被测物质的密度。例题选讲平时习惯于讲大人比小孩重和铁比铅重，水比油重是不是回事答上面的讲法不是回事，大人比小孩重是指大人的重力大于小孩的重力，这里指的是力，而铁比铝重，水比油重是种很不确切的说法，正确的说法是，在体积相同的情况下，铁比铝重，水比油重。也就是说在体积相同时铁比铝的质量大，显然，这里指的是密度。铁的密度比铝的密度大，同理可知水的密度比油的密度大。铜的密度是什么意思答铜的密度的物理意义是的铜的质量为或理解为质量为的铜的体积为。什么叫质量它有什么特点答质量是表示物体所含物质的多少个铁锤比铁钉所含的铁多，所以铁锤比铁钉的质量大。质量是物体本身的个属性，它与物体的形状，所处的状态和环境变化等无关，如果把块铁熔化成铁水，虽然状态由固态变为液态，但它所含铁的多少没有变，所以质量不变，如果把它全部铸成水壶，所含铁的多少不变形状变了，但质量仍不变。或者把它从地球上运送到月球上，所含铁的多少，还是不变，质量亦不变。同学用已知质量是克的铁块和架托盘天平，练习使用天平称量物体的质量，他的实验是这样进行的拿出天平后，先调节平衡螺母，使指针对准标尺中央红线。把天平搬到光线好的水平工作台上。开始称量，发现游码在横梁标尺中央处，再把游码移到标尺左端点上。把铁块放在左盘，右盘中加入砝码个。你说天平会平衡吗该同学用天平时做错了哪些答天平不会平衡，这同学把调节天平的顺序完全颠倒了。第，调节天平的第步是将天平放在水平工作台上，再调节横梁平衡，如果把已调好的天平搬到另地方使用，天平必须重新调节。第二，在调节横梁平衡之前，必须先将游码移到横梁标尺零刻度线，才能调节平衡螺母使横梁平衡，这样称量时，等横梁再次平衡，右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值，才等于被称物体的质量。这同学这样称量，即使他第步不错，把天平是放在工作台上，以后也不搬动，称出的铁块质量也不是，而是。因为没称量前横梁平衡时游码已在处了，然后拨向零刻度线处，这样相当于在左盘加上个的物体。同学用已调好的托盘天平测量质量大约在左右的铝块，在右盘中放的砝码天平右盘下降，若放砝码，天平左盘下降，要使天平平衡应怎样办该铝块的质量比大还是小答天平称量物体时，被测物体放在左盘，砝码放在右盘，现右盘中放砝码时，右盘下降，说明砝码质量大于被测铝块质量，而当右盘中放砝码时，左盘下降，说明左盘中的铝块质量大于的砝码质量。因最小砝码是，所以只能移动游码，才能使天平平衡，由此亦可知该铝块质量比小而比大。质量为，体积为的金属块，它的密度是多少是哪种金属当截去后，剩下的金属块密度为多少解由密度公式可得查表可得此金属块是铝，当截去后剩下的金属块还是铝块，它的密度还是，这是因为物质的密度是本身的性质与质量体积无关，当截去后体积减小，其质量亦随着减小，而的比值不变。堵墙宽，长，高，由密度是的砖砌成，这堵墙的质量多大解个庞大的物体是无法用天平或其它仪器测量的，由于密度是表示物质特性的物理量，物体的质量由它的体积密度共同决定，所以可以由物体的体积密度求它的质量这堵墙的体积为这堵墙的质量为个体积是的铁球，质量是，这个铁球是空心的还是实心的铁若是空心的，空心部分的体积多大解此题是典型的题多解通过解题开阔思路，提高分析问题的能力。解法密度比较法，求出球的密度与铁的密度相比较。球球球球实铁球是空心的。铁球空心部分的体积。球实把块金属放入盛满酒精酒精的杯中时，从杯中溢出酒精。若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是多少解因为金属块的体积是定的把金属块先后放进酒精和水中，它溢出酒精和水的体积相同，根据体积相同时，物体的质量跟它们的密度成正比。即酒精水酒精水酒精酒精水水溢出水的质量是。用盐水选种，要求盐水的密度是，现在配制了的盐水，称得盐水的质量是。这种盐水合不合要求若不合要求，应加盐还是加水加多少解先求配好的盐水密度然后与给定的密度相比较后全部熔解成水，体积明显减小这说明冰熔解成水后的质量减小增大不变无法确定在地球上用弹簧秤物体的读数为，若在月球上用天平称量该物体时，其数据应为四个样大小等质量的空心小球，它们分别是铝铜铁和铅做成的，其空心部分的体积是铝的最小铜的最小铁的最小铅的最小支蜡烛点燃段时间后，还剩下半支，则下列正确的是其质量减半，但密度未改变其密度减半，因为质量减半质量和密度均减半了密度改变了，因为质量和体积都改变了三个相同的杯子，分别装有的盐水酒精和水，比较它们的液面，液面最高的是盐水酒精水无法判断间普通教室内空气的质量大约是空气密度约为三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块铁块铝块依次放在甲乙丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是甲杯乙杯丙杯原来装水样多在调好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体积相同的实心物体和，天平失去了平衡，指针向左偏，比较与的密度酒精，水汽油酒精汽油硫酸都可以装进去人体的密度约等于水的密度，则名中学生的体积最接近下列数值中的有甲乙丙三个铝球，其体积之比是，下面说法正确的它们的密度之比为，质量之比是它们的密度之比为，质量之比是它们的密度之比为，质量之比是它们的密度之比为，质量之比无法确定。