【21页】【精英新课堂】2016春八年级数学下册19.2.2菱形的判定（第1课时）课件（新版）华东师大版.ppt文档全文免费阅读

如“非能水也，而绝江河”中，“能”是能愿动词，而后面的“水”为名词，于是可断定它活用作动词。

提醒文言中常见能愿动词有“能”“欲”“得”“可”“足”“宜”“应”“肯”等。

副词可以修饰动词或形容词，但位置大致是固定的，只能用在形容词之前或动词前后，如果它处在名词前后，那么它前后紧接的名词定活用作动词。

如“寿毕，请以剑舞”中“毕”是副词，而“毕”前的“寿”是名词，所以可断定在这里活用作动词。

提醒文言中常见副词有毕竟遂未已乃数尝每等。

不及物动词虽可单独作谓语，但不可以带宾语，如果后面接上名词或代词作宾语，那么不及物动词就活用为使动用法，即动词的使动用法。

如“项伯杀人，臣活之”中的“活”是不及物动词，在这里却带上了代词“之”作宾语，于是可以断定活用作使动用法。

提醒文言中常见不及物动词有生活死亡败归鸣等。

高考押题下列句子中加点的词的解释，不正确的项是分不爱珍器重宝肥饶之地爱吝惜敢竭鄙怀，恭疏短引鄙敬辞，以示尊重对方少无适俗韵，性本爱丘山本本来兵刃既接，弃甲曳兵而走兵兵器解析“鄙”是谦辞，谦称自己。

答案下列句子中加点的词的解释，不正确的项是分臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃病病情学而不思则罔，思而不学则殆殆有害战败而亡，诚不得已诚已经锲而不舍，金石可镂镂雕刻答案下列句子中加点的词的解释，正确的项是分以故其后名之曰“褒禅”故事情，事故顺风而呼，声非加疾也疾强，这里指声音洪大故不战而强弱胜负已判矣负遭受师者，所以传道受业解惑也解了解解析项，“故”是“原因，缘故”的意思。

项，“负”是“失败”的意思。

项，“解”是“解答”的意思。

答案下列句子中加点的词的解释，不正确的项是分则请立太子为王，以绝秦望绝断绝王如知此，则无望民之多于邻国也如既然丹不忍以己之私，而伤长者之意私偏爱猥以微贱，当侍东宫微地位卑微解析“私”是“私利私事”的意思。

答案下列句子中加点的词的解释，不正确的项是分严大国之威以修敬也修修养尤致思于天文阴阳历算致尽极今行而无信，则秦未可亲也信信物穷且益坚，不坠青云之志穷困厄，处境艰难答案下列各句中的“爱”与“向使三国各爱其地”中的“爱”的意义相同的组是分爱其子，择师而教之齐国虽褊小，吾何爱牛古之遗爱也爱而不见，搔首踯躅解析项和例句中的“爱”都是“爱惜，吝惜”的意思。

项，应解释为“疼爱”。

解释为“恩惠”。

项，是通假字，通“薆”，应解释为“隐蔽，躲藏”。

答案下列句子中对加点词的解释，不正确的项是分宣言曰“我见相如，必辱之。

”宣言扬言未有封侯之赏，而听细说细说密探的话迁客骚人，多会于此迁客贬官外放的人古者丈夫不耕丈夫成年男子解析项，细说小人的谗言。

答案下列各句中加点词与现代汉语意义相同的项是分备他盗之出入与非常也昨日入城市，归来泪满巾臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也孟尝高洁，空余报国之情解析本题考查理解文言实词的古今异义的能力。

项，“非常”，今义“很”副词，在此句中指“意外变故”名词。

项，“城市”，在此句中的含义是“到城里卖东西”动词性短语，与现代汉语中的“城市”名词意思截然不同。

项，“亲戚”，今义指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或其成员，这里指父母兄弟等。

项，“高洁”，古今均是操行高尚清白的意思。

答案下列句中加点的词的意义，与现代汉语相同的项是分日之内，宫之间，而气候不齐秋毫不敢有所近樊将军以穷困来归丹世之奇伟瑰怪非常之观答案下列句中加点词的意义与现代汉语相同的项是分因为长句，歌以赠之老大嫁作商人妇满座重闻皆掩泣整顿衣裳起敛容解析掩泣古今均为掩面哭泣。

