河北省唐山市2016届高三语文上学期摸底考试试题.doc格式【15页】

与人语，呐不出口，及具疏，援据古今，洞中窾会。

与李承勋善，而持议不苟合。

始以议礼与张璁桂萼合，璁萼德之，欲援以自助，世宁不肯附会，论事多牴牾。

诸大臣皆忌之。

帝始终优礼不替。

九年秋卒。

赠少保，谥端敏。

摘编自明史•列传第八十七下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急世宁己迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急世宁己迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分弘治，是中国明朝第九个皇帝明孝宗朱祐樘的年号。

年号，是我国历代封建王朝用来纪年的种名号，始于汉武帝。

疏，又称奏议或奏疏，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。

疏的本意为疏通，这里引申为分条说明的文字。

父忧，为丁父忧的省写。

丁忧，古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度，丁忧期间，丁忧人不准为官。

谥，谥号，是古代君主诸侯死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予的个寓含善意评价或带有评判性质的称号。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分胡世宁通晓军事。

他的军事才能在流寇攻打沧州时展现出来，流寇攻打沧州七天七夜，沧州城还是没有攻破，最后，流寇被迫撤离。

胡世宁疾恶如仇。

他为人风格端庄峻严，任广西太平知府时，太平知州李浚几次三番杀害吏民，掠夺财产，胡世宁率人逮捕了他。

胡世宁不畏权贵。

他果断揭发宁王宸濠骄横不法和造反的意图，虽遭受迫害，并被关进监狱，也毫不屈服，他最后被谏官营救出狱。

胡世宁举贤荐才。

即使他举荐的人被罢官，考评中被黜斥，被当时大臣压制，他还是连上奏章推荐，唯恐被举荐的人仕途不通达。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

分道沧州，流寇攻城急，世宁即驰入城，画防守计。

译文与人语，呐不出口，及具疏，援据古今，洞中窾会。

译文二古代诗歌阅读分阅读下面这首唐诗，完成〜题。

南征杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。

偷生长避地，适远更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。

百年歌自苦，未见有知音。

注此诗是大历四年公元年春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。

此时距他去世只有年。

与登高相比，本诗的景与情关系有何不同请简要分析。

分本诗表达了作者什么样的复杂心情请简要分析。

分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。

每句分，共分师说中，士大夫之族以地位官职为借口，拒绝从师学习的语句是。

琵琶行中通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了，的心声。

孔子在论语中论述当别人不了解甚至误解自己时，认为应当采取的正确态度，表明个人修养的语句是，。

乙选考题请考生在第三四两大题中选定其中大题作答。

注意作答时用铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。

只能做所选定大题内的小题，不得选做另大题内的小题。

如果多做，则按所做的第大题计分。

三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题。

分，命运敲门声何葆国房门上响起持久顽固的声音，看来我要是不开门，它就是三天三夜也不肯停下来。

我只好搁下手中的笔，走过去把门打开，心情下子变得很坏。

又是他，个叫作简进的狂热级文学青年。

都怪个亲戚多事，把他介绍给我，这些天来他几乎天天上门，要我指点他那狗屁不通的文章。

昨天我不得不硬着头皮对他篇所谓呕心沥血的新作提了几点意见邹老师，我遵照您的意见修改好了，简进谦恭得有些畏葸地双手呈上叠稿纸，请邹老师„„我想发火，但最终还是克制了。

从他手上拿过稿子，我淡淡地说我帮你推荐出去，你就在家等着发表吧。

谢谢，简进接连点头哈腰，太谢谢了，邹老师，太谢谢了„„简进走后，我再也没有济转型升级的基础是企业无论转方式还是调结构，都只能是空中楼阁。

而企业的转型升级说到底是企业家的事。

企业家定要认识到过度的商业化过度的急功近利不利于企业发展而仅有资金，没有核心技术和市场需求，。

核心技术不可能夕之间掌握，但，精工细作是对市场需求最好的呼应。

下面是我国颁布的中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利周年纪念活动标识，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过个字。

