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【浙江新高考】2016届高考政治总复习第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观课件新人教版必修4.ppt文档28页优秀范文 【浙江新高考】2016届高考政治总复习第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观课件新人教版必修4.ppt文档28页优秀范文

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1、区别为前提的。事物之间既相互区别又相互联系,这是事物的本来面貌。如果只见区别不见联系,就会把本来有联系的事物孤立起来,这是形而上学的特征之如果只见联系不见区别,就会抹杀事物之间的界限,把世界看成毫无区别的团混沌,这是相对主义的特征之。普遍性客观性多样性含义表现联系基本特征的比较世界上的切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的每事物内部的各个部分要素之间是相互联系的世界是个普遍联系的有机整体自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的直接联系和。

2、上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的每事物内部的各个部分要素之间是相互联系的世界是个普遍联系的有机整体自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的直接联系和间接联系内部联系和外部联系本质联系和非本质联系必然联系和偶然联系等普遍性客观性多样性方法论要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,切以时间地点和条件为转移联系的普遍性强调的是不存在孤立存在的事物联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移联系的多样性强调的是联系。

3、的结构形成整体时,整体就具有全新的功能矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的量变与质变的关系第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观必修生活与哲学考试标准世界是普遍联系的联系的普遍性客观性多样性用联系的观点看问题整体和部分的辩证关系及其意义系统的基本特征系统优化的方法及其要求联系人为时间地点全局各个阶段主导被支配关键整体性⑩内部结构的优化趋向⑪整体性⑫定的顺序和方向⑬优化趋向⑭优化组合联系的基本特征含义所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖相互影响相互制约和相互作用。唯物辩证法的联系观,是以承认事物之间。

4、蕴涵的哲理最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展被些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因的错误导致的失败。康造成了很大影响或较大影响。上述材料反映了任何两个事物之间都其变化甚至对整体的功能起决定善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,切以时间地点和条件为转移联系的普遍性强调的是不存在孤立存在的事物联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移世界。

5、统内部结构的优化趋向,力求实现整体功能大于部分功能之和用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这事物的完整准确的认识整体和部分的关系系统和要素的关系系统属于整体的种情况,系统除了强调整体性外,还有有序性和内部结构的优化趋向。要素只是部分的种表现形式,是组成个系统的相互作用着的部分。管子兵法中说“和合故能谐。”就是说,有了和睦团结,行动就能协调,进而就能达到步调致。从哲学角度看,“和合故能谐”体现了整体的功能总是大于各个部分功能之和当各部分以合理。

6、接联系内部联系和外部联系本质联系和非本质联系必然联系和偶然联系等普遍性客观性多样性方法论要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,切以时间地点和条件为转移联系的普遍性强调的是不存在孤立存在的事物联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。有资料显示,有的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响,的公众认为环境污染给自己和家人的健康造成了很大影响或较大影响。上述材料反映了系内部。

7、有不同的形式。有资料显示,有的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响,的公众认为环境污染给自己和家人的健康造成了很大影响或较大影响。上述材料反映了任何两个事物之间都其变化甚至对整体的功能起决定作用整体与部分的地位在定条件下可以相互转化整体相对于比它更大的场合,它就成了部分部分相对于比它更小的场合,它就成了整体整体部分要求我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展被些管理学家奉为定律,意在提醒人们。

8、理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的量变与质变的关系第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观必修生活与哲学考试标准世界是普遍联系的联系的普遍性客观性多样性用联系的观点看问题整体和部分的辩证关系及其意义系统的基本特征系统优化的方法及其要求联系人为时间地点全局各个阶段主导被支配关键整体性⑩内部结构的优化趋向⑪整体性⑫定的顺序和方向⑬优化趋向⑭优化组合作用整体与部分的地位在定条件下可以相互转化整体相对于比它更大的场合,它就成了部分部分相对于比它上述材料反映了任何两个事物之间都其变化甚。

9、防止因的错误导致的失败。蕴涵的哲理是部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位整体与部分相互制约,关键部分的功能有时决定整体的功能整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用解析部分的作用再大,也是整体中的部分,整体决定部分,而不是部分决定整体,夸大了部分的地位和作用,故排除。系统的基本特征系统优化方法实践方面认识方面整体性有序性内部结构的优化趋向四系统和要素的辩证关系要着眼于事物的整体性,重视整体的功能要注意遵循系统内部结构的有序性,使各要素按照定的顺序和方向发生作用要注重。

