1、“.....的值随值的增大而增大的函数是直线,是常数，中的正负对函数图象有什么影响时，直线与轴的交点在正半轴上时，直线与轴的交点在负半轴上直线与轴的交点为，与轴的交点为上，下相等，两直线平行平移几个单位长度要看与轴的交点次函数的解析式,是常数，中的正负对函数图象有什么影然正比例函数是特殊的次函数，正比例函数的图象是直线，那么次函数的图象也会是条直线吗它们的图象次函数次函数的定义下列函数哪些是次函数......”。

2、“.....看它们有什么共同的地方这些函数的形式都是自变量的常数倍与个常数的和,即上面的函数的形式都是的形式般地，形如,是常数，的函数，叫做次函数当时，就变成了,从中你能发现正比例函数与次函数有什么关系正比例函数次函数次函数的定义下列函数哪些是次函数，哪些又是正比例函数次函数有正比例函数有既然正比例函数是特殊的次函数，正比例函数的图象是直线......”。

3、“.....上，下相等，两直线平行平移几个单位长度要看与轴的交点次函数的解析式,是常数，中的正负对函数图象有什么影响当时，直线从左向右上升，即函数值随的增大而增大当时，直线从左向右下降，即函数值随的增大而减小归纳次函数解析式,是常数，中的正负对函数图象有什么影响时，直线与轴的交点在正半轴上时，直线与轴的交点在负半轴上直线与轴的交点为，与轴的交点为下列函数中，的值随值的增大而增大的函数是直线可由直线向平移个单位长度得到下跟踪训练已知函数的图象在二四象限......”。

4、“.....对于函数,的值随的值减小而温州中考直线与两坐标轴围成的三角形面积是解析令，得，令，得，所以围成的三角形的两直角边的长为所以围成三角形的面积为答案函数经过象限减小三四已知次函数,求满足下列条件的的值函数值随的增大而增大函数图象与轴的负半轴相交函数的图象过第二三四象限函数的图象过原点且通过本课时的学习......”。

5、“.....海拔每升高气温下降，登山队员由大本营向上登高时，他们所在位置的气温是，试用函数解析式表示与的关系分析随的变化规律是从大本营向上，当海拔增加时，气温从减少因此与的函数解析式为这个函数也可以写成想想有人发现,在时蟋蟀每分鸣叫次数与温度单位有关，即的值约是的倍与的差种计算成年人标准体重单位的方法是以厘米为单位量出身高值，再减常数......”。

6、“.....宽不变，长方形的面积单位㎝随的变化而变化归纳在前面我们得到了这样几个式子大家观察上面的几个式子，看它们有什么共同的地方这些函数的形式都是自变量的常数倍与个常数的和,即上面的函数的形式都是的形式般地，形如,是常数，的函数，叫做次函数当时，就变成了,从中你能发现正比例函数与次函数有什么关系正比例函数次函数次函数的定义下列函数哪些是次函数，哪些又是正比例函数次函数有正比例函数有既然正比例函数是特殊的次函数......”。

7、“.....那么次函数的图象也会是条直线吗它们的图象之间有什么关系次函数又有什么性质呢画数的和,即上面的函数的形式都是的形式般地，形如,是常数，的函数归纳在前面我们得到了这样几个式子大家观察上面的几个式子，看它们有什么共同的地方这些函数的形式都是自变量的常数倍与个常气温为，海拔每升高气温下降，登山队员由大本营向上登高时，他们所在位置的气温是，试用学习......”。

8、“.....那么函数的图象可能是次函数的大致图象为温州中考直线与轴的交点坐标是解析次函数,求满足下列条件的的值函数值随的增大而增大函数图象与轴角边的长为所以围成三角形的面积为答案函数经过象限减小三四已知因此与的函数解析式为这个函数也可以写成想想有人发现,在时蟋蟀每分鸣叫次数与温度单位有关，即的值约是的倍与的差种计算成年人标准体重单位选当时所以交轴于点，对于函数,的值随的值减小而温州中的方法是以厘米为单位量出身高值，再减常数......”。

9、“.....宽不变，长方形的面积单位㎝随的变化而变化归纳在前面我们得到了这样几个式子大家观察上面的几个式子，看它们有什么共同的地方这些函数的形式都是自变量的常数倍与个常数的和,即上面的函数的形式都是的形式般地，形如,是常数，的函数，叫做次函数当时，就变成了,从中你能发现正比例函数与次函数有什么关系正比例函数次函数次函数的定义响当时，直线从左向右上升，即函数值随的增大而增大当时......”。