1、“.....许多画家曾在此创作。④④④张骞出使西域，玄奘西行，郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化这表明教育具有传承文化的特定功能教育是文化发展与创新的源泉教育是文化传播的重要途径④教育在人才培育中发挥重要作用部分内容简介国历史画卷，我们发现千百年来，无论是杰出人物还是普通百姓，他们的生活方式和行为方式的背后都印刻着儒家倡导的八目格物致知诚意正心修身齐家治国平天下。这表明文化对人影响的特点是潜移默化深远持久愉悦精神④积极向上④④孔子设立私学广收门徒，弟子三千，七十二贤，扩大了儒家文化的传播和影响......”。

2、“.....玄奘西行，郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化，并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了中华文化源远流长中华文化的继承性中华文化脉相承中华文化的包容性法国的奥维小镇风景优美，许多画家曾在此创作。读图，回答第题。图实景图画作通过对比，我们发现画作与实景既似又不似，对此合理的解释是画作不仅是对物象的描摹和再现，更是思想的表达画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果画家的意识活动能够反映客观存在的景象④画家的意识活动能将美丽的幻想变为现实④④④通过对比，我们能感受到画家笔下的画作透视出浓厚的生命色彩。这说明优秀绘画作品具有独特的感染力可以丰富人的精神世界是文化创新的动力④可以改变人的视觉功能④④人类社会在本质上是个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是和。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性......”。

3、“.....破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立的几个发展理念。这些发展理念是十三五乃至更长时期我国发展思路发展方向发展着力点的集中体现，也是改革开放多年来我国发展经验的集中体现，反映出我们党对我国发展规律的新认识。图中问号处应填入的发展理念是民主改革法治创新随着我国经济社会发展的转型，关注发展质量，增加民生福祉，被提到了前所未有的重要位置，在城市形象宣传中，幸福活力生态等成了常见的宣传语。这说明社会意识反映社会存在社会意识具有相对性语言的变化决定意识的变化社会意识对社会存在有反作用消除贫困改善民生逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求。回答第题。年中央扶贫开发工作会议确定的目标是确保到年所有贫困地区和贫困人口道迈入社会。全面小康总体小康全面小康总体小康十三五期间......”。

4、“.....这主要体现的哲学道理是恰当处理次要矛盾看问题要分清主流和支流善于抓住主要矛盾把握好运动与静止的关系科学家是天生好奇的人，他们试图去发现许多观察结果之间的内在联系科学家是有耐性的人，因为自然界在缓慢地展现它的奥秘科学家是认真仔细的人，他们必须经常验证他们的结论。回答第题。年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，位中国科学家获奖。这位科学家及其团队第个证实青蒿素可以在动物体和人体内有效抵抗疟疾，对人类的生命健康贡献突出，为科研人员打开了扇崭新的窗户。该科学家是莫言屠呦呦李政道丁肇中科学家具有天生好奇的品质，这种优秀的品质使得他们善于透过现象认识事物的本质从事物的个性中发现共性创造事物之间的本质联系图④认识和利用事物的内在联系④④④下列选项中，准确反映漫画图内容，又蕴含哲学道理的漫画名称是吃要绿色行的国际奥委会第次全会上......”。

5、“.....该城市将创造历史，成为第个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市。商品价格受供求关系影响。在方框中画出商品供不应求时价格变动的曲线不考虑其他因素。价值图我国很多法定节日或纪念日，体现出对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同。请你从中任选两个，写出它们的名称。当我们来到天安门广场，瞻仰人民英雄纪念碑上的这块浮雕图时，仿佛又回到运动的现场，听到年青年学生外争国权，内惩国贼的正义呼声，深切感受到以为核心的中华民族精神。四论述题分。阅读材料，回答问题。有匹年轻的千里马等待着伯乐来发现它。商人来了，说你愿意跟我走吗马摇摇头说我是千里马，怎么可能为个商人驮运货物呢士兵来了，说你愿意跟我走吗马摇摇头说我是千里马，怎么可能为个普通士兵效力呢日复日，年复年。天，钦差大臣奉命来到民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说我就是你要找的千里马啊......”。

