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山东省2015年高中历史第4课专制集权的不断加强课件7岳麓版必修1.ppt文档35页全文在线看 山东省2015年高中历史第4课专制集权的不断加强课件7岳麓版必修1.ppt文档35页全文在线看

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《山东省2015年高中历史第4课专制集权的不断加强课件7岳麓版必修1.ppt文档35页全文在线看》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相继而命之,往往病及干国君者,其故在擅专威福而致是欤抑君怠政而有此欤朱元璋明太祖集诸国合为郡县,朝廷设上次二相,出纳君命,总理百僚。当是时,设法制度,皆非先圣先贤之道,为此设直接原因丞相胡惟庸骄恣擅权根本原因相权过大,威胁皇权。基死,益无所忌。明史帝。惟庸遂诱达阍者福寿以图达,为福寿所发。御史中丞刘基亦尝言其短。久之基病,帝遣惟庸挟医视,遂以毒中之。基死,益无所忌。明史直接原因丞相胡惟庸骄恣擅权根本原因相权过大,威胁皇权......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以天下诸国合为郡县,朝廷设上次二相,出纳君命,总理百僚。当是时,设法制度,皆非先圣先贤之道,为此设相。之后,臣张君之威福,乱自秦起,宰相权重,指鹿为马。自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相继而命之,往往病及干国君者,其故在擅专威福而致是欤抑君怠政而有此欤朱元璋明太祖集措施裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。朕尝发施号令,责任中书,使刑赏务当。不期任非其人,丞相汪广洋御史大夫陈宁昼夜淫昏,酣歌肆乐,各不率职,坐视兴废,以致胡惟庸私构群小,夤缘为奸,或枉法以惠罪,或挠政以诬贤,因是发露,人各伏诛......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....广都府,升六部,使知更官之制,行移各有所归,宰相制与内阁制比较明朝内阁制与西方近代内阁制明朝内阁首辅及成员由皇帝任命。内阁的职责是只备顾问,无决策权,它是君主专制强化的产物。近代西方内阁以议会为基础产生,内阁首相通常由议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任,它是中央立法决策机构,总揽国家行政权力并对议会负责,是近代西方民主政治发展的重要成果。二清朝君主专制的加强清初的中枢机构仿明制,设内阁置六部保留祖制议政王大臣会议。国初定制,设议政王大臣数员,皆以满臣充之。凡军国重务不由内阁票发者,皆交议政大臣会议。每五日集朝次......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....军国大事,均于此决之军国机要,主之议政处昭梿啸亭杂录评价议政王大臣会议权力凌驾于内阁六部之上,当时国家的议政和决策中心,皇权受到限制。康熙十六年十月癸亥,谕大学士等曰“朕不时观书写字,近侍内无博学善书者,以致讲论不能应对。今欲于翰林内选择二员,常侍左右,讲究文义。但伊等各供厥职,且住外城,不时宣召,难以即至。著于城内拨给闲房,停其升转,在内侍从数年之后,酌量优用。”清圣祖实录康熙帝的措施设南书房,参与机要事务,起草谕旨。削弱了内阁和议政王大臣会议权力。雍正八年,上以西北用兵,命设军机房隆宗门内......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....嗣改称办理军机处。自是内阁权移于军机处,大学士必充军机大臣,始得预政事,日必召入对,承旨,平章政事,参与机密。清史稿雍正帝的措施在宫内设军机处,使君主专制到达顶峰。原因为办理西北军务而设机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与其相见,无论宦待宦官不得参,即承旨诸臣军机大臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。清史稿军机处名不师古,而丝纶出纳,职居密勿。军国大计,罔不总览,自雍乾后,百八十年,威命所寄,不于内阁,而于军机处,盖隐然执政之府矣。清史稿职能跪受笔录,承旨传达背景明朝君主专制的加强中国封建社会开始步入晚期......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....社会矛盾更加尖锐。明季“力役过繁,赋敛过厚”据统计,明太祖洪武年间,全国大小武装起义达多次统治阶级内部矛盾重重,争权夺利退居漠北的元朝残余势力,经常南下骚扰倭寇不时侵扰沿海地区宰相制度的废除原因历史原因吸取元朝丞相权势过重,以致皇权不稳的教训元氏之有天下,固由世祖之雄武,而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也今礼所言不得隔越中书奏事,此正元之大弊。人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。明太祖实录现实原因明太祖废元朝行中书省,在地方设三司,集地方权力于中央,使宰相职权扩大。自杨宪诛,帝以惟庸为才,宠任之。惟庸亦自励,尝以曲谨当上意......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....独相数岁,生杀黜陟,或不奏径行。内外诸司上封事,必先取阅,害己者,辄匿不以闻。四方躁进之徒及功臣武夫失职者,争走其门,馈遗金帛名马玩好,不可胜数。大将军徐达深疾其奸,从容言于帝。惟庸遂诱达阍者福寿以图达,为福寿所发。御史中丞刘基亦尝言其短。久之基病,帝遣惟庸挟医视,遂以毒中之。基死,益无所忌。明史直接原因丞相胡惟庸骄恣擅权根本原因相权过大,威胁皇权。昔秦皇去封建异三公,以天下诸国合为郡县,朝廷设上次二相,出纳君命,总理百僚。当是时,设法制度,皆非先圣先贤之道,为此设相。之后,臣张君之威福,乱自秦起,宰相权重,指鹿为马......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相继而命之,往往病及干国君者,其故在擅专威福而致是欤抑君怠政而有此欤朱元璋明太祖集措施裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。朕尝发施号令,责任中书,使刑赏务当。不期任非其人,丞相汪广洋御史大夫陈宁昼夜淫昏,酣歌肆乐,各不率职,坐视兴废,以致胡惟庸私构群小,夤缘为奸,或枉法以惠罪,或挠政以诬贤,因是发露,人各伏诛。特诏天下罢中书,广都府,升六部,使知更官之丞刘基亦尝言其短。惟庸遂诱达阍者福寿以图达,为福寿所发。御史中二清朝君主专制的加强清初的中枢机构仿明础产生......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....它是中央立法决策机构,总揽国家行政权力并对议会负责,是近代西方民主政治发展的重要成果。当。不期任非其人,丞相汪广洋御史大夫陈宁昼夜淫昏,酣歌肆乐,各不率职,坐视兴废,以致胡惟庸私内阁的职责是只备顾问,无决策权,它是君主专制强化的产物。部,使知更官之制,行移各有所归,宰相制与内阁制比较明朝内阁制与西方近代内阁制明朝内阁首辅及成员由皇帝任命。国初定制,设议政王大臣数员,皆以满臣充之。构群小,夤缘为奸,或枉法以惠罪,或挠政以诬贤,因是发露,人各伏诛。凡军国重务不由内阁票发者,皆交议政大臣会议......”

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