湖南省岳阳市2016届高三语文教学质量检测（二模）试题.doc文档12页在线下载

太宗即位，召拜中书舍人，旋复翰林学士。

太平兴国四年，从征太原还，转户部侍郎，加承旨。

雍熙三年，被疾，以工部尚书致仕。

未几，卒，年七十二。

赠右仆射。

自张昭窦仪卒，典章仪注，多蒙所刊定。

初，太祖受周禅，追尊四庙，亲郊，以宣祖配天。

及太宗即位，礼官以为舜郊喾，商郊冥，周郊后稷，王业所因兴也。

若汉高之太公，光武之南顿君，虽有帝父之尊，而无预配天之祭。

故自太平兴国三年六年再郊，并以太祖配，于礼为允。

太宗将东封，蒙定议曰严父莫大于配天，请以宣祖配天。

自雍熙元年罢封禅为郊祀，遂行其礼，识者非之。

蒙性沉厚，不言人是非，好释典，不喜杀，缙绅称善人。

多著述，有鳌山集行于世。

注供给提供给养物资宋史列传第二十八有节选下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分望自今凡有裁制之官优恤之言发自宸衷可书简策者并委宰臣及参知政事每月轮知抄录以备史官撰集望自今凡有裁制之官优恤之言发自宸衷可书简策者并委宰臣及参知政事每月轮知抄录以备史官撰集望自今凡有裁制之官优恤之言发自宸衷可书简策者并委宰臣及参知政事每月轮知抄录以备史官撰集望自今凡有裁制之官优恤之言发自宸衷可书简策者并委宰臣及参知政事每月轮知抄录以备史官撰集下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分冠从称谓在典籍中使用非常多，如从父从舅从子等，指的是同宗族中次于至亲的人，意为与父类从，文中的从弟即此类，相当于今天的堂弟。

贡举是我国科举制度的种类之，是由特命大臣主持定期举行的科考，文中的知贡举，指的是扈蒙参加贡举科考。

翰林院始设于唐，初为供职具有艺能人士的机构。

自唐玄宗后翰林学士担当起草诏书职责，宋朝后翰林学士成为正式官职。

郊祀，也叫郊祭，即祭祀天地日月，是古代至高至重的国家祭典。

汉董仲舒有言国有大丧者，止宗庙之祭，而不止郊祭，不敢以父母之丧，废事天地之礼也。

下列对原内容理解与分析不正确的项是分扈蒙出身官宦世家，自小文才显露，后晋时中进士，并担任鄠县主簿但此时的他还只是介文学名流，对官场吏事不够练达，以至于怠慢了平叛主将郭从义。

扈蒙官位几起几落。

宋太祖时由中书舍人升为翰林学士，却因曾请托同年进士仇华而被贬，然后又逐渐路升迁成为重臣不过后来还是遭人憎恶而出京都。

太宗即位后，贬为江陵府知府的扈蒙被召回朝复任中书舍人和翰林学士。

出征太原后更官至户部侍郎，最后以工部尚书退休，去世后还被追赠，可谓路加官，荣禄身后。

宋太宗时有礼官援引历代以开国始祖配享祭天之礼的惯例，主张太宗以太祖配享祭祀上天。

后扈蒙却以尊敬父亲之辞说动了太宗，改行以其父宣祖配享祭天的礼仪，此举遭有识之士非难。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

分郡县吏供给皆戎服趋事，蒙冠服褒博，举止舒缓，从义颇讶之。

分缘宰相以漏泄为虞，昧于宣播，史官疏远，何得与闻。

分二古代诗歌阅读分阅读下面这两首咏柳的古诗，完成题。

杨柳枝唐白居易树春风千万枝，嫩于金色软于丝。

永丰南角荒园里，尽日无人属阿谁柳宋寇准晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。

长条别有风流处，密映钱塘苏小家。

注苏小苏小小，南齐时钱塘第名伎，中国古代最有名的才女佳人。

这两首诗描写的柳各有怎样的特点请分别概括。

分这两首诗的第三四句寓含的情感有何不同，请比较赏析。

分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。

分赤壁赋中，作者通过蛟龙和寡妇的表现，侧面烘托客人的箫声非常具有感染力的两句是，。

分荀子•劝学篇指出青，取之于蓝，而青于蓝。

这与韩愈师说中，的观点是相同的。

分次北固山下与沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春样表达了新事物取代旧事物这哲理的句子是，。

分乙选考题请考生在第三四两大题中选定其中大题作答。

注意作答时必须用铅笔在答題卡上把所选大题题号后的方框涂黑。

只能做所选定大題内的小题，不得选做另大题内的小题。

如果多做，则按所做的第大題计分。

三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题分白色的塔程玮还记得那座塔吗，白色的塔那时候，我们樱桃沟还藏在大山的皱褶里，只有条弯弯曲曲的盘山公路通向外面的世界。