6、“.....又问你上过战场，有作战经验吗马摇了摇头。钦差大臣说那我要你有什么用呢说完，钦差大臣转身离去。„„请从就业观角度分析千里马失业的原因。分钦差大臣对千里马有价值判断，千里马对自己也有价值判断，两者产生差别的哲学道理是什么分图你愿意跟我走吗我是千里马，怎么可能图假如千里马生活在大众创业万众创新的今天，政府应如何当好让马尽其才的伯乐分年北京市春季普通高中会考思想政治试卷答案及评分参考第部分选择题共分选择题在每小题列出的四个选项中，只有项是最符合题目要求的。本大题共小题，每小题分，共计分。题号答案题号答案题号答案第二部分非选择题共分二问答题根据题目要求作答。本大题共小题，每小题分，共计分。本题属于开放性试题，可从商品价格，或商品质量与服务，或时效等角度选择书店并说明理由。水平理论运用准确，阐述问题条理清楚。分水平二理论运用比较准确，阐述问题有条理......”。

7、“.....阐述问题缺乏条理。分水平四答非所问或观点。分居委会是居民自我管理自我教育自我服务的基层群众性自治组织。管理居民的公共事务和公益事业，如图图调解居民纠纷，如图反映居民的意见要求和建议，如图图协助维护社会治安，如图。根据作答符合题目要求的程度，选择幅图片说明，给分选择两幅图片说明，给分。保护中轴线文化，见证古都历史分传承老北京文化，唤起对城市历史的记忆分警示文物保护，让后人永远铭记。分本题属于开放性试题。评分观察的行为特征根据材料信息，运用所学知识，推测并分析礼物的寓意。理论阐述分寓意解读分。经济角度经济全球化创新驱动发展国际竞争与合作等政治角度国家间的共同利益友好交往合作共赢等文化角度文化交流与传播中国传统文化等哲学角度联系的观点对立统的观点等。示例破解难题，面向未来，合作创新，共同发展。将中国智慧与德国技术完美结合，推动中国制造与德国制造深层次合作......”。

8、“.....互利共赢，造福两国人民。三简答题紧扣题意，简明扼要。本大题共小题，每小题分，共计分。北京分要求绘制的曲线在价值线以上。分本题属于开放性试题，符合题目要求即可。写出个节日或纪念日名称，分写出两个节日或纪念日名称。分春节清明节端午节中秋节中华人民共和国国庆日国家宪法日中国人民抗日战争胜利纪念日南京大屠杀死难者国家公祭日烈士纪念日等。五四分爱国主义分四论述题分。本题属于开放性试题，符合要求，言之有理，即可得分。从就业观角度分析水平能从自主择业职业平等多种方式就业等角度分析。例如，就业要从国家和个人的实际出发职业没有高低贵贱之分。分水平二就业观念正确，分析不具体。分水平三答非所问或观点。分从价值观角度分析水平价值判断的标准不同，立场需要不同，人们的价值观不同。阐述问题条理清楚。分水平二价值判断往往因人而异。阐述问题条理不清。分水平三答非所问或观点......”。

9、“.....理论阐述分分析说明分。政治角度政府履行服务职能，促进就业，鼓励创业。经济角度政府实行科学的宏观调控，实施就业优先战略和积极的就业政策。哲学角度政府树立正确的价值观人才观，作出正确的价值判断和价值选择。示例政府履行服务职能，切实解决创业者面临的资金需求市场信息政策扶持技术支撑公共服务等问题，释放市场主体创业创新活力，开辟就业新空间。年北京市春季普通高中会考思想政治试卷第部分选择题共分选择题在每小题列出的四个选项中，只有项是最符合题目要求的。本大题共小题，每小题分，共计分。小波与家人起野餐后，准备将不同的垃圾放入印有不同标识的垃圾箱，其中次性塑料布应该投入印有标识的垃圾箱。去超市购物，我们发现很多食品包装上贴有二维码如图所示，用智能手机扫扫，生产厂家生产日期保质时间等信息就会目了然。二维码技术的广泛应用......”。