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【29页】【全程复习方略】2015-2016学年高中物理专题二波粒二象性和原子结构(探究导学课型)课件新人教版选修3-5.ppt文档推荐下载 【29页】【全程复习方略】2015-2016学年高中物理专题二波粒二象性和原子结构(探究导学课型)课件新人教版选修3-5.ppt文档推荐下载

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《【29页】【全程复习方略】2015-2016学年高中物理专题二波粒二象性和原子结构(探究导学课型)课件新人教版选修3-5.ppt文档推荐下载》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....光电流强度反映单位时间内发射出的光电光电效应的发生几乎是瞬时的,产生电流的时间不超过。核心归纳光电效应的规律任何种金属都有个截止频率,入射光的频率必须大于这个截止频率才能发生光电效应,低于这个截止频率则不能发生光电效应。光的波动理论认为光强越大,电子可获得更多的能量,光电效应中入射光的频率越大,光电子的最大初动能越大。存在极限频率,当入射光的频率低于极限频率时不能发生光电效应。光的波动理论认为不管光的频率如何,只要光足够强,电子都可以获得足够能量从而逸出表面,不应存在极限频率,错误。光电效应中入射光越强,光电流越大,这与光的波动理论不矛盾,正确。光电效应中入射光的频率越大,光电子的最大初动能越大。光的波动理论认为光强越大,电子可获得更多的能量......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....错误。核心归纳光电效应的规律任何种金属都有个截止频率,入射光的频率必须大于这个截止频率才能发生光电效应,低于这个截止频率则不能发生光电效应。光电子的最大初动能与入射光的强度无关,随入射光频率的增大而增大。光电效应的发生几乎是瞬时的,产生电流的时间不超过。大于截止频率的光照射金属时,光电流强度反映单位时间内发射出的光电子数的多少与入射光强度成正比。光电流与电压的关系给光电管加反向电压时,随电压的增大,光电流逐渐减小,当电压大于或等于遏止电压时,光电流为,如图所示。给光电管加正向电压时,随电压的增大光电流逐渐增大,当电压增大到值时,光电流达到饱和值,再增大电压,光电流不再增加。光电效应中的两个对应关系考点二光电效个电子吸收多个光子仍然遵守光电效应方程......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则逸出的光电子的最大初动能为ν„,逸出的光电子在遏止电压下运动时应有,由以上两式联立得,若取,则正确。核心归纳光子说光子在空间传播的光是不连续的,而是份份的,每份叫作个光量子,简称光子。光子的能量ν,为普朗克常量每个光子的能量只取决于光的频率。光电效应方程最大初动能与入射光频率的关系ν。若入射光的能量恰等于金属的逸出功,则光电子的最大初动能为零,入射光的频率就是金属的截止频率,此时有ν,即ν可求出截止频率。,ν曲线如图所示,由ν可知,横轴上的截距是金属的截止频率或极限频率,纵轴上的截距是金属的逸出功的负值,斜率为普朗克常量。定量分析光电效应时应抓住的三个关系式爱因斯坦光电效应方程ν。最大初动能与遏止电压的关系。逸出功与极限频率极限波长的关系ν......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....崇尚理性,其理论总是建立在对事实观察的基础上。下列说法正确的是天然放射现象说明原子核内部是有结构的电子的发现使人们认识到原子具有核式结构粒子散射实验的重要发现是电荷是量子化的密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的解析选。天然放射现象说明原子核不是不可再分的粒子,故选项正确电子的发现使人们认识到原子是可以分割的,是由更小的微粒组成的,故选项错误卢瑟福的粒子散射实验的重要发现说明占原子质量绝大部分的带正电的那部分物质集中在很小的空间范围,卢瑟福从而提出了原子结构模型,故选项错误密立根油滴实验表明油滴所带的电量总是个最小固定值的整数倍,这个最小电荷就是电子所带的电量,故选项错误。多选新课标全国卷Ⅱ在人类对微观世界进行探索的过程中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....