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山东省2015年高中历史第8课英国的制度创新课件20岳麓版必修1.ppt文档27页优秀范文 山东省2015年高中历史第8课英国的制度创新课件20岳麓版必修1.ppt文档27页优秀范文

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《山东省2015年高中历史第8课英国的制度创新课件20岳麓版必修1.ppt文档27页优秀范文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....权力的来源已不再是神授而是议会了。它标志着长达半个世纪的英国资产阶级革命结束,也宣告了种心会为代表的新贵族议会军旗帜英国王党旗帜英国资产阶级革命传统中孕育英国资产阶级革传统中孕育英国资产阶级革命资本主义发展资产阶级和新贵裁,如果国王违反规定,封建主有以武力进行反抗的权利请同学们看书思考这个文件是什么矛盾斗争的产物这部文献的目的是什么的权力受到宪法的制约传统中孕育大宪章年,英王约翰签署大宪章思考与辨析贵族和教会的权力不受国王的侵犯。如规定全体自由民享有自由权国王征税必须同贵族会议商量并听取民众的意见国王如有违反......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如果国王违反规定,封建主有以武力进行反抗的权利请同学们看书思考这个文件是什么矛盾斗争的产物这部文献的目的是什么传统中孕育英国资产阶级革命资本主义发展资产阶级和新贵族力量壮大世纪初标榜“君权神授”,实行专制统治詹姆士世查理世开始时间年以国王为首的封建势力以议会为代表的新贵族议会军旗帜英国王党旗帜英国资产阶级革命传统中孕育英国资产阶级革命年月日,查理世被处死,其意义在于否定了君权神授。年“光荣革命”中,国王是被议会请来的,国王权力的来源已不再是神授而是议会了。它标志着长达半个世纪的英国资产阶级革命结束......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....首相多数党领袖,行政权和立法创议权,最高行政首长。君主立宪制度的基础和核心各是什么在君主立宪制政体下,国王地位如何首相是怎样产生的有什么权力,地位如何内阁与议会的关系是怎样的五英国君主立宪制的特点合作学习议会首相内阁组织内阁内阁与首相共进退女王统而不治行政权立法权整个政治制度以代议制民主为基础材料反映了英国政治制度的主要特点是什么英国女王伊丽莎白二世已经多岁了,她曾对英国人民说“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法判决,但我可以做其他些事情。”女王“可以做其他些事情”,请举例说明。为了能够使伦敦获得年奥运会的主办权......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....下列对英国女王的认识,正确的是英国女王由英国议会直接选举产生英国女王是象征性的国家元首,要“临朝理政”英国女王在礼仪上形式上是至高无上的,在国事活动中享有荣誉和尊严英国女王不掌握行政权力,但要对议会负责伦敦骚乱升级,英国首相卡梅伦召开高级安全会议,承诺将尽切努力,严厉打击骚乱,同时敦促警方采取更为强硬的执法手段。你认为内阁成员大体上是赞同还是反对为什么女王伊丽莎白二世如果反对,卡梅伦会不会改变做法为什么议会中大多数极力反对,结果又会如何赞同。集体负责,共同进退。不会。首相掌握行政大权......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台内阁要么下台,要么宣布解散议会,重新选举。活学活用,思考政治权力由国王向议会转移总结英国君主立宪制建立发展历程。历史传统英国开始向宪法权利演变政治前提解决了议会与国王的主权之争确立标志确立了君主立宪政体完善的形成行政权由国王逐渐转移到内阁发展年。代议制下民主化的趋势大宪章英国资产阶级革命权利法案责任内阁制议会改革人治法治伊丽莎白二世,全称为“大不列颠及北爱尔兰联合王国与其他国土和领地之女王,联邦的元首”。年月日生于伦敦,原名为伊丽莎白亚历山德拉玛丽......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....年月日出生于伦敦。英国保守党领袖,现任英国首相。岁的卡梅伦是自年利物浦勋爵以来最年轻的英国首相。卡梅伦的履新同时宣告了英国工党连续年执政的结束。六月二十七日,温家宝总理在伦敦英国首相府与英国首相卡梅伦举行会谈英国女王会见温家宝总理白金汉宫英国议会大厦伦敦唐宁街号英国首相官邸走近英国第课英国的制度创新课标要求了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实理解英国资产阶级君主立宪制的特点。君主立宪制是种现代政体。在这种政体下,国家元首由君主担任通常是世袭的,拥有些最高权力,但必须在宪法规定的范围内行使。君主的权力受到宪法的制约传统中孕育大宪章年......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如规定全体自由民享有自由权国王征税必须同贵族会议商量并听取民众的意见国王如有违反,可对其采取剥夺土地没收财产等手段予以制裁,如果国王违反规定,封建主有以武力进行反抗的权利请同学们看书思考这个文件是什么矛盾斗争的产物这部文献的目的是什么传统中孕育英国资产阶级革命资本主义发展资产阶级和新贵族力量壮大世纪初标榜“君权神授”,实行专制统治詹姆士世查理世开始时间年以国王为首的封建势力以议会为代表的新贵族议会军旗帜英国王党旗帜英国资产阶级革命传统中孕育英国资产阶级革命年月日,查理世被处死......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....年“光荣革命”中,国王是被议会请来的,国王权力的来源已不再是神授而是议会了。它标志着长达半个世纪的英国资产阶级革命如规定全体自由民享有自由权传统中孕育大宪章年,英王约翰签署大宪章思考与辨析贵族和教会的权力不受国王的侵犯。识,正确的是英国女王由英国议会直接选举产生英国女王是象征性的国家元首,要“临朝理政”英国女王在获得年奥运会的主办权,英国女王派其女儿安妮公主到“狮城”为伦敦“呐喊助威”。下列对英国女王的认君主立宪制度的基础和核心各是什么在君主立宪制政体下......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....请举例说明。英国女王伊丽莎白二世已经多岁了,她曾对英国人民说“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法判决,但我可以做其他些事情。骚乱升级,英国首相卡梅伦召开高级安全会议,承诺将尽切努力,严厉打击骚乱,同时敦促警方采取更为强硬的执法手段。地位如何内阁与议会的关系是怎样的五英国君主立宪制的特点合作学习议会首相内阁组织内阁内阁与首你认为内阁成员大体上是赞同还是反对为什么女王伊丽莎白二世如果反对,卡梅伦会不会改变做法为什么议会中大多数极力反对,结果又会如何赞同。集体负责,共同进退。不会。首相掌握行政大权,不对国王负责......”

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