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广东省中山市南头初级中学2016年中考生物考前冲刺专题特训五生物圈中的绿色植物课件(考点突破+课堂检测+课后巩固)新人教版.ppt在线文档共20页 广东省中山市南头初级中学2016年中考生物考前冲刺专题特训五生物圈中的绿色植物课件(考点突破+课堂检测+课后巩固)新人教版.ppt在线文档共20页

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料是有机物储存着能量和氧气,产物是二氧化碳和水•云南模拟下列关于光合作用意义的叙述中错误的是•官渡区二模下列关于光合作用的说法,正确的是原料是二氧化碳和氧气,产物是有机物和能量原料是二氧化碳和光能,产物是化学能和氧气原料是二氧化碳和水,产物是有机物储存着能量和氧气原量•垫江县进行光合作用时,植物需要的外界条件不包括二氧化碳水叶绿体光•永州如图为植物进行光合作用示意图,表示种物质,其中能储存在果实里并能提供能量的是光照适宜的温度适量的水分充足的氧气•贺州农谚说“有图甲乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图甲图中能发育成乙图中的是秋•涉县校级月考据报道,稀土能够促进种子萌发,提高种子发芽率,促进幼苗生长种子萌发所必需的外界条件包括适度的蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成茎内运输水分主要靠导管来完成植物吸收的水分大部分用于光合作用春•利川市校级月考如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线甲和乙,有关叙述不正确的是表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙曲线乙中点后曲线上升的原因是种子萌发曲线乙中变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物曲线甲中变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分•湘潭模拟如图甲乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图甲图中能发育成乙图中的是秋•涉县校级月考据报道,稀土能够促进种子萌发,提高种子发芽率,促进幼苗生长种子萌发所必需的外界条件包括适度的光照适宜的温度适量的水分充足的氧气•贺州农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”这说明绿色植物的生活需要是二氧化碳和水实质是分解有机物,释放能量•垫江县进行光合作用时,植物需要的外界条件不包括二氧化碳水叶绿体光•永州如图为植物进行光合作用示意图,表示种物质,其中能储存在果实里并能提供能量的是•宁津县模光照强度和浓度是影响光合作用的两个主要外界因素,下图中各图表示的是北方夏季天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线,曲线的纵坐标表示光合作用强度请指出正确的图解是•官渡区二模下列关于光合作用的说法,正确的是原料是二氧化碳和氧气,产物是有机物和能量原料是二氧化碳和光能,产物是化学能和氧气原料是二氧化碳和水,产物是有机物储存着能量和氧气原料是有机物储存着能量和氧气,产物是二氧化碳和水•云南模拟下列关于光合作用意义的叙述中错误的是是人和动物的营养来源是生物界的主要能量来源维持大气中氧气和二氧化碳平衡是大气中二氧化碳的主要来源•百色下列措施中,不能提高大棚蔬菜产量的是适当提高氧气浓度适当延长光照时间适当提高二氧化碳浓度适当增加光照强度•贵阳将装有萌发种子的密闭玻璃瓶,在温暖黑暗的地方放置夜,能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是•昆明下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料有机物分解所释放的能量完全被细胞利用有机物只能在有氧的情况下才能被分解呼吸作用发生在所有活细胞中•张家界如图是关于水果存放时,空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线根据图,你认为保存水果应选择哪状态下的氧气浓度最适当•永州今年夏季我市部分县区频降大雨,造成很多农作物被淹,影响了农作物的正常生长其主要原因是缺氧光合作用弱缺氧呼吸作用弱光照强,光合作用弱光照强,呼吸作用弱考前冲刺专题特训五生物圈中的绿色植物专题下表植物类群所对应的特征及实例正确的是植物类群特征实例苔藓植物有类似茎叶的分化,无导管,有假根葫芦藓墙藓蕨类植物有根茎叶分化,能产生种子贯众卷柏裸子植物种子繁殖,种子外无果皮包被银杏椰子被子植物种子繁殖,种子外有果皮包被油菜红豆杉下列说法正确的是玉米种子是由胚芽胚轴胚根子叶四个部分组成胚是种子的主要部分,将发育为新植物体的幼体玉米种子的营养储存在子叶里种子中子叶发育为叶,胚轴发育成茎,胚根发育为根•德州模大豆种子的形成和萌发过程如图,下面有关它的分析错误的是大豆受精卵中储存着遗传物质,表示种皮大豆种子的胚包含胚芽胚轴胚乳胚根表示种子萌发的过程,最先突破种皮的是胚根大豆种子萌发需要充足的氧气水分和适