对于密度公式的正确理解是同种物质的密度只跟其质量成正比。同种物质的密度只跟其体积成反比。同种物质的质量跟其体积成正比。同种物质的密度与形状有关。有三个不同单位的密度，甲为，乙为，丙为，则其中甲最大乙最大丙最大样大感受身边的物理质量为的物体可能是你的电脑你的课桌你的钢笔你的质量甲乙两种金属的密度分别为甲和乙，由质量相等的甲乙两种金属制成的个合金物体，它的密度乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲用同把刻刀在圆形木头上雕刻花纹，比在大理石上雕刻同样的花纹省力，是由于木头和大理石密度不同状态不同形状不同硬度不同环保型住宅多数使用双层中空玻璃替代传统玻璃窗中的单层玻璃，这样做的好处是具有更强的安全性具有更强的拉伸性具有更强的透光性具有更优良的保温隔音性材料或物体在外力作用下产生形变，若撤去外力后，形变随即消失，恢复原来形状和尺寸的性质叫做弹性，这也是物质的种属性。金属陶瓷花岗石报纸这些材料中，根据你的生活经验判断，弹性较好的是金属陶瓷花岗石报纸通常家用电路的电线用铜做导电体，而不用铁，这主要是考虑金属的柔韧性导热性防辐射性导电性二填空物体所含的多少，叫做质量，质量的国际单位物体的质量不随物体的和而改变，在实验室里常用测量物体质量。克甲乙丙用已调整好的托盘天平测量五分硬币的质量，将枚五分硬币放在天平的左盘内，右盘内放砝码，游码在标尺上的位置见右图所示，此时天平的横梁平衡，则游码所对应的刻度所示质量为，枚五分硬币的质量是。块金属的质量为，它的体积是，则这金属的密度是若将它截去半，则其质量为，体积为，密度为。铜的密度是，读作，它的意思是体积为的实心铜制零件的质量是。相同体积的铁块和铝块，的质量大相同质量的铁块和铝块，的体积大。质量相等的酒精，硫酸和水，分别装在规格相同的三个试管中，如图所示，试管甲装的是，试管乙装的是。试管丙装的是酒精，硫酸甲乙两物体的体积之比为，质量之比为，则密度之比为。观察量筒或量杯里液面到达的刻度时，视线要跟相平，量筒或量杯里液面是凹形的，观察时要以凹形的为准，若量筒或量杯里液面是凸形的，观察时要以凸形的为准。往甲乙丙三个同样的量筒里分别倒入等量的水，将同样质量的铝块铜块铅块分别依次放入甲乙丙三个量筒中，若水没有溢出，则三个量筒水位由低到高依次是。写出你知道的些物质的物理属性，如状态，。钢筋水泥混凝土和沥青混凝土两类材料，考虑到桥墩的坚韧性，应选用，而考虑到桥梁桥面的抗疲劳性，应选用。三实验图中是次测量盐水密度的实验情况，请你根据下图填写下列表格。玻璃杯和盐水总质量玻璃杯质量盐水质量盐水体积盐水的密度四计算已知每个木模的质量木，木头的密度木。现厂用这个木模浇铸铁铸件个，需要熔化多少铁只小瓶装满水时质量，装满酒精时的质量，求这只小瓶的质量瓶和容积酒精五应用与设计小华家的晒谷场上有堆稻谷，体积为，为了估测这堆稻谷的质量，他用只空桶平平地装满桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为，再用这只桶装满桶水，测得桶中水的质量为，那么，这堆稻谷的总质量约为多少吨现有六种物质铁水银水晶白酒牛奶巧克力。请用不同的分类方法把它们分成两类至少用两中不同的分类方法克克克克克克提示与答案选择题号答案题号答案二填空物质形状状态位置天平千克每立方米每立方米铜的质量为铁块铝块水硫酸酒精液面底部顶部丙乙甲硬度，透明度，导电性，导热性，弹性钢筋水泥混凝土，沥青混凝土三实验表格空格由左至右填入四计算每个木模的体积木水水每个铸件的体积等于木模的体积铁木所以每个铸件的质量为铁铁铁个铸件总质量为铁设瓶水和瓶酒的质量分别为水酒精，则装满水时瓶水即瓶水瓶水„„„„„„装满酒精时，瓶酒精即瓶酒精瓶酒精„„„„„„由式可解得瓶五应用与设计按是否透明分类透明物体水晶白酒不透明物体铁水银牛奶巧克力按物体常温下的状态分类固体铁水晶巧克力液体水银牛奶白酒按物体是否可食用分类食品白酒牛奶巧克力非食品铁水银水晶中考物理专题复习物质的物理属性教学内容与目的内容内容物体的质量物质的密度测定物质的密度密度知识的应用物质的其他属性如颜色状态硬度弹性磁性导电性导热性透明度等二目的要求知道质量的初步概念。掌握质量的单位及其换算。知道测量质量的工具。知道密度是物质的种特性，记住水的密度。理解为什么要引入密度概念，以及密度概念的表述和密度公式。掌握密度的计算和单位换算。