10、,部分的作用有时大于整体的作用解析部分的作用再大,也是整体中的部分,整体决定部分,而不是部分决定整体能之和用综合的思维方式来认识事物。部结构的优化趋向四系统和要素的辩证关系要着眼于事物的整体性,重视整体的功能要注意遵循系统内部结构的有序性,使各要素按照定的顺序和方向发生作用要注重系统内部结构的优化趋向,力求实现整体功能大于部分功管子兵法中说“和合故能谐。”就是说,有了和,夸大了部分的地位和作用,故排除。睦团结,行动就能协调,进而就能达到步调致。从哲学角度看,“和合故能谐”体现了整体的功能总是大于各个部分功能之和当各部分以合。

11、对整体的功能起决定作用整体与部分的地位在定条件下可以相互转化整体相对于比它更大的场合,它就成了部分部分相对于比它更小的场合,它就成了整体整体部分要求我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展被些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因的错误导致的失败。蕴涵的哲理是部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位整体与部分相互制约,关键部分的功能有时决定整体的功能整体与。

12、联系和外部联系本质联系和非本质联系必然联系和偶然联系等普遍性客观性多样性方法论要求我们用,不以人的意志为转移世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的每事物内部的各个部分要素之间是相互联系的世界是个普遍联系的有机整体自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的直接联系和间接联要素只是部分的种表现形考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这事物的完整准确的认识整体和部分的关系系统和要素的关系系统属于整体的种情况,系统除了强调整体性外,还有有序性和内部结构的优化趋向。体与部分相互制约,关键部分的功能有时决定整体的功能整体与部分相互联。

参考资料:

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[7]【22页】【状元之路】2015-2016学年高中数学第2章统计21变量间的相关关系(二)课件新人教A版必修3.ppt文档全文免费阅读(第22页,发表于2022-06-25)

[8]【17页】【状元之路】2015-2016学年高中数学第1章算法初步12进位制课件新人教A版必修3.ppt在线文档(第17页,发表于2022-06-25)

[9]【状元之路】2015-2016学年高中数学第1章算法初步5输入语句、输出语句和赋值语句课件新人教A版必修3.ppt格式【16页】(第16页,发表于2022-06-25)

[10]【30页】【赢在课堂】(陕西专用)2015-2016学年高中数学3.1.2类比推理课件北师大版选修1-2.ppt文档推荐下载(第30页,发表于2022-06-25)

[11]【14页】【四清导航】2016七年级数学下册7.4实践与探索(第1课时)课件(新版)华东师大版(第14页,发表于2022-06-25)

[12]【四清导航】2016七年级数学下册7.3三元一次方程组及其解法课件2(新版)华东师大版.ppt文档12页在线下载(第12页,发表于2022-06-25)

[13]【四清导航】2016七年级数学下册7.2二元一次方程组的解法(第2课时)课件(新版)华东师大版.ppt文档11页在线下载(第11页,发表于2022-06-25)

[14]【13页】【四清导航】2016七年级数学下学期周周清课件3(新版)华东师大版.ppt格式(第13页,发表于2022-06-25)

[15]【13页】【四清导航】2016七年级数学下学期周周清课件4(新版)华东师大版.ppt格式(第13页,发表于2022-06-25)

[16]【14页】【四清导航】2016七年级数学下册8.3一元一次不等式组(第2课时)课件(新版)华东师大版(第14页,发表于2022-06-25)

[17]【13页】【四清导航】2016七年级数学下册8.2解一元一次不等式(第2课时)课件(新版)华东师大版.ppt格式(第13页,发表于2022-06-25)

[18]【18页】【四清导航】2016七年级数学下册9.3用多种正多边形铺设地面参考课件(新版)华东师大版.ppt在线文档(第18页,发表于2022-06-25)

[19]【17页】【四清导航】2016七年级数学下册9.1.3三角形的三边关系课件(新版)华东师大版在线文档(第17页,发表于2022-06-25)

[20]【13页】【四清导航】2016七年级数学下册10.5图形的全等课件1(新版)华东师大版.ppt格式(第13页,发表于2022-06-25)

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