下列说法符合历史事实的是密立根通过油滴实验测出了基本电荷的数值贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子中存在原子核居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋和镭两种新元素卢瑟福通过粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子汤姆孙通过阴极射线在电场和磁场中偏转的实验,发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的,并测出了该粒子的比荷解析选。密立根通过油滴实验测出了基本电荷的数值为,正确贝克勒尔发现了天然放射现象,错误居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋和镭两种新元素,正确卢瑟福通过粒子散射实验,得出了原子的核式结构理论,错误汤姆孙通过对阴极射线在电场及在磁场中偏转的实验,发现了阴极射线是由带负电的粒子组成,并测定了粒子的比荷,正确......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以下说法正确的有光电效应现象揭示了光的粒子性热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释动能相等的质子和电子,它们的德布罗意波长也相等解析选。光电效应说明光的粒子性,所以项正确热中子在晶体上产生衍射图样,即运动的实物粒子具有波的特性,即说明中子具有波动性,所以项正确黑体辐射的实验规律说明电磁辐射具有量子化,即黑体辐射是不连续的份份的,所以黑体辐射用光的粒子性解释,即项错误根据德布罗意波长公式又质子的质量大于电子的质量,所以动能相等的质子和电子,质子的德布罗意波长较短,所以项错误。上海高考在光电效应的实验结果中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....光电子最大初动能越大解析选。光电效应产生的时间极短,电子吸收光的能量是瞬间完成的,而不像波动理论所预计的那样可以逐渐叠加,错误。光电效应中所有金属都存在极限频率,当入射光的频率低于极限频率时不能发生光电效应。光的波动理论认为不管光的频率如何,只要光足够强,电子都可以获得足够能量从而逸出表面,不应存在极限频率,错误。光电效应中入射光越强,光电流越大,这与光的波动理论不矛盾,正确。光电效应中入射光的频率越大,光电子的最大初动能越大。光的波动理论认为光强越大,电子可获得更多的能量,光电子的最大初动能越大,错误。核心归纳光电效应的规律任何种金属都有个截止频率,入射光的频率必须大于这个截止频率才能发生光电效应,低于这个截止频率则不能发生光电效应......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....随入射光频率的增大而增大。光电效应的发生几乎是瞬时的,产生电流的时间不超过。大于截止频率的光照射金属时,光电流强度反映单位时间内发射出的光电子数的多少与入射光强度成正比。光电流与电压的关系给光电管加反向电压时,随电压的增大,光电流逐渐减小,当电压大于或等于遏止电压时,光电流为,如图所示。给光电管加正向电压时,随电压的增大光电流逐渐增大,当电压增大到值时,光电流达到饱和值,再增大电压,光电流不再增加。光电效应中的两个对应关系考点二光电效应方程及其应用江苏高考已知钙和钾的截止频率分别为和,在种单色光的照射下两种金属均发生光电效应,比较它们表面逸出的具有最大初动能的光电子,钙逸出的光电子具有较大的波长频率能量动量解析选......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因为钙的ν大,所以能量小,频率小,波长大,项错误,项正确根据物质波波长,所以钙逸出的光电子动量限频率,错误。光的波动理论认为不管光的频率如何,只要光足够强,电子都可以获得足够能量从而逸出表面,不应存在极光子的能量ν,为普朗核心归纳光子说光子在空间传播的光是不连续的,而是份份的,每份叫作个光量子,简称光子。光电流与电压的关系给光电管加反向电压时,随电压的增大,光电流逐渐减小,当电压大于或等于遏止电压时,光电流为,如图所示。电子的最大初动能为ν„,逸出的光电子在遏止电压下运动时应有,由以光电效应中的两个对应关系考点二光电效个电子吸收多个光子仍然遵守光电效应方程,设电子吸收了个光子,则逸出的光光电效应方程最大初动能与入射光频率的关系ν。给光电管加正向电压时......”

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