【全国百强校】江西省九江一中、临川二中2016届高三下学期联合考试语文试题.doc文档12页在线下载
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元祜六年,薨,年八十五。
选自宋史张方平传有删节注羌指西夏,即元昊。
料简清理检查,清点察看。
下列对文中画波浪部分的断句,正确的项分诏趣方平行许以便宜从事方平曰此必妄也道遇戍卒皆遣归他役尽罢适上元张灯城门三夕不闭蜀人遂安诏趣方平行许以便宜从事方平曰此必妄也道遇戍卒皆遣归他役尽罢适上元张灯城门三夕不闭蜀人遂安诏趣方平行许以便宜从事方平曰此必妄也道遇戍卒皆遣归他役尽罢适上元张灯城门三夕不闭蜀人遂安诏趣方平行许以便宜从事方平曰此必妄也道遇戍卒皆遣归他役尽罢适上元张灯城门三夕不闭蜀人遂安下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正解的项是分茂材,又作茂才,西汉时原作秀才,到东汉时因避光武帝刘秀的讳而改为茂才。
鄙是周代地方行政组织单位之,五百家为鄙,后引申为边邑边境。
工部是古代六部之,隋朝开皇二年始设立,掌管各项工程工匠屯田水利交通等政令。
甍是古人对身故的种说法,本称诸侯之死,后世也称皇帝的高等妃嫔皇子公主贵族或官员之死。
下列对原文有关内容的概述和分析,不正解的项是分张方平是南京人,年轻的时候极为聪明,考中科举茂才,评为特别优异的等级,后来历任多种官职,在任上多有出色的表现。
张方平很有战略眼光他认为旦宋朝断绝与契丹往来,就会因小失大,给宋朝外树强敌只须让西夏与契丹之间明争暗斗,宋朝才能在西北两面得利张方平头脑冷静,善用谋略有人煽动说侬智高将要入侵,益州大乱。
张方平却不为所惑,他路遇征调前来戍守的军队就让他们回去,并停止其他劳役,适逢上元节,他又让城门三夜不关,最终安定人心。
张方平能未雨绸缪他敏锐地意识到国家在陈留建都,弊端是没有山川等险要地形可以凭恃,只能靠重兵来立国,而军队依靠粮食,粮食又主要依靠漕运,所以他要求疏浚日益堵塞的汴河。
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
分其后,浅妄者争以裁减役费为功,汴日以塞,是利尺寸而丧丘山也。
倘罪之,后之边臣将不敢为先事之备矣。
二古代诗歌阅读分阅读下面两首诗,完成题。
秋柳王士禛秋来何处最销魂残照西风白下门。
他日差池春燕影,只今憔悴晚烟痕。
愁生陌上黄骢曲,梦远江南乌夜村莫听临风三弄笛,玉关哀怨总难论。
白下门,即指六朝古都南京。
黄骢是唐太宗的爱马,此马死后,太宗命乐人作黄骢叠曲,以示悲悼。
乌夜村是晋穆帝皇后荣华富贵的发祥地。
本诗颔联主要运用了什么手法请结合全诗简要赏析。
分这首诗表达了作者复杂的内心情感,请结合全诗简要分析。
分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。
分氓中用比兴的手法说明女子不要沉迷爱情的句子是,。
鱼我所欲也孟子认为人们能做到舍生取义的原因是,。
走自己的路,让别人去说吧这是但丁的名言庄子在逍遥游中表达这类似境界的句子是,。
乙选考题请考生在第三四两大题中选定其中大题作答。
注意只能做所选定大题内的小题,不得选做另大题内的小题。
如果多做,则按所做的第大题计分。
三文学类文本阅读分阅读下面的文字,完成题。
分他说你姐还给我做过双鞋呢,不知你有没有印象董守芳说咋没有印象呢我姐做那双鞋,针线都先从心里过,再从手上过。
我姐把鞋看得比宝贝还宝贝,谁都不让摸,不让碰。
我想看,她都不让看。
他说回想起来,是我做得不对。
不该把那双鞋还给你姐。
董守芳说事情都过去了,不用再提了。
是我姐配不上你。
他说不是这样。
我那时年轻,做事欠考虑。
本来给你姐写封信就是了,何必把那双鞋还给你姐呢董守芳说我姐出嫁时,把那双鞋放在箱里带走了。
后来听说,被我姐夫看见了,姐夫就把鞋给扔了。
他听了心里沉,他的心像是被人用鞋底抽了下。
此时,他突然明白,三十多年来,他直没把那双鞋放下来,直关心着那双鞋的命运,现在他终于把那双鞋的命运打听出来了。
他说听你这么说,我觉得我更对不起你姐了。
说着,他的眼睛差点湿了。
董守芳又说哥这两天要是不走,我去跟我姐说声,讧我姐来跟哥说说话吧。
他说你千万不要让你姐来。
你姐现在日子过得很平静,很幸福,我不能干扰她。
