质点分别沿波的传播方向传到和的位置两个带电量相等的点电荷位于轴上，相对坐标原点对称分布，以无穷远处为零电势点。正确描述电势随位置变化规律的图可能是如图，两个带电小球分别处于光滑绝缘的竖直墙面和斜面上，且在同竖直平面内。用水平向左的推力作用于球，两球在图示位置静止。现将球沿斜面向上移动小段距离，发现球随之向上移动少许，两球在虚线位置重新平衡。重新平衡后与移动前相比，下列说法正确的是墙面对的弹力变小斜面对的弹力不变推力变大两球之间的距离变大如图所示，有五根完全相同的金属杆，其中四根固连在起构成正方形闭合框架，固定在绝缘水平桌面上，另根金属杆搁在其上且始终接触良好。匀强磁场垂直穿过桌面，不计杆与框架的摩擦，当杆在外力作用下匀速沿框架从最左端向最右端运动过程中外力先减小后增大桌面对框架的水平作用力保持不变杆的发热功率先减小后增大正方形框架的发热功率总是小于杆的发热功率第Ⅱ卷共分四填空题共分，每小题分。年，英国物理学家化学家经过十年的努力，终于发现了在中能产生感应电流。如图，长为的轻杆端固定在光滑铰链上，另端固定质量为的小球。水平向右的拉力作用于杆的中点，使杆以角速度匀速转动，当杆与竖直方向成角时，拉力，此时拉力的功率。重力加速度为如图，长为的木板倾斜放置，与水平面夹角。现有弹性小球，自与木板上端等高的处自由释放，小球落到木板上反弹时，速度大小不变，碰撞前后速度方向与木板夹角相等。不计小球与木板碰撞的时间，欲使小球次碰撞后恰好落到木板底端，则小球释放点距木板上端的水平距离小球落到木板底端前，先后两段运动所用时间之比。如图，半径的圆盘水平放置，绕竖直轴匀速转动，圆心正上方高处固定水平轨道，与转轴交于点，质量的滑块视为质点可沿轨道运动。现对其施加的水平拉力，使其从左侧处由静止开始沿轨道向右运动。当滑块运动到点时，从滑块上自由释放小球，此时圆盘的半径正好与轨道平行，且点在的右侧。为使小球刚好落在点，圆盘转动的角速度为使小球能落到圆盘上，水平拉力做功的范围应为取。如下图所示，水平面内的直角坐标系的第象限有磁场分布，方向垂直于水平面向下，磁感应强度沿轴方向不变，沿轴方向与坐标轴的关系如图所示图像是反比函数图线。夹角的光滑金属长直导轨固定在水平面内，与轴重合，根与垂直的导体棒固定在轻质金属小滑块上，金属小滑块套在长直导轨上，导体棒在水平向右的外力作用下，沿轴向右滑动。导体棒在滑动过程中始终保持与导轨良好接触。已知时，导体棒位于坐标原点处。导体棒的质量，导轨接触处点的接触电阻，其余电阻不计，回路中产生的感应电动势与时间的关系如图所示图线是过原点的直线。由图像分析可得时间内通过导体棒的电量，导体棒滑动过程中水平外力单位与横坐标单位的关系式取。五实验题共分分多选题右图是用实验研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置。以下说法正确的是该实验是通过摩擦块克服摩擦做功多少来反映小车动能的大小可适当增加档光片宽度来减小实验误差光电门传感器摩擦块小车挡光片轨道轨道圆盘可选用质量较小的摩擦块来减小实验误差实验中多次改变小车质量和滑动初速度得到多组数据后，以为横坐标，以摩擦块位移为纵坐标，可得到过原点的倾斜直线分同学用单摆测当地的重力加速度。他测出了摆线长度和摆动周期，如图所示。通过改变悬线长度，测出对应的摆动周期，获得多组与，再以为纵轴为横轴画出函数关系图像如图所示。由图像可知，摆球的半径，当地重力加速度由此种方法得到的重力加速度值与实际的重力加速度值相比会选填偏大偏小样。分用研究加速度与力的关系的实验装置如图所示。实验中通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度和所受拉力的关系图像，如图所示。小车上安装的是位移传感器的部分选填接收或发射。小车和轨道间的动摩擦因数。图中，拉力较大时，图线明显弯曲，如果不断增大，这曲线不断延伸，那么加速度的值趋向为。分有特殊的电池，其电动势约为，内阻在范围，最大允许电流为，为测定这个电池的电动势和内阻，同学利用图的电路进行实验。图中电压表为理想电表，为电阻箱，阻值范围为，为定值电阻。实验室备有的定值电阻有以下几种规格本实验应选用。该同学接入符合要求的后，闭合开关，调整电阻箱的阻值读出电压表的示数，再改变电阻箱阻值，取得多组数据，作出了如图的图线。则根据该同学所作的图线可知图像的横坐标与纵坐标的比值表示。根据图所作出的图像求得该电池的，小车轨道钩码电动势，内电阻。六计算题共分分列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度，此时恰好有辆自行车可视为质点从火车头旁边驶过，自行车匀速速度，火车总长。