1、“.....要性扩大办学规模解决用地不足的需要白银区第六小学现有学生余名，教职工人，教室间，学校占地平方米，教要大力发展职业教育，推动经济发展促进就业改善民生解决三农问题。项目建设的必部分内容简介划征求意见学校布局结构调整规划是教育基建工程的前提条件，教育基建工程是布局结构调整规划实现的有力支撑，要认真编制好教育基建工程规划，大力推进学校布局调整，满足人民对优质教育的需求。要规范学前教育的办学行为，学前教育要政府主导社会参与公办民办并举。要大力发展职业教育，推动经济发展促进就业改善民生解决三农问题。项目建设的必要性扩大办学规模解决用地不足的需要白银区第六小学现有学生余名，教职工人，教室间，学校占地平方米，教学楼建筑面积平方米，现有教学设施基本满足学生就学需要。目前主要承担原二十冶职工子第，二十冶下岗职工子第，以及进城务工人员和周边居民子女的小学教育。由于学校周边住宅区密集......”。

2、“.....安民小区建成后将会新增住户户，按照每户位入学学生计算，将新增学生人。现校区附近正在进行棚户区改造，改造完场后预计新增住户户，将新增学生人，届时入学学生总数将会达到人左右。近几年进城务工人员逐年增加，服务地域适龄入学学生人数不断增加，按照就近入学原则及国家校舍建筑标准，现有教学设施已经不能满足学生的就学需求，急需建设新教学楼，确保教学秩序正常。保护师生安全的需要教学楼始建于年，教学楼建筑年久失修，已经不具备教学条件。根据兰州理工大学土木综合实验室提供的关于白银市白银区第六小学教学楼地震后安全性鉴定报告，教学楼安全性等级评定为严重破坏，安全性能不符合鉴定标准相关要求，结构整体承载能力受到显著影响，结构适修性差，直接威胁到广大师生的生命安全，迫切需要通过重建从根本上消除安全隐患，保证广大师生的生命安全。维护社会稳定的需要地震以来，党中央国务院和地方政府高度重视校舍安全......”。

3、“.....而该校现有教学楼安全隐患十分突出，对现有存在安全隐患的教学楼进行拆除重建迫在眉睫。建设和谐社会坚持可持续发展的需要白银区第六小学现有学校用地面积和教学楼面积不足，并且存在安全隐患，严重阻碍了学校的进步发展和教学质量的提高。为了发挥该校优质教学资源，提升教育质量，促进学校协调可持续发展，更好的服务于地方经济和社会发展，使更多老百姓更好的享受优质教育资源，该项目建设十分必要。第三章场址选择场址现状地点与地理位置白银区隶属甘肃省白银市，位于黄河中上游甘肃腹地，地处陇西黄土高原西北边缘，地形总趁势西北高，东南低，区域总人口万人。项目建设地点为白银区第六小学院内，位于冶金路中段。场地土地权属类别与占地面积项目建设地点为白银区第六小学院内，土地所有权为产权，使用权归白银区第六小学所有。学校总占地面积，建设用地面积。场址建设条件自然条件白银区位于甘肃中部白银市西部......”。

4、“.....地理坐标介于北纬至东经至之间。西与兰州市皋兰县接壤南临黄河，与榆中县青城乡及靖远县平堡乡隔河相望东与靖远县刘川乡毗邻北与景泰县中泉乡为界。辖区东西长约公里，南北宽约公里，总面积平方公里。地处陇西黄土高原西北边缘，地形总趁势西北高，东南低，平均海拔米白银区属中温带大陆性干旱半荒漠气候区，总的气候特点是四季分明，光照充足，干旱多风，降雨稀少。多年平均气温，日极端最高气温，最低气温。年均降水量毫米，年均蒸发量毫米。太阳年均辐射量千卡平方厘米。累年平均大风日数天。年均无霜期天。白银区是汉族聚居少数民族散杂居的地区，有汉回满蒙土家苗等个民族，总人口万人，其中城市人口万人，农村人口万人。除汉族以外的个少数民族人口人，占全区总人口的。区内有道教佛教伊斯兰教天主教和基督教五个宗教，除道教之外，其他各教均系国际性的宗教。境内有丰富的自然资源......”。

5、“.....凤凰山有色金属开采业，有文字记载的历史可追溯到宋代。年前的明代，白银厂采矿工人最多时达多人，有日出斗金之说。白银这个响亮的名字，那时已传遍整个西北。交通条件白银区交通极为便利。南邻兰州，北通宁夏内蒙，西经河西走廊直达新疆，东连陇东。包兰铁路贯穿境内，条国家级公路条省级公路和乡村公路纵横交错，四通八达。白兰高速公路建成通车，市区距兰州中川机场仅公里。自然灾害白银市三县两区属自然灾害频繁区，旱灾尤其严重。景泰县白银区平川区及白银市北部，地势开阔，风力强劲，大风日数较多，容易形成沙暴天气。白银市位于祁连山断裂带和西海固断裂带的交汇地，地震较多。社会经济条件白银区是经济文化信息贸易中心，白银区教育卫生文化商贸等基础产业发展迅速，工程选址白银区第六小学校内，属中温带大陆性干旱半荒漠气候区，总的气候特点是四季分明，光照充足，干旱多风，降雨稀少，地势平坦水电充足方便......”。

