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山东省2015年高中历史第4课专制集权的不断加强课件14岳麓版必修1.ppt格式【16页】 山东省2015年高中历史第4课专制集权的不断加强课件14岳麓版必修1.ppt格式【16页】

格式:PPT 上传:2022-06-25 02:42:08

《山东省2015年高中历史第4课专制集权的不断加强课件14岳麓版必修1.ppt格式【16页】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....虽至尊无如之何。太极康熙雍正二清朝君主专制达到顶峰材料顺治年间“奏章票拟,主之内阁军国机要,主之议政处。”梁章钜枢桓记略材料二诸王大臣会议签议既定,虽至尊无如之何......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....课堂讨论内阁首辅宰相宰相内阁首辅权力来源职责任免对皇权影响结论内阁首辅不同于宰相,不能对皇权起到制约作用。参考答案宰相制度赋予皇帝个人信任级决策者侍从咨询要经皇帝及大臣商议直接由皇帝意愿决定制约皇权君主专制强化的产物议政王大臣会议内阁六部皇权受限议政王大臣会议内阁六部南书房集权于帝设军机处跪受笔录承旨遵办君主专制顶峰皇太极康熙雍正二清朝君主专制达到顶峰材料顺治年间“奏章票拟,主之内阁军国机要,主之议政处。”梁章钜枢桓记略材料二诸王大臣会议签议既定......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....谈迁北游记纪闻国议阅议政王大臣会议内阁六部皇权受限议政王大臣会议内阁六部南书房集权于帝设军机处跪受笔录承旨遵办君主专制顶峰皇太极康熙雍正二清朝君主专制达到顶峰材料顺治年间“奏章票拟,主之内阁军国机要,主之议政处。”梁章钜枢桓记略材料二诸王大臣会议签议既定,虽至尊无如之何。谈迁北游记纪闻国议阅读下列材料军国大计,罔不总揽,自雍正乾隆后,百八十年,威命所寄,不于内阁,而于军机处,盖隐然执政之府矣。即承旨诸臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....军机房亲臣重臣即皇帝亲信的满汉官员秉承皇帝旨意经办切军政要务的国家中枢和核心强化皇权,加强统治机构精干,办事效率高,保密性强,大臣跪受笔录军机处雍正初年为用兵西北而设置的,专门处理有关前线的奏报和诏令。课后练习明太祖废除丞相的根本原因是加强专制皇权的需要六部全力扩大后,宰相已经形同虚设丞相胡惟庸阴谋篡权所致皇帝要在臣民中树立“勤政”的形象废除丞相制度以后,明朝在皇帝和六部之间逐步建立的官制是三司枢密院内阁军机处清朝军机处的设置,加强了皇权......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....主要在于激化了阶级矛盾出现宦官专权的局面统治集团内部争权夺利斗争激烈极大地妨碍社会的进步第课明清君主专制的加强明朝君主专制的强化明太祖朱元璋你们知道朕采用何种措施加强中央集权措施地方废行中书省,实行三司分权。中央废除中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。三司布政司都指挥司按察司行政军政监察互不统辖各司其职材料自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉宋因之,虽有贤相,然其间多有小人专权乱政......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....难以应付。相权过大,妨碍威胁皇权根本原因胡惟庸骄恣擅权直接原因内阁创立的原因形成与发展性质主要职权皇帝的内侍机构影响内阁是皇权专制的产物扩张君权,巩固统治内阁的创立与发展明成祖文渊阁大学士参与机务正式确立明太祖殿阁大学士侍从顾问奠定基础明宣宗内阁大学士票拟权发展明神宗内阁首辅侵夺六部职权全盛什么叫“票拟”什么是“批红”你能否用现代词汇通俗地解释它票拟就是秘书起草对公文的审批意见批红就是领导对审批意见的认可与否......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不能对皇权起到制约作用。参考答案宰相制度赋予皇帝个人信任级决策者侍从咨询要经皇帝及大臣商议直接由皇帝意愿决定制约皇权君主专制强化的产物议政王大臣会议内阁六部皇权受限议政王大臣会议内阁六部南书房集权于帝设军机处跪受笔录承旨遵办君主专制顶峰皇太极康熙雍正二清朝君主专制达到顶峰材料顺治年间“奏章票拟,主之内阁军国机要,主之议政处。”梁章钜枢桓记略材料二诸王大臣会议签议既定,虽至尊无如之何......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要六部全力扩大后,宰相已经形同虚设丞相胡惟庸阴谋篡权所致皇帝要在臣民中树立“勤政”的形象废除的,专门处理有关前线的奏报和诏令。课后练习明太祖废除丞相的根本原因是加强专制皇权的需记纪闻国议阅读下列材料军国大计,罔不总揽,自雍正乾隆后,百八十年,威命所寄,不于内阁,而于军机处,盖隐然执政之府矣。军机房亲臣重臣即皇帝亲信的满汉官员秉承皇帝旨意经办切军政要务的国家中史稿军机处的前身军机处的由来目的选择军机大臣的条件军机处的特点军机处职能影响标志着君主专制达到了顶峰。,加强了皇权......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....而不能稍有赞画于其间也。建社会后期明清时期消极因素逐步增大,主要在于激化了阶级矛盾出现宦官专权的局面统治集团内部争权夺利斗争激烈极大地妨碍社会的进步第课明清君主专制的加强明朝君主专制的强化明太祖朱元璋你们知道朕采用何种措施加强中央集权措施地方废行中书省,实行三司分权。中央废除中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责......”

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