【54页】绵阳忠兴镇初级中学灾后重建项目投资立项报告可研报告.doc文档高清免费浏览

部分内容简介那间，迅速组织全校学生疏散，虽然两幢连在起的教学楼仅两个楼梯通道，但在疏散中，全体教师沉着冷静，没让个学生落下。

仅在分钟内使全校名学生安全疏散到操场上，随后全体教师及时对学生进行心理调适和安抚，稳定了学生的情绪。

最后才想到抢救自己的亲人和孩子。

大地震进步展现了忠兴中学全体教职工队伍的崇高职业责任意识。

学校在瞬息间成了堆堆砖块瓦砾，使在忠兴中学就读的学子及他们家长的远大理想和希望变得渺茫，项目的实施，是镇两乡及周边乡镇老百姓及其子女迫切的要求。

学校也渴求中央省市党委政府给予更大的帮助与支持，让忠兴中学更快地得到重建，让忠兴中学的学子们能在美好的校园里愉快的学习与生活。

真正让忠兴中学再次成为老百姓心目中最信赖的孩子的求学之所。

满足学生辖区万多人民群众的子女就近学习，他们的子女急待读书，图坍塌的教工宿舍楼梯图严重受损的学生住宿楼这是维护社会稳定的基本要求。

成就孩子的未来，培养祖国建设者，必须优先发展教育。

建设好办好学校是灾区的项艰巨而有光荣的任务，因此，该项目的建设十分必要。

第三章承办单位的基本情况历史沿革忠兴镇初级中学位于绵阳古镇忠兴场镇，距绵阳城区公里，学校占地面积为亩。

该中学成立于年，历经年艰苦的发展历程先后办过初中普通高中职业高中初中三个阶段经过了忠兴区中学与忠兴镇中学的合并，凤凰中学与忠兴中学的两次合并。

现在的忠兴镇中学是第二次与凤凰乡中学合并的学校。

全称为绵阳市游仙区忠兴镇初级中学。

学校现状学校年投资多万元，改善了硬件环境新建教学综合楼幢学生公寓间改造了原学生宿舍，达到了学生公寓的标准改造了食堂，达到了国家级的标准。

现有个教学班，共有学生人，其中住宿学生人，在职教工总数人。

忠兴中学在汶川大地震中遭受严重损毁，学校在瞬息间成了堆堆砖块瓦砾。

为了忠兴镇中学名优秀学子，为了这支优秀的教职工团队，为了上千孩子父母不断期盼的心声，忠兴中学全体教职工在灾后不等不靠，及时通过各种关系渠道开展生产自救。

目前已经有广东东莞的名志愿者为毕业班捐赠价值万元的彩钢板房教室间，上海城建公司正在建设活动板房，同时学校也在不断争取党委政府的大力支持，确保忠兴中学能真正在灾后及时复课，以解决千名学子求学的渴望。

经营管理情况忠兴镇中学的学生来自忠兴镇凤凰乡太平乡以及附近的云凤乡街子乡的部分村，江油市的大堰贯山等邻近地区。

也就是说忠兴镇中学在这之前，承担了镇乡及其它乡镇和外市县相邻乡镇的部分学生的培养任务。

由于地理位臵优势决定该校在本区是所举足轻重的所中心学校。

进入二十世纪后，学校办学质量，赢得了家长社会和上级的高度评价。

学校工作主要事迹学校教学质量经历了上世纪末的起步期和本世纪的发展期。

目前忠兴镇中学拥有支优秀的教职工团队，在这支团队辛勤的汗水浇灌下，学校荣获过游仙区校园文化建设先进学校游仙区教育督导评估优良学校游仙区德育专项督导评估良好学校游仙区劳动关系和谐单位教育质量综合评估连续年获游仙区二等奖绵阳市教育质量评估二等奖绵阳市平安文明和谐校园绵阳市中学教师职业技能示范学校绵阳市校风示范学校绵阳市示范初中四川省高等师范教育实习优秀基地等荣誉称号。