项，因为文中指于是创作，今常用作表原因的关联词。

项，老大文中指年龄大，今指长子长兄。

项，整顿文中指整理，今指进行治理，使严整健全有序。

答案下列句子中对加点词解释不正确的项是分曾益其所不能曾通“增”，增加君子生非异也，善假于物也生通“性”，禀性，资质旦日不可不蚤自来谢项王蚤通“早”，早点将军身被坚执锐被通“披”，蒙受，覆盖解析项，通“披”，译为“穿”。

答案下列各句中没有通假字的项是分臣以险衅，夙遭闵凶而刘夙婴疾病，常在床蓐零丁孤苦，至于成立乌鸟私情，愿乞终养答案下列句中没有通假字的项是分悟言室之内虽趣舍万殊，静躁不同天朗气清，惠风和畅鸡豚狗彘之畜，无失其时解析项，悟晤。

项，趣趋。

项，无毋。

答案下列句子含有两个通假字的项是分虽有槁暴，不复挺者今老矣，无能为也已夫晋，何厌之有行李之往来，共其乏困解析项，有又，暴曝。

项，已矣。

项，厌餍。

项，共供。

答案下列句子中加点的词，全属偏义复词的组是分山下皆石穴罅，不知其浅深石钟山记此诚危急存亡之秋也出师表沃野万里，士民殷富赤壁之战然往来视之，觉无异能者黔之驴解析偏在“深”，偏在“亡”。

答案下列句子中，不含偏义复词的项是分有孙母未去，出入无完裙昼夜勤作息有人，入人园圃，窃其桃李小大之狱，虽不能察，必以情答案选出成语中加点词语活用完全同类的组分杀富济已经驾崩了。

永乐二十二年正月，旧港的酋长施济孙请求继承宣慰使的官职，郑和带着文书和官印前去颁发给他。

十九国都派使者来朝廷进贡，各国使者回去的时候，明成祖又派郑和等人和他们同前往，赏赐各国的君主酋长。

永乐十七年七月回国。

永乐十九年春又出使西洋，第二年八月回来。

永乐二十二年正月，旧港的酋长施济孙请求继承宣慰使的官职，郑和带着文书和官印前去颁发给他。

回来的时候，明成祖已经驾崩了。

洪熙明仁宗年号元年二月，明仁宗派郑和的部下守备南京。

南京设置守备，就是从郑和开始的。

宣德明宣宗年号五年六月，皇帝认为登上帝位时间很长了，而离中国远的外国依然没有来朝拜进贡，于是郑和朱景弘又奉命出使了忽鲁谟斯等十七国，然后回朝。

提分秘籍对于“古今异义”题，应从下面几点入手第步，侧重积累要掌握常见的古今异义词，注意结合相关例句，经常加以比较，归类整理，使之形成体系。

第步，关注同音词古今异义词往往是古今同音异义，当发现些词语如“地方”“妻子”“逢迎”等现在还存在的双音节词时，要格外关注。

题型三通假字例阅读下面的文言文，完成问题。

观夫高祖之所以胜，项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。

项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋。

高祖忍之，养其全锋而待其敝，此子房教之也。

当淮阴破齐，而欲自王，高祖发怒，见于词色。

由此观之，犹有刚强不能忍之气，非子房其谁全之太史公疑子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。

呜呼！此其所以为子房欤！对下列句子中加点词的解释，不正确的项是分当淮阴破齐破击败是以百战百胜，而轻用其锋轻轻率养其全锋而待其敝敝通“弊”，弊端不称其志气称符合解析答案分参考译文看那汉高祖之所以成功，项羽之所以失败，原因就在于个能忍耐个不能忍耐罢了。

