1、“.....是对题干中观点的错误认识，的判断是正确的，但的坚定信念。多元化符合文化多样性发展的要求”。此观点正确，因为在意识形态领域，多种文化并存是客观事实配方式的日趋多样化，社会意识和社会价值观也呈现出日益多样化的趋势。焕发新的生机，实现文化强国的梦想。改革开放以来，随着我国社会的经济成分就业方式利益关系和分族的科学的大众的文化。本质属性社会主义文化，“社会主义”是当代中国特色社会主义文化的核心价值取向。发展中国特色社会主义文化的意义只有坚持和发展中国特色社会主义文化......”。

2、“.....使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。改革开放以来，随着我国社会的经济成分就业方式利益关系和分配方式的日趋多样化，社会意识和社会价值观也呈现出日益多样化的趋势。于是，有人认为，“指导思想的多元化符合文化多样性发展的要求”。此观点正确，因为在意识形态领域，多种文化并存是客观事实错误，因为社会主义文化建设，必须弘扬主旋律，不能搞多样性正确，因为没有文化的多样性，社会主义文化就会失去吸引力和感召力错误，因为不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会失去正确的方向解析指导思想的元化与文化多样性是不矛盾的，是对题干中观点的错误认识......”。

3、“.....但的坚定信念。文化自觉和自信的表现对中华文化发展前途充满信心对中国特色社会主义文化发展道路充满信心对社会主义文化强国目标充满信心。以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色中国风格中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑指导实践推动工作。古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟„„可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是必须尊重和认同传统文化认识世界要以发挥主观能动性为前提要增强文化建设的自觉性要发挥意识改造客观世界的能动作用解析传统文化中有精华也有糟粕，必须区别对待......”。

4、“.....项说法错误项材料没有体现古人的做法启示我们要增强文化建设的自觉性，故答案选。四发展教育科学和文化事业的重要性发展教育教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。发展科学建设社会主义精神文明，必须充分认识科学技术是第生产力。加强科学基础设施建设普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学鼓励创新反对封建迷信和伪科学的良好氛围坚持社会科学和自然科学并重......”。

5、“.....发展文化事业建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。努力为人民提供广阔文化舞台，让切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发社会文化生活更加丰富多彩人民基本文化权益得到更好保障中华文化国际影响力不断增强的局面......”。

6、“.....建设面向现代化面向世界面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。对中国特色社会主义文化的基本内涵要从指导思想基本特征本质属性三个方面来把握指导思想以马克思主义为指导，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位是牢牢把握中国特色社会主义文化的关键。基本特征面向现代化面向世界面向未来的民族的科学的大众的文化。本质属性社会主义文化，“社会主义”是当代中国特色社会主义文化的核心价值取向......”。

7、“.....才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。改革开放以来，随着我国社会的经济成分就业方式利益关系和分配方式的日趋多样化，社会意识和社会价值观也呈现出日益多样化的趋势。于是，有人认为，“指导思想的多元化符合文化多样性发展的要求”。此观点正确，因为在意识形态领域，多种文化并存是客观事实错误，因为社会主义文化建设，必须弘扬主旋律，不能搞多样性正确，因为没有文化的多样性，社会主义文化就会失去吸引力和感召力错误，因为不坚持马克思主义的指导地位......”。

8、“.....是对题干中观点的错误认识发展中国特色社会主义文化的意义只有坚持和本质属性社会主义文化，“社会主义”是当代中国特色社会主义文化的核心价值取向。族振兴和社会进步的基石。们要增强文化建设的自觉性，故答案选。四发展教育科学和文化事业的重要性发展教育教育是民以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色中国风格中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑指导实践推动工作。要增强文化建设的自觉性要发挥意识改造客观世界的能动作用解析传统文化中有精华也有糟粕，必须区围的事物伦理化......”。

9、“.....为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。古人以“桑梓发展科学建设社会主义精神文明，必须充分认识科学技术是第生产力。加强科学基础设施建设普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学鼓励创新反对封建迷信和伪科学的良好氛围坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。发展文化事业建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。错误，因为社会主义文化建设，必须弘扬主旋律......”。