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2016年八年级数学下册19.1.1变量与函数课件(新版)新人教版.ppt格式【15页】 2016年八年级数学下册19.1.1变量与函数课件(新版)新人教版.ppt格式【15页】

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《2016年八年级数学下册19.1.1变量与函数课件(新版)新人教版.ppt格式【15页】》修改意见稿

1、“.....常量是圆的周长公式,这里的变量是,常量是和和和踪训练位教师为学生购买数学辅导书,书的单价是元,则总金额元与学生数个的关系式是其中的变量是常量是人计划购买元的乒乓球,他所能购买的总数个与单价元的关系式为其中的变量是另个变量是个变量的函数观察发现指出前面四个问题中的自变量与函数“票房收入问题”中,对于的每个值,都有的值与之对应,所以是自变量,是的函数“行程问题”中,对于的每个值,方形的长,观察长方形的面积怎样变化设长方形的长为,面积量变量在个变化过程中,数值始终不变的多少圆的半径若圆的面积为......”

2、“.....长方形的长为时面积为多少当长方形的长为时,面积想想改变长改变并记录重物的质量,观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律如果弹簧原长为,每千克重物使弹簧伸长,怎样用含重物质量单位的式子表示受力后的弹簧长度单位问题三挂重千克时弹簧长,挂重千克时弹簧长,挂重千克时弹簧长分析挂重千克时弹簧长,要画个面积为的圆,圆的半径应取多少圆的半径圆的面积半径的平方画面积为的圆,圆的半径应取多少圆的半径若圆的面积为,半径应取多少圆的半径问题四用长的绳子围成长方形,长方形的长为时面积为多少当长方形的长为时,面积想想改变长方形的长......”

3、“.....面积量变量在个变化过程中,数值始终不变的量为常量常量归纳共同特征都有两个变量其中的个变量取定个值,另个变量的值也唯确定我们称另个变量是个变量的函数观察发现指出前面四个问题中的自变量与函数“票房收入问题”中,对于的每个值,都有的值与之对应,所以是自变量,是的函数“行程问题”中,对于的每个值,都有的值与之对应,所以是自变量,是的函数归纳在个变化过程中,如果有两个变量与,并且对于的每个确定的值,都有确定的值与其对应,称是,是的唯唯唯自变量函数跟踪训练位教师为学生购买数学辅导书,书的单价是元......”

4、“.....他所能购买的总数个与单价元的关系式为其中的变量是,常量是圆的周长公式,这里的变量是,常量是和和和个三角形的底边为,高可以任意伸缩,三角形的面积也随之发生了变化解析面积随高变化的关系式,其中常量是,变量是,是自变量,是的函数和写出下列问题中的关系式用周长为的铁丝所围的长方形的长与面积的关系直角三角形中个锐角与另个锐角之间的关系盛满吨水的水箱,每小时流出吨水,试用流水时间小时表示水箱中的剩水量吨通过本课时的学习,需要我们了解具体问题中常量变量的意义学会用含个变量的代数式表示另个变量结合实例......”

5、“.....确定函数关系式函数变量与函数第十九章次函数通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量变量的意义学会用含个变量的代数式表示另个变量结合实例,理解函数的概念以及自变量的意义在理解掌握函数概念的基础上,确定函数关系式会根据函数解析式和实际意义确定自变量的取值范围汽车以千米时的速度匀速行驶,行驶里程为千米,行驶时间为小时,填下面的表请说明你的道理路程速度时间试用含的式子表示问题每张电影票的售价为元,如果早场售出票张,日场售出票张,晚场售出票张......”

6、“.....票房收入为元,怎样用含的式子表示请说明道理票房收入售价售票张数问题二在根弹簧的下端挂重物,改变并记录重物的质量,观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律如果弹簧原长为,每千克重物使弹簧伸长,怎样用含重物质量单位的式子表示受力后的弹簧长度单位问题三挂重千克时弹簧长,挂重千克时弹簧长,挂重千克时弹簧长分析挂重千克时弹簧长,要画个面积为的圆,圆的半径应取多少圆的半径圆的面积半径的平方画面积为的圆,圆的半径应取多少圆的半径若圆的面积为,半径应取多少圆的半径问题四用长的绳子围成长方形......”

7、“.....面积想想改变长方形的长,观察长方形的面积怎样变化设长方,挂重千克时弹簧长分析挂重千克时弹簧长,要画个面积化规律如果弹簧原长为,每千克重物使弹簧伸长,怎样用含重物质量单位的式子表示受力后的弹簧长度单位问题三挂重千克时弹簧长,挂重千克时弹簧长元日场票房收入元晚场票房收入元若设场电影售出票张,票房收入为元,怎为小时,填下面的表请说明你的道理路程速度时间试用含的式子表示问题每张电影票的售价为元,如果早场售出票张,日场售出票张,晚场售出票张,三场电影票的票房收入各多少元早场票房收入,其中常量是,变量是,是自变量......”

8、“.....理解函数的概念以及自变量的意义在理解掌握函数概念的基础上,确定函数关系式会实例,理解函数的概念以及自变量的意义在理解掌握函数概念的基础上,确定函数关系式函数变量与函数第十九章次函数通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量变量的意义学会用含个变量的代数式表示变并记录重物的质量,观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律如果弹簧原长为,每千克重物使弹簧伸长,怎样用含重物质量单位的式子表示受力后的弹簧长度单位问题三挂重......”

9、“.....试用流水时间小时表示水箱中的剩水量吨通过千克时弹簧长,挂重千克时弹簧长,挂重千克时弹簧长分析挂重千克时弹簧长,要画个面积为的圆,圆的半径应取多少圆的半径圆的面积半径的平方画面积为的圆,圆的半径应取多少圆的半径若圆的面积为,半径应取多少圆的半径问题四用长的绳子围成长方形,长方形的长为时面积为多少当长方形的长为时,面积想想改变长方形的长,观察长方形的面积怎样变化设长方都有的值与之对应,所以是自变量,是的函数归纳在个变化过程中,如果有两个变量与,并若圆的面积为,半径应取多少圆的半径问题四用长的绳子围成长方形......”

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