董守芳问你就不想见我姐吗你把鞋还给我姐后,我姐回家还痛哭了场,他说从他的意思,让他没有发动反叛的籍口,赢得短暂的时间,在这期间趁此机会挑选将领,操练士兵,加固城墙,修整器械,这是必胜的方法。
当时国事强盛,都认为他的意见是姑息纵容,最终还是决定用兵。
方平奏上平戎十策,认为入侵的敌寇其后方巢穴防守定空虚,应该挥兵直扑那里。
宰相吕夷简赏识他的计策但最终没有实行。
夏人入侵边境,四路因向上回复失去了时机,刘平等军队覆没,各路主帅都获罪受责。
元昊臣服后,与契丹有嫌隙,来朝请求断绝与契丹的往来。
方平说如果这样做,这是得到了新近依附的西夏,却失去了长久和好往来的强大对手,不是合适的办法。
应该赐诏给元昊,让他谨慎处理,只要嫌隙早晨消除,那么封册就在傍晚下达。
这样,对于西北就能两得。
当时肯定了他的计谋。
任益州知州。
还没到任,有人煽动说侬智高在南诏,将要入侵,摄守急忙调兵修筑城墙,日夜不得休息,百姓很受惊扰。
朝廷听说后,调发陕西军队,不断前往守蜀。
下诏催促方平随之前往,答应他能斟酌事宜自行处事,方平说这定是谣传。
路上遇见驻守兵卒,都让他们回去,其他劳役都停止。
此时正值上元节张灯,方平让城门三天不关,蜀地百姓才安定下来。
正值西部边境用兵,两蜀多有征调,方平因此上奏免除两蜀额外赋税四十万。
又建议国家在陈留建都,不像雍洛那样有山川可以凭恃,只是依靠重兵来立国而已。
军队依靠粮食,粮食依靠水道运输,水运以汴水为主,其便利可以直通南海。
天圣以前,每年征调百姓对汴水进行疏浚。
其后,浅薄虚妄的人争着把裁减劳役费用作为功劳,汴水日渐堵塞,这是得到了尺寸的小利却失去了丘山那样大的好处。
于是上奏了十四条计策,皇上称好,都按照他的意见实行了。
不久,张方平以工部尚书的身份做秦州统帅。
侦察人员报告夏人将逼近边境,方平清理检查兵士战马,扬言发兵出塞。
后来敌寇没来,言事者弹劾他轻举妄动,曾公亮说军队没有出塞,怎么叫轻举妄动敌寇没来,是有防备的缘故。
如果对他治罪,以后的边境大臣,将不敢事先进行防备了。
王安石放松铜禁,奸民每天销毁铜钱作为器用,铜钱渐渐亏缺。
方平极力论述其害,请求责问王安石把几朝的法令典制,下子全部废除,是什么用意皇帝采用了他的意见。
元祐六年去世,终年八十五岁。
对比,分春日里有燕子穿翔其间的柳枝,到如今秋日也只能憔悴地在晚风里摇荡了。
颔联便是个春秋对照,对比强烈。
透露出良辰易逝,历史变迁的感伤。
分对良辰易逝,历史变迁的感伤。
首联颔联,白下门最销魂,然而销魂之时确是秋,销魂之景是秋柳,此时此处的销魂便也是对良辰易逝,历史变迁的感伤。
分富贵功名过眼云烟,感喟朝代的盛衰无常。
颈联诗人借用典故,黄骢是唐太宗定天下时所乘,想来作者也借此对清初的动荡有所暗指,乌夜村也说明了荣华富贵的生活犹如浮云,感喟朝代的盛衰无常,种时过境迁之感油然而生。
分漂泊离别的感伤。
尾联写出了玉关弄笛也不足为奇了,由流离丧乱推进到漂泊别离却也自然。
分每点两分,答到大意即可,其他言之有理酌情给分。
于嗟鸠兮,无食桑葚。
所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮答给分,答给分,答给分,答不给分。
项在于他回家的缘由小说中没有交代,选择项犯了主管臆断的。
项他拿回了鞋子就能去除内心的愧疚表述不准确,他内心的负疚感只会是减轻些。
项错在董守明不见他的原因并不是强烈怨恨和不满。
董守明是个对爱情有着执着的守望,重情重义,纯朴善良深明大义的农村妇女形象。
布鞋是董守明最初的爱情见证。
董守明直把布鞋放在身边,不忍舍弃,这体现了她对当初爱情的珍惜和守望。
董守明在妹妹提出带她去见个人时,立即想到了是谁,可见他在董守明心中的位置之重要,董守明对他记忆之深。
这表现了董守明的情深义重。
董守明明明知道要见到的是谁,却毅然决然选样掉头回去。
这表明了董守明知道当初的切已经无法挽回,成为过去,不愿再去打扰如今彼此宁静的生活,只得将当初那份情感深埋在了心里。
这是董守明的纯朴善良深明大义的表现。
只概括,没分析,给分。
有概括,有分析,给分。
意思相近即可。
文中画线句的意思是世上人的来去在另个人的眼里本是常事每个人的人生又都是有限的,能认识的人当然也是有限的比认识的情感更深的是留下的记忆,认识的人少,能留下记忆的就更少了。
分这句话表明董守明作为农村妇女,虽然受视野的局限,但是她放弃与他见面的机会,选择埋藏过去,她深深懂得人要向前看,不要总活在记忆中画线句表现了董守明勇于正视过去豁达乐观积极向前看的生活态度。