外面是什么样儿的我们不知道。

不知从什么时候起，在那重重叠叠的绿色的山峦后，隐隐约约地出现了个白色的东西，像座塔似地高高矗立着。

远远看去，那白塔般的影子就像大海里的片白帆。

要是能去那白色的塔影前亲虞，昧，闻各分，句意通达分分。

白诗中的杨柳枝叶繁茂分，嫩黄柔软分，却生长在阴冷的荒园里，寂寞无主分。

寇准诗的杨柳缥缈轻淡分，苍翠柔美分，与佳人相随相伴，风流多情分。

意思相同即可分。

白诗写柳开在荒园，没有人欣赏，寓含的是种孤独寂寞不被人赏识的痛惜之情寇诗写柳开在繁华的钱塘才女佳人的家旁，可以尽情展示其风流姿色，寓含的是种羡慕喜悦之情意思相同即可分舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇分弟子不必不如师，师不必贤于弟子分海日生残夜，江春入旧年答案分分分只有真英雄而没有虚幻的白塔的主旨，没有二字错，看最后题解答便知同时显示文明礼貌的重要性，骂就是不文明不在是讳饰，不关乎身份故只得分分首次拒绝，与车子坏了，他心情烦躁有关系。

他不认为有什么白塔，故而拒绝。

他为孩子们鲁莽不顾安全扒车以及顽皮无礼而恼怒。

每点分，大意相同即可。

方面，他性子急躁，语言动作粗暴另方面，他又心地善良，关心的是孩子们的安全。

分，大意同即可分在性格刻画上，他的个性与络腮胡子的个性形成对比，从而衬托络腮胡子的严肃与不近人情。

在叙述方式上，巧妙嵌入小伙子的讲述，从而避免了通篇全用第人称叙述的单调，使行文变得活泼，故事显得真实自然。

在主题表现上，他对络腮胡子的尊崇，更进步显示了英雄的影响力与感染力。

每点分，大意相同即可分小说开始所写的白色的塔，是孩子们渴望了解新世界探究新世界的种象征，是个美好的所在随着孩子们走到近旁，发现平时隐隐约约的白塔却是布满泥巴油污的井架后来他们得知是络腮胡子拯救了这座井架，此时井架成为了种充满崇高敬意的英雄形象④最后，现实的井架与理想的白塔合体，融入了孩子们对理想现实和人生的全新领悟，成为了孩子们永远的精神之塔。

点大意同即可，每点分答案分分分分解析试题分析因为多出了个月，造成梅塞德斯卖掉了汽车和切值钱的家当，债台高筑属强加因果。

为躲避各色不怀好意的拜访者不当。

原文说他们更关注作品的形式，少了个更可计分分抓住灵感，埋头创作当马尔克斯突然产生了创作百年孤独的灵感时，他把自己关了整整个月，期间，他明显瘦了，而且胡子拉碴持之以恒，锲而不舍即便在成名之后，他仍然按照自己惯常的时间表工作，如果当天的工作中断，他总设法在第二天予以弥补坚守民族使命在借鉴西方现代文学形式技巧的同时，并没有放弃民族大道没有放弃替个民族，甚至整个美洲大陆代言的责任感使命感④家人的支持他的妻子梅塞德斯为了不影响他的创作，变卖了家里所能变卖的切，咬牙坚持了个月。

每点分，答出任意三点即可分内容上，与马尔克斯成名之后成为世界上最不孤独的人形成鲜明的对比内容上，通过描写百年孤独的诞生过程，更能突出传主锲而不舍的精神品质。

结构上，叙述百年孤独的写作故事为下文马尔克斯成名以及喧嚣带来的烦扰做铺垫，且与标题构成呼应。

每点分分答案提示启示谈外在的生活状态的孤独与内心的丰富安宁的关系谈孤独与成就的关系谈社会过度关注对人们的安宁平静生活的破坏表面上看让人生热闹不孤独的喧嚣往往会让人变得更加孤独分结合文本内容比如他在创作百年孤独时的孤独旅程与辉煌成就成名之后为远离公众打扰的离群索居分结合生活体验，合理阐述分开拓了„旅游活动搭配不当，突击展开检查语序不当，改成展开突击检查波及缺少主语，加主语爆炸分最初是种生疏而又羞涩的独唱，它们的歌声单调而又无艺术感，我们应该判定蟋蟀是优秀中的胜者佼佼者。

意思要大体相同，按计分接近半数夫妇有生育二胎意愿其中岁者近半，岁者居次，岁以上最少欲生二胎原因主要是担心子女成长孤独或为减轻子女将来的养老负担。

每点分，每点主要意思要说对。

关于作文评分的几点说明可以从材料所涉及的发帖者父母转发者亲友参与评价者三个方面去思考，考生写作时不必面面俱到，可选择其中的条构思，赞成反对均可。

其他立意在材料内容及含意的范围内，可视为符合题意。

基础等级评分以题意内容语言文体为重点，全面衡量发展等级评分，不求全面，可根据特征四项点中若干突出点按等评分，原则上随内容或表达的等次给分。

建议切入分分。

附全国新课标卷作文等级评分标准满分分等分二等分三等分四等分基础等级内容分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意主题明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难辨发展等级特征分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有深意其他项评定扣分项评定出现错别字，个错别字扣分，重复不计，扣完分为止标点符号出现处以上的酌情扣分不足字数者，每少字扣分无标题扣分。

二残篇评定字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。

少个字扣分字以下的文章，分以下评分，不再扣字数分。

字以下的文章，分以下评分，不再扣字数分。

只写两句话的，给分或分，不评分。

只写标题的，给分或分，不评分。

完全空白的，评分。

建议全国卷的作文命题更加关注现实，关注精神品质养成。

不能味埋头于考点复习，要读报看书，了解社会热点，把握时代精神。

翻译扈蒙，字日用，幽州安次人。

曾祖