项羽不能忍耐，因此战争中是百战百胜，因此随随便便使用他的刀锋不懂得珍惜和保存自己的实力。

汉高祖能忍耐，保养那完整的刀锋把自己的精锐实力保养得很好，等待对方的衰弊，这是张良教他的。

当淮阴侯韩信攻破齐国要自立为王，高祖为此发怒了，语气脸色都显露出来，从这里可以看出，他还有刚强不能忍耐的脾气，如果不是张良，难道谁能够成全他的大业呢司马迁本来猜想张良的形貌定是魁梧奇伟的，谁料到他的长相竟然像妇人女子，不符合他的志气和度量。

啊！这就是张良之所以成为张良的原因吧！提分秘籍对于“通假字”题，应从下面几点入手第步，联系所学般所考查的通假字，往往是以前曾经学过的，联系学过的知识，就不难判断正误了。

第步，训练语感提高文言文阅读的最根本也最有效的办法就是加强文言语感的训练，对通假字的学习和判断也是如此。

题型四偏义复词例下列加点词不是偏义复词的项是分陟罚臧否，不宜异同以先国家之急而后私仇也亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声解析答案分提分秘籍对于“偏义复词”题，应从下面几点入手第步，关注同义反义连用词遇到偏义复词，必须依据上下文确定什么语素表示了语义，什么语素只起陪衬作用，然后予以正确的解释。

第步，积累所学中学语文教材中，偏义复词并不多见，所以平时进行积累也是必要的。

题型五词类活用例湖北卷阅读下面的文字，完成下面问题。

吴德基者，名履，婺之兰溪人也。

有司举于朝，为南康丞。

南康俗悍，其民以为丞儒者也，易之，德基自如。

数月皆周知其情伪，有所发擿，县惊伏。

德基乃更以宽化之。

民有诉，召使前与语，弗加咄叱民或援丞裾相尔汝，弗责也。

县令周以中初至，召民转输至郡不得，躬至乡召之，民逸去，命卒笞之。

不肯伏，走入山，骂令曰“官当在县，何以至此为”令怒，吏卒因以语动令，欲诬乡民图贿利，获六七人下狱，扃钥甚严。

德基计民无罪，自出巡狱，叱卒释之，卒以他辞解。

德基槌碎狱门遣之，曰“若无罪，还告父兄无恐。

”乃往告令，令怒，曰“民无道，众辱我，君乃释之，何轻我至是耶”德基曰“犯使君者匹夫尔，其乡人何罪且法乃天子法，岂使君解怒具乎”令意惭，乃已。

对下列词语中加点词语的解释，不正确的项是分德基乃更以宽化之宽宽容的态度民有诉，召使前与语前前面德基槌碎狱门遣之槌用槌捶何轻我至是耶轻轻视解析答案分参考译文吴德基，名履，婺州兰溪人。

由于官吏向朝廷举荐，担任南康县丞。

南康风俗野蛮凶悍，当地百姓认为县丞是读书人，瞧不起他，吴德基却很自然的样子。

几个月之后百姓就都知道他表现出来的不是真的，他揭发隐秘的坏事，全县惊讶服从。

吴德基于是换成用宽容的方式感化百姓。

有百姓告状，吴德基就把他叫到跟前来同他谈话，并不加以呵责老百姓有人拉着吴德基的衣襟，以你我相称，吴德基也不责怪。

县令周以中刚到任，征调乡民运送物资到郡里，没有成功，就亲自到乡里召集。

个乡民要逃跑，县令命令士卒鞭打他。

乡民不肯屈服，逃入山中，大骂县令“官员应该待在府衙里，到这里来干什么”县据上下文分析，其规律如下能愿动词后应接动词，可古汉语中，其后往往接名词或形容词，这种情形下的名词或把建设成为重庆第二大城市和库区经济中心，就要率先建设库区商贸中心，把商贸流通产业作为先导产业来抓，突出“建设大市场，培育大商场，引进大商家”，全力为商贸经济持续快速健康发展创造有利条件。

直辖十二年来