求火车追上自行车之前落后于自行车的最大距离火车用多少时间可追上自行车火车经过自行车需要多少时间。分如图，质量的小球套在根固定的足够长的直杆上，直杆与水平面夹角。现小球在与杆也成角的斜向上的外力作用下，从点静止出发向上运动。已知杆与球间的动摩擦因数，取。求小球运动的加速度若作用后撤去，小球上滑过程中距点最大距离上题中，若从撤去力开始计时，小球经多长时间将经过距点上方的点。分如图，为质量的导轨，放在光滑绝缘的水平面上，另有根质量为的金属棒平行放在水平导轨上，棒左边靠着绝缘固定的竖直立柱，导轨处于匀强磁场中，磁场以为界，左侧的磁场方向竖直向上，右侧的磁场方向水平向右，磁感应强度均为。导轨段长，其电阻为，金属棒电阻为，其余电阻均可不计，金属棒与导轨间的动摩擦因数。若在导轨上作用个方向向左大小恒为的水平拉力，设导轨足够长，棒始终与导轨接触。试求导轨运动的最大加速度流过导轨的最大感应电流定性画出回路中感应电流随时间变化的图像，并写出分析过程。分如图，质量均为的两个小球固定在弯成角的绝缘轻杆两端，和的长度均为，可绕过点且与纸面垂直的水平轴无摩擦转动，空气阻力不计。设球带正电，球带负电，电量均为，处在竖直向下的匀强电场中，场强。开始时，杆与竖直方向的夹角。为使系统平衡，在点施作用力，则至少多大方向如何设点电势为零，此系统在图示位置处电势能是多少若撤去外力，系统转过多大角度时，球的速度最大最大值是多少若撤去外力，系统转过多大角度时，系统电势能最小最小值是多少年高三物理教学质量检测试卷参考答案及评分标准长宁本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷满分分第Ⅰ卷共分专用机器阅卷单项选择题Ⅰ共分，每小题分。每小题只有个正确选项。题号答案二单项选择题Ⅱ共分，每小题分。每小题只有个正确选项。题号答案三多项选择题共分，每小题分。题号答案第Ⅱ卷共分网上阅卷四填空题共分，每小题分。法拉第闭合回路„五实验题共分分分样分分发射器分分重力加速度分分分回路中电流分六计算题共分分解答当火车速度等于时，二车相距最远得分最大距离分设火车追上自行车用时间，追上时位移相等，则分得分追上时火车的速度分设再过时间超过自行车，则分代入数据解得分分解答在力作用时有分刚撤去时，小球的速度小球的位移分撤去力后，小球上滑时有分因此小球上滑时间上滑位移分则小球上滑的最大距离为分在上滑阶段通过点通过点时间，另舍去分小球返回时有分因此小球由顶端返回点时有分通过点时间分分解答由牛顿第二定律导轨刚拉动时感，此时有最大加速度分随着导轨速度增加，感增大，减小，当时，有最大速度由上式，得感则分从刚拉动开始计时，时感时，达最大，感之间，导轨做速度增加，加速度减小的变加速运动，感与成正比关系，以后，速度保持不变，感保持不变。分分解答以为转轴则解之分方向垂直杆斜向上分点电势为零，εεε总分两球速度相等，球的速度最大，即系统速度最大，此时，即设此时杆与水平线夹角为，则即转过的角度为分分当与竖直方向成角时，系统速度为零，不再上升分在最低点，与水平成角位置ε，ε，系统电势能最小分学年高三物理教学质量检测试卷长宁第Ⅰ卷共分单项选择题Ⅰ共分，每小题分。每小题只有个正确选项。如图，在转动的陀螺上，离开轴心距离不等的两点，分别有两滴质量相等的水滴。则两水滴角速度大小相等线速度大小相等向心加速度相等受到向心力相等下列四个物理量的单位中，不属于能量单位的是焦耳瓦特千瓦•时伏特•库仑力对物体的转动效果，取决于力矩的大小力臂的长短力的大小和方向力矩的大小和方向单摆在竖直平面内往复运动，下列说法正确的是其最大摆角小于其回复力是由摆球的重力和悬线拉力的合力提供的测量周期时应该从摆球经过平衡位置开始计时秒摆是摆长为周期为的单摆如图，同条电场线上有三点，为连线的中点，两点的电势分别为，。下列说法定正确的是点的电势为点的场强大于点的场强电场线的方向由指向正电荷由点运动到点电势能增加甲物体的质量是乙物体的两倍，甲从高处自由下落，同时乙从高处自由下落较大。忽略空气阻力的影响，下列说法中正确的是两物体下落到同高度处速度大小相等两物体下落到同高度处所用时间相等两物体在落地前的距离越来越大两物体在落地前的任意内位移相等通电导体棒水平放置在绝缘斜面上，整个装置置于匀强磁场中，导体棒能保持静止状态。以下四种情况中导体棒与斜面间定存在摩擦力的是如图，弹性杆的下端固定，上端固定个质量为的小球，用水平力缓慢拉球，使杆发生弯曲。逐步增加水平力的大小，则弹性杆对球的作用力的方向水平向左，与竖直方向夹角不变斜向右下方，与竖直方向夹角增大斜向左上方，与竖直方向夹角减小斜向左上方，与竖直方向夹角增大二单项选择题Ⅱ共分，每小题分。每小题只有个正确选项。关于电磁