6、“.....适合工程建设建筑面积平方米，主楼为地上五层局部六层框架结构。框架抗震等级为二级，抗震结构措施按乙类建筑要求设置。自然条件基本风压基本雪压地面粗糙度类最大冻土深度抗震设防烈度度设计基本地震加速度值场地特征周期值建筑场地类别Ⅱ类活荷载取值教室办公室走廊学术报告厅楼梯间卫生间上人屋面不上人屋面其它未注明者均按建筑结构荷载规范执行建筑结构安全等级二级框架抗震等级二级设计使用年限年抗震设防类别乙类地基基础设计等级丙级设计使用年限年使用材料砼钢筋采用级钢筋砌体框架结构外墙为厚加气混凝土砌块，内墙为厚加气混凝土砌块，混合砂桨砌筑。基础设计根据场地周围建成建筑物的工程地质资料，建筑场地内无不良地质现象，地基承载力较高，框架结构采用柱下钢筋混凝土基础或人工成孔灌注桩，具体柱网布置基础类型及截面尺寸在下步设计中具体规定......”。

7、“.....管材采用给水管为冷水管，热熔连接。室外管道埋设深度本区最大冻土深度为，因此本工程给水管道埋深度为。生活污水系统本建筑雨水通过雨水管收集直接排至校园内雨水总管网，生活污水为男女厕所设为个系统，经排水干管汇集后排出室外化粪池。沉淀处理后排入校园内污水处理总管网，然后由校区雨水及污水总管网直接排入市政雨水和排污管网。生活污水经化粪池排水立管仅采用伸顶通气。管材采用塑料排水管，粘接。采暖与通风系统设计依据采暖通风与空气调节设计规范版民用建筑设计防火规范版民用建筑节能设计标准甘肃省实施细则。采暖室内设计参数教室办公室，卫生间门厅走廊楼梯间，水箱间，泵房。采暖系统管材采暖管道采用热镀锌钢管，丝扣连接。散热器选用高效节能对流铸铁散热器。散热器为根立管连接。本项目采暖接自市政供热管网，无须新建锅炉。运营中的采暖热水通过室外供热管网由市政管网直接供给......”。

8、“.....地沟内管道全部采用岩棉管壳保温。通风卫生间采用自然采光通风。消防项目消防系统采用与生活用水系统合并使用的消防给水系统，室外消防用水量为，室内消火栓用水量为，同时使用的水数为支。室内消火栓应每层均设，且设在明显易于取用地点，栓口离地面高度米，其出水方向向下。室外消防给水管道与市政管道连接成环状，建筑物内的消防竖管在屋面各自连接成环状管网。消防给水管道采用给水铸铁管，胶圈接口。室外消防用水由市政消火栓供给。电气方案设计依据民用建筑电气设计规范供配电系统设计规范建筑设计防火规范修订本低压配电设计规范火灾自动报警系统设计规范。供电设计电源自变配电所采用直埋地电缆引至楼内，照明路，电力路分别引入至层照明配电室，电压为。本工程的应急照明与疏散指示和消防用电为二级负荷，其余为三级负荷。为满足二级负荷用电，在配电室内设备用电源，正常情况下，处于充电状态市电断电时......”。

9、“.....电力。照明设计电源自配电室引接，供电电压为，为放射树干式配电。干线采用塑料绝缘电线分支线采用塑料绝缘电线穿管沿墙，地坪内暗敷设。门厅采用吸顶花灯照明卫生间采用防潮灯照明，其余房间均采用日光灯照明，在疏散楼梯间公共出入口等处设置疏散指示灯安全出口标志灯。配电柜箱采用成套产品明装或暗装。电力设计电源自本楼低压配电室引来，电压，为放射式配电。低压配电采用系统。干线采用塑料绝缘电线分支线采用塑料绝缘电线或防火绝缘电线穿管沿墙，地坪等暗敷设。配电柜箱控制箱采用成套产品明装或暗装。防雷接地系统该建筑物按第三类防雷建筑物设防，建筑物屋顶设避雷带以防直击雷，建筑物进线采用全线埋地引入，采用总等电位联结，防雷电感应及雷电波的侵入。引下线利用框架柱内二根主筋，要求由下至上，牢固焊接，避雷接地利用基础内所有金属构件，要求金属构件焊成体，以形成个封闭的金属网。电力装置室外接地采用扁钢，埋深......”。