外，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，但与身体大小无兲。答案第课时尝试对生物进行分类例题讲解例不作为动物分类主要依据的是外部形态结构内部构造生理功能身体大小第课时尝试对生物进行分类例题讲解动物的分类除了要比较外部形态结构种子，用孢子繁殖后代，海带地钱和肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物水稻西瓜松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。他分类的依据是根的有无种子足纲脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类例题讲解例•兰州学习植物分类时，同学将水稻西瓜松树归为类，把海带地钱和肾蕨归为另类。果实和种子课前预习梳理动物的分类除了要比较，往往还要比较动物的。考点二动物的分类第课时尝试对生物进行分类形态结构生理功能课前预习梳理第课时尝试对生物进行分类动物的主要类群无脊椎动物原生动物单细胞动物腔肠动物环节动物软体动物节肢动物昆虫纲甲壳纲蛛形纲多足纲脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类例题讲解例•兰州学习植物分类时，同学将水稻西瓜松树归为类，把海带地钱和肾蕨归为另类。他分类的依据是根的有无种子的有无花的有无果实的有无第课时尝试对生物进行分类例题讲解种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，海带地钱和肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物水稻西瓜松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。可见其分类依据是有无种子，故选。答案第课时尝试对生物进行分类例题讲解例不作为动物分类主要依据的是外部形态结构内部构造生理功能身体大小第课时尝试对生物进行分类例题讲解动物的分类除了要比较外部形态结构外，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，但与身体大小无兲。所以选。答案第课时尝试对生物进行分类课前预习梳理考点生物分类第二课时从种到界生物分类的概念是根据生物的相似程度把生物分为种和属等不同的等级，并对每类群的形态结构和生理功能等特征迚行科学的描述，以弄清不同类群之间的和。它是研究生物的种基本方法。生物分类的依据是根据生物的和等方面的特征。分类的等级单位依次是从大到小。分类的基本单位是，分类单位越小，所包括生物的共同特征越，亲缘兲系越分类单位越大，所包括的生物共同特征越，亲缘兲系越。亲缘兲系迚化兲系形态结构生理功能界门纲目科属种种多近少进例题讲解例•阜阳生物分类的基本单位和最高单位分别是属和界种和界界和种纲和界第二课时从种到界例题讲解物分类单位由大到小是界门纲目科属种。界是最大的分类单位，最基础的分类单位是种。故选。答案第二课时从种到界尝试对生物进行分类从种到界课前预习梳理植物的分类依据是根据植物的特征，例如被子植物的根茎叶花果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们的共同的或不同的特征，绿色植物可以分为和四大类群。被子植物的根茎叶花果实和种子的形态结构特征，都可以作为被子植物分类的依据。但根茎叶受环境影响而发生的变化比较大，因此，根茎叶不能作为被子植物分类的主要依据。只有才能作为分类的主要依据。这是因为花果实和种子受环境的影响比较小，其形态结构特征总是比较稳定的。考点植物的分类第课时尝试对生物进行分类形态结构藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物花果实和种子课前预习梳理动物的分类除了要比较，往往还要比较动物的。考点二动物的分类第课时尝试对生物进行分类形态结构生理功能课前预习梳理第课时尝试对生物进行分类动物的主要类群无脊椎动物原生动物单细胞动物腔肠动物环节动物软体动物节肢动物昆虫纲甲壳纲蛛形纲多足纲脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类例题讲解例•兰州学习植物分类时，同学将水稻西瓜松树归为类，把海带地钱和肾蕨归为另类。他分类的依据是根的有无种子的有无花的有无果实的有无第课时尝试对生物进行分类例题讲解种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，海带地钱和肾蕨等都不结种子，用行分类形态结构生理功能课前预习梳理第课时尝试对生物进行分类动物的主要类群无脊椎动，往往还要比较动物的。考点二动物的分类第课时尝试对生物进分类的基本单位是，分类单位越小，所包括生物的共同特征分类的等级单位依次是从大到小。答案第课时尝试对生物进行分类课前预习梳理考点生物分类第二课时从种到界生物分类的概念是根据生物的相似程度把生物物分类的依据是根据生物的和等方面的特征。它是研究生物的种基本方法。生，亲缘兲系越。亲缘兲系迚化兲系形态结构生理功能界门纲目科属种种多近分为种和属等不同的等级，并对每类群的形态结构和生理功能等特征迚行科学的描述，以弄清不同类群之间的少进例题讲解例•阜阳生物分类的基本单位和最高单位分别是属和界种和界界和种纲和界第二课时从种到界例题讲解物分类单位由大到小是界门纲目科属种。界是最大的分类单位，最基础的分类单位是种。故选。答案第二课时从种到界尝试对生物进行分类从种到界课前预习梳理植物的分类依据是根据植物的特征，例如被子植物的根茎叶花果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们的共同的或不同的特征，绿色植物可以分为可见其分类依据是有无种子，故选实的有无第课时尝试对生物进行分类例题讲解种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，海带地钱和肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物水稻西瓜松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。可见其分类依据是有无种子，故选。答案第课时尝试对生物进行分类例题讲解例不作为动物分类主要依据的是外部形态结构内部构造生理功能身体大小第课时尝试对生物进行分类例题讲解动物的分类除了要比较外部形态结构外，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，但与身体大小无兲。