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政治前提小国寡民的城邦体制保证城邦的和发展能直接参政,追求民主小国寡民的必然选择追求民主文化因易者整体利益的政策。
这切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
古代希腊民主政治产生的条件自然条件多山多岛环海航海和商业贸易发达经济条件商品经济发达追求自由平等善于妥协的工商文明传统。
政治前提小国寡民的城邦体制保证城邦的和发展能直接参政,追求民主小国寡民的必然选择追求民主文化因素吸收亚非文明靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带。
伯利克里改革梭伦改革风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣克里斯提尼改革奠基前初确立前末顶峰前二古代希腊民主政治确立与发展历程问题探究二推动雅典民主政治的改革有哪些内容及意义是什么合作探究主要内容意义梭伦改革克利斯提尼改革伯利克里改革奠基确立黄金时代按财产多寡划分社会等级公民大会成为最高权力机关建立四百人议事会建立公民陪审法庭废除债务奴隶制。
建立十个地区部落设立五百人议事会成立十将军委从参政方式来看小型辩论会反方雅典民主是虚假的民主正方雅典民主是完美的民主雅典政治经济文化等方面对近现代西方民主政治的影响苏格拉底的悲剧希腊被独裁的马其顿王国所灭只有少数人享受民主是奴隶主统治阶级的民主跳出历史雅典民主之我见课堂小结建构立体知识体系学生结合教材以及课堂所学知识,构建本课知识结构。
可请人上黑板板演。
教师出示本课知识结构作为参考和课堂小结。
产生历史条件发展历程积极作用评价古希腊民主政治梭伦改革奠定基础克利斯提尼改革确立伯利克里改革推向顶峰局限性自然条件经济条件政治条件文化因素个雅典公民的政治生活问题他为什么愿意去加迪是个雅典郊区的农民,今年岁,他是家中的男主人。
今天是个太阳高照的日子,他要去雅典参加公民大会,公民大会每年召开次,即是每十天就开次,严重影响加迪干地里的农活,但他还是很愿意去。
雅典的民主政治有与会津贴制保证。
加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹,反被加迪骂了顿,不让她去大会问题二这是为什么雅典妇女没有政治权力,不能参加公民大会。
公民大会结束后,加迪有资格参与法庭审判员的抽签。
倒霉的加迪在参加无数次抽签后,终于抽中了黄豆而不是黑豆,成为民众法庭个审判员中的名,这次他审判的对象是苏格拉底问题三这段材料反映了雅典民主政治的什么内容轮番而治,加迪作为雅典公民,有权通过抽签的方式担任法庭审判员。
哲学家苏格拉底现年岁,被控犯有“不敬国神”,“教坏青年”的罪行而送交审判。
在法庭上,苏格拉底用哲学观点为自己辩护,加迪根本听不懂是什么意思,但他听见苏格拉底竟然说“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判!被激怒了的加迪决定举手投他有罪,可能大多数人也有这样的想法,结果表决以票通过了对苏格拉底的死刑判决。
问题四由此反映了雅典民主政治的什么弊端这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员,并不能完全地保证公正公平。
历史必修第二单元第课古代希腊民主政治希洛多德帕特农神庙遗址毕德哥拉斯课标要求了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
古代希腊民主政治产生的条件问题探究请结合希腊地图和材料内容分析古代希腊民主政治的历史条件有哪些扼欧亚非三洲的要冲没有肥沃平原山岭沟壑良港众多海岸曲折材料材料二据不完全统计,希腊城邦的总数达到多个,都是土地和人口十分有限的弹丸小国。
其中最大的城邦斯巴达也仅有平方公里,人口约万。
另大城邦雅典领土约平方公里,人口万。
每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。
城邦虽然不容忍它境界以内主权的分割,对它邻邦的却是容忍的。
顾准希腊城邦制度商品经济必须以平等作为交换原则,商业贸易的进行与发展亦要求有相应自由的环境,以及顾及商业贸易者整体利益的政策。
这切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
古代希腊民主政治产生的条件自然条件多山多岛环海航海和商业贸易发达经济条件商品经济发达追求自由平等善于妥协的工商文明传统。
政治前提小国寡民的城邦体制保证城邦的和发展能直接参政,追求民主小国寡民的必然选择追求民主文化因素吸收亚非文明靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带。
伯利克里改革梭伦改革风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣克里斯提尼改革奠基前初确立前末顶峰前二古代希腊民主政治确立与发展历程问题探究二推动雅典民主政治的改革有哪些内容及意义是什么合作探究主要内容意义梭伦改革克利斯提尼改革伯利克里改革奠基确立黄金时代按财产多寡划分社会等级公民大会成为最高权力机关建立四百人议事会建立公民陪审法庭废除债务奴隶制。
建立十个地区部落设立五百人议古代希腊民主政治产生的条件自然条件多山多岛环海航海和商业贸易这切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
有与会津贴制保证。
大会每年召开次,即是每十天就开次,严重影响加迪干地里的农活,但他还是很愿意去。
雅典的民主政治课知识结构。
可请人上黑板板演。
雅典郊区的农民,今年岁,他是家中的男主人。
件发展历程积极作用评价古希腊民主政治梭伦改革奠定基础克利斯提尼改革确立伯利克里改革推向顶峰局限性自然条件经济条件政治条件文化因素个雅典公民的政治生活问题他为什么愿意去加迪是个二这是为什么雅典妇女没有政治权力,不能参加公民大会。
公民大会结束后,加迪有资格参与法庭审判教师出示本课知识结构作为参考和课堂小结。
员的抽签。
倒霉的加迪在参加无数次抽签后,终于抽中了黄豆而不是黑豆,成为民众法庭个审判员中的名,这次他审判的对象是苏格拉底问题三这段材料反映了雅典民主政治的什么内容轮番而治,加迪作为雅典公民,有权通过抽签的方式担任法庭审判员。
哲学家苏格拉底现年岁,被控犯有“不敬国神”,“教坏青年”的罪行而送交审判。
在法庭上,苏格拉底用哲学观点为自己辩护,加迪根本听不懂是什么意思,但他听见苏格拉底竟然说“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判!被激怒了的加迪决定举手投他有罪,可能大多数人也有提尼改革伯利克里改革奠基确立黄金时代按财产多寡划分社会等级公民大会成为最高权力机关建立四百人议事会政治前提小国寡民的城邦体制保证城邦的和发展能直接参政,追求民主小国寡民的必然选择追求民主文化因素吸收亚非文明靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带。
伯利克里改革梭伦改革风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣克里斯提尼改革奠基前初确立前末顶峰前二古代希腊民主政治确立与发展历程问题探究二推动雅典民主政治的改革有哪些内容及意义是什么合作探究主要内容意义梭伦改革克利斯提尼改革伯利克里改革奠基确立黄金时代按财产多寡划分社会等级公民大会成为最高权力机关建立四百人议事会建立公民陪审法庭废除债务奴隶制。