第四章建设条件分析项目区位城市行政区划与地理位臵行政区划绵阳市位于四川盆地西北部，涪江中上游地带。

东邻广元市的青川县剑阁县和南充市的南部县西充县南接遂宁市的射洪县西南界德阳市，西北与阿坝藏族羌族自治州和甘肃省的文县接壤。

全市幅员面积，人口万。

辖安县梓潼平武北川三台盐亭县涪城游仙区及江油县级市县区市，距四川省省会成都。

自然地理绵阳市地处涪江中上游地带。

地理坐标为东经，北纬。

绵阳市境地貌受地质构造制约，地势西北高东南低。

西北部为山地，山脉有摩天岭山脉岷山山脉和龙门山山脉，包括最高峰海拔米的雪宝顶东南部为平坝丘陵，位于东南端海拔米的郪江河谷短沟口，是境内最低点。

境内幅员面积构成比为山区占，丘陵占，平原占。

忠兴镇初级中学的生源辖区，地处涪江支流芙蓉溪的中上游地带，属于游仙区江油市梓潼县的三县交界地区。

地理坐标大约为东经，北纬。

忠兴镇初级中学生源辖区的地貌主要类型分丘陵区约占，平坝区约占。

项目区位城市建设与教育事业发展状况项目区位城市建设十五期间，绵阳已被列入全省大城市规划。

要实现绵阳的跨越，也需要全市城市各项配套事业的大发展。

需要教育体系的完善。

从绵阳即将呈现的整体规划中，已经可以清楚地看到城区日后的发展方向，就是以四川省附中心为依托大力发展旅游业，这势必大幅推动绵阳市的经济发展。

教育事业发展状况绵阳教育以办人民满意的教育为宗旨，围绕三条思路四项任务，求真务实开拓创新，各类教育均衡协调发展，形成了包亿，可开采量约为亿，人均水资源量。

地下水主要为第四系松散堆积层孔隙潜水和少量基岩裂隙水，地下水位埋深般，主要接受大气降雨及河流地表水补给。

地质构造概况及稳定性绵阳市地势为西北高，东南较低。

平武西北与阿坝州松潘的界山名雪宝顶，海拔米，为全市最高峰。

西北山地连绵，山顶多呈尖削状，山峦重叠，高峻雄伟，森林密布，自然资源丰富。

境内大地构造单元西北部为扬子准地台与松潘甘孜地槽褶皱系南北向，昆仑秦岭地槽褶皱系东西向的结合部位东南部属扬子准地台范围。

全市出露地层基本齐全，沉积总厚度达以上。

市境内未查出明显的断裂构造，地壳稳定，无采空及不良物理地质现象，特大地震前，地震基本裂度区划为Ⅵ度。

建设场址条件分析建设用址建设用址位于四川省绵阳市游仙区忠兴镇教师街号原校区内。

地形地貌忠兴中学校区位于浅丘地带，拟建项目的建设用地大部分为平地。

水文地质条件通过勘察资料分析表明，该拟建场地无不良地质现象，地壳处于稳定状态，场地属于山坡场地，场地地下水对混凝土结构无腐蚀性，适应本项目工程建设。

根据原中国地震烈度区划图项目所在地位于绵阳城区浅丘地区，不属于地震断裂带。

而且不会受到山体滑坡及泥石流等次生灾害的影响。

建设条件分析结论综上所述，建设用地区域地理条件及自然条件好交通便利水电气及通信设施配套完善，周边无污染企业，环境优美。

建设用地内无不良地质现象，地壳处于稳定状态，场地属于山坡场地，地貌简单，处于建筑抗震有利地段，场地地下水对混凝土结构无腐蚀性，适宜学校的建设。

第五章项目建设方案项目建设方案的指导思想坚持以人为本以学生为本以教育为本的指导思想，在重建工作中遵循汶川地震灾后恢复重建条例的原则，结合绵阳教育事业发展十五规划和绵阳市教育局关于印发年工作要点的通知的精神，在满足使用功能的前题下要尽量节省建设投资既要考虑当前的实用性也要考虑教育发展的需要，要充分发挥示范学校的辐射带动作用，深化学校内涵发展，提高课堂效益，促进义务教育质量大幅提升，稳步发展高中教育，巩固高中教育成果。

项目建设规模四川省十五规划与发展期间，把优先发展教育作为促进人的全面发展和提升人力资源素质的根本途径，扩大教育供给，加快教育改革，优化教育结构，提高教育质量，促进各级各类教育全面协调健康发展。

四川省十五期间的奋斗目标是普及巩固九年义务教育，实现全省普九人口覆盖率达到以上优化高中阶段教育结构，提高高中阶段教育普及程度。

初中毕业生升学率达到左右，高中教育毛入学率达到左右，有条件的大中城市基本普及高中教育。

实现由教育大省向教育强省的转变。

绵阳市十五教育发展规划的目标是巩固提高义务教育质量。

稳步发展高中教育，继续推进示范高中建设，进步提升名牌学校的办学水平和办学特色，壮大优质教育规模，以上初中毕业生进入高级学校，基本普及高中阶段教育，保持并提升高中教育质量，确保全省领先水平。

根据四川省和绵阳市的十五教育发展规划和忠兴中学的实际教学能力，本项目建设内容如下校舍建筑面积其中教学楼，学生宿舍，食堂及餐厅，开水房及浴室，公厕，教师周转房体育场地面积道路绿化广场等室外附属设施④采购图书册。

采购远教电教实验理化音体美等教学教学实施设备共计台套，采购残疾人康复设备万元，详见附表项目建成后，可以确保忠兴中学真正在灾后及时复课，以解决千名学子求学的渴望。

总图建设用址为四川省绵阳市游仙区忠兴镇教师街号中小学校区内原址重建。

根据游仙区整合教学资源，节约教育成本，农村初中的布局规划和学校发展情况，实行相对集中的撤校并点，按照以原来的区公所所在地集中办学的思想，由此而形成的学校规模情况变化为在校学生将达到人其中住校生人，预计设个教学班，教职工达人。

根据绵阳市农村中小学标准化建设标准试行的规定，结合学校的实际计算，学校用地为亩，建筑面积为，设臵环形跑道和直道的田径场个，设臵的学生操场含活动场个，绿化系数达，要求教学区运动区生活区分布合理，互不影响。

校区的总平面图详见附图。

建筑方案灾后重建建设项目，在建筑设计中要严格按照建筑抗震设计规范建筑设计防火规范民用建筑设计通则公共建筑节能设计标准中小学建筑设计规范宿舍建筑设计规范等相关规范进行设计，并应该贯彻节约资源的基本国策，兼顾实用经济美观的原则，以人为本，切从学校的角度出发，关爱残疾学生，使其在功能上更适合学生使用。

新建教学楼主体五层，局部四层，阶梯教室部分为单层，框架结构。

该建筑占地约，总建筑面积，层高米，总高度米。

该建筑耐火等级二级，其疏散出口疏散距离防火分区均按建筑设计防火规范的要求进行设计。

对疏散楼梯周边及梯段进行加强处理。

新建男生宿舍女生宿舍各幢，主体均为六层，框架结构。

其中男生宿舍占地约，建筑面积，层高米，总高度米女生宿舍占地约，建筑面积，层高米，总高度米。

建筑耐火等级二级，其疏散出口疏散距离防火分区