分六写作分阅读下面材料，根据要求写篇不少于字的文章高考成绩下来后，小章同学的成绩刚够本省二本段，小章犹豫不决上二本，就得到偏远地方，将来就业就可能留在那里要上高职专科，辈子可能就是蓝领，难以出人头地重新复读，又担心明年上不了本，又耽误年。

假如你是小章的同学，根据小章的情况，请你帮小章做出选择，明确你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。

唐山市学年度高三年级摸底考试语文试卷已造成了社会的频繁动荡没有依据。

原文是基于对这现象的担忧。

孔子忧虑的这现象是贫富差距。

季康子不应拥有比别人多的财富错，原文是孔子在肯定使各个等级的财富与其身份地位相致强调等级分配的同时，坚决反对过度贫富差距。

原文为它在定程度上影响财富的生产和不同人所占有的财富多少，它指均。

虽无必然联系也不当，原文为并非完全没有关系。

是古代君主诸侯大臣后妃等人，比如本文传主胡世宁就是大臣。

胡世宁率人逮捕了他错，应是密令龙英知州赵元瑶逮捕了他胡世宁取道沧州时，流寇正猛烈攻打州城，他于是骑马快跑入城，帮着策划守城的办法。

道取道，经过急猛烈驰骑马快跑画策划计方法。

每点分，通顺分胡世宁与人说话，嘴笨说不出什么，等撰写奏章时，却援引古今，常常切中要害。

呐说话迟钝，嘴笨具写援据援引洞中切中，窾会空处，引申为要害。

每点分登高以哀景写哀情借萧瑟凄凉的悲秋之景来抒发作者孤苦悲凉之感本诗以乐景写哀情借美妙迷人的春江之景来反衬作者愁苦悲哀无以自遣的心境。

第点分，第二点分羁旅悲愁常年躲避战乱，漂泊偏远的地方，偷生落泪垂老多病之叹作者已近垂暮，疾病缠身，孤苦伶仃，满怀悲叹心系朝廷内心不忘君恩，总是北望长安④苦无知音多年自吟自叹，没有知音倾听理解。

每点分，答出三点即可位卑则足羞，官盛则近谀同是天涯沦落人相逢何必曾相识人不知而不愠不亦君子乎答给分，答给分，答给分。

马虎词概括不准确。

愤然地离开没有依据。

赶出门外没有依据。

表现简进的执着以及我对简进的厌恶与反感。

为后文故事情节做铺垫。

呼应题目敲门声。

每点分虚心求教。

简进每次都遵照我的意见改稿，改后谦恭地求教。

勤奋执着。

简进几乎天天来我家求教，作品发表后简进没日没夜地写。

知道感恩。

简进下海致富后，回来感谢我的教导，帮我出文集。

每点分同意。

我有人性亮点。

理由肯帮助人。

尽管对简进反感，还是给了他些写作指导和人生指导。

有责任心。

听到简进写作疯狂后，深感对简进责任重大，劝另择人生道路。

能够自省。

无功受禄后，我心里也酸溜溜的。

观点分，理由每点分。

不同意。

我没有人性亮点。

理由自私。

只顾自己创作，不愿全力帮助上进青年。

虚伪。

认为简进的文章狗屁不通，却煞有介事地教导他。

粗暴。

不顾及简进自尊，粗暴否定简进的文学之路。

④无耻。

简进下海致富，我本无功劳，接受人家报恩。

观点分，理由每点分，答出三点即可。

选给分，选给分，选给分项观点致于文中无据项王国维如屈原般具有民族情怀和爱国精神只是原因之项吴梅代表着世纪前半期昆曲曲学的最高成就并非作者观点。

道指中国文化的发展脉络和规律事物变迁之迹与其因果。

器指文化现象史料。

道器合指通过文化表象探索文化发展的脉络和规律，又用文化发展的脉络和规律证实文化表象于形下之器透视形上之道，又让形上之道坐实于形下之器。