化成的要求得到满足,本厂必须满足法律法规及强制性国家和行业标准的规定以及顾客的期望和需求,法律法规及强制性国家和行业标准修订时,本厂对已建立的质量管理体系也应随之更新,执行管理评审控制程序第页北京市通县新宏跃锻件厂压力管道元件制造管理职责质量保证手册本章共页第页和文件控制程序的规定......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....提供相关证据,编制下列文件标题“基本要求”要素对照条款质量方针可年产锻件吨。的锻压企业。总经理北京市通县新宏跃锻件厂年月日第页北京市通县新宏跃锻件厂压力管道元件制造总绪五企业概况质量保证手册本章共页第页总绪五企业概况北京市通县新宏跃锻件厂,成立于年,是家以钢质件毛坯为主导顾客满意率。为实现上述质量方针和质量总目标,要求全体压力管道元件制造员工树立“质量第”的指导思想,“顾客至上”的服务意识,在全厂内部建立和保持有效的压力管道元件制造质量保证管理体系,严格按照规定的程序操作,为用户提供安全的满意的高质量产品。总经理北京市通县新宏跃锻件厂年月日第页北京市通县新宏跃锻件厂压力管道元件制造总绪五企业概况质量保证手册本章共页第页总绪五企业概况北京市通县新宏跃锻件厂,成立于年,是家以钢质件毛坯为主导的锻压企业。地处北京市的锻造之乡通州区西集镇,占地面积平米,职工余人,距京沈高速公路仅百米之遥......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(1)
1 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(2)
2 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(3)
3 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(4)
4 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(5)
5 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(6)
6 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(7)
7 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(8)
8 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(9)
9 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(10)
10 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(11)
11 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(12)
12 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(13)
13 页 / 共 14
【巴蜀英才】2016年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定练习课件 (新版)新人教版.ppt预览图(14)
14 页 / 共 14
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
【14页】【巴蜀英才】2016年七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2.2平行线的判定练习课件(新版)新人教版.ppt格式
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档