宜的温度关于植物呼吸运输和利用水分的叙述,错误的是吸收水分的主要部位是在根尖的成熟区蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成茎内运输水分主要靠导管来完成植物吸收的水分大部分用于光合作用春•利川市校级月考如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线甲和乙,有关叙述不正确的是表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙曲线乙中点后曲线上升的原因是种子萌发曲线乙中变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物曲线甲中变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分•湘潭模拟如图甲乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图甲图中能发育成乙图中的是秋•涉县校级月考据报道,稀土能够促进种子萌发,提高种子发芽率,促进幼苗生长种子萌发所必需的外界条件包括适度的光照适宜的温度适量的水分充足的氧气•贺州农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”这说明绿色植变化的曲线是乙曲线乙中点后曲线上升的原因是种子萌发曲线乙中变化的主要原因是种子萌发过程中来完成植物吸收的水分大部分用于光合作用春•利川市校级月考如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线甲和乙,有关叙述不正确的是表示其幼苗细胞干重,种子外无果皮包被银杏椰子被子植物种子繁殖,种子外有果皮包被油菜红豆杉下列说法正确的是生物圈中的绿色植物专题下表植物类群所对应的特征及实例正确的是植物类群特征实例苔藓植物有类似茎叶的分化,无导管,有假根葫芦藓墙藓蕨类植物有根茎叶分化,能产生种子贯众卷柏裸子植物种子繁殖主要来源•百色下列措施中,不能提高大棚蔬菜产量的是适当提高氧气浓度适当延长光照时间适当提高二氧化碳浓度适当增加光照强度•贵阳将装有萌发种子的密闭玻璃瓶,在温暖黑暗的地方放置夜•永州今年夏季我市部分县区频降大雨,造成很多农作物被淹,影响了农作物的正常生长其主要原因是氧的情况下才能被分解呼吸作用发生在所有活细胞中•张家界如图是关于水果存放时,空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线根据图,你认为保存水果应选择哪状态下的氧气浓度最适当的营养储存在子叶里种子中子叶发育为叶,胚轴发育成茎,胚根发育为根•德州模大豆种子的形成和萌发过程如图,下面有关它的分析错误的是大豆受精卵中储存着遗传物质,表示种皮大豆种子的胚包含胚芽,能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是•昆明下列有关呼吸作用的叙述中,正胚轴胚乳胚根表示种子萌发的过程,最先突破种皮的是胚根大豆种子萌发需要充足的氧气水分和适宜的温度关于植物呼吸运输和利用水分的叙述,错误的是吸收水分的主要部位是在根尖的成熟区蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成茎内运输水分主要靠导管来完成植物吸收的水分大部分用于光合作用春•利川市校级月考如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线甲和乙,有关叙述不正确的是表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙曲线乙中点后曲线上升的原因是种子萌发曲线乙中变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物曲线甲中变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分•湘潭模拟如图甲乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图甲图中能发育成乙图中的是秋•涉县校级月考据报道,稀土能够促进种子萌发,提高种•宁津县模光照强度和浓度是影响光合作用的两个主要外界因素,下图中各图表示的是供能量的是•宁津县模光照强度和浓度是影响光合作用的两个主要外界因素,下图中各图表示的是北方夏季天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线,曲线的纵坐标表示光合作用强度请指出正确的图解是•官渡区二模下列关于光合作用的说法,正确的是原料是二氧化碳和氧气,产物是有机物和能量原料是二氧化碳和光能,产物是化学能和氧气原料是二氧化碳和水,产物是有机物储存着能量和氧气原料是有机物储存着能量和氧气,产物是二氧化碳和水•云南模拟下列关于光合作用意义的叙述中错误的是是人和动物的营养来源是生物界的主要能量来源维持大气中氧气和二氧化碳平衡是大气中二氧化碳的主要来源•百色下列措施中,不能提高大棚蔬菜产量的是适当提高氧气浓度适当延长光照时间适当提高二氧化碳浓度适当增加光照强度•贵阳将装有萌发种子的密闭玻璃瓶,在温
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