【13页】深圳东升学校2015-2016学年北师大版八年级下数学期中测试卷及答案.doc格式

，也是中心对称图形，符合题意等腰三角形等腰梯形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意平行四边形不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意故既是轴对称图形又是中心对称图形的是矩形菱形故选山东临沂分不等式组，的解集是答案解析，解不等式得解不等式得所以此不等式组的解集为故选择方法指导可把两个不等式的解集在数轴上分别表示出来，找出它们的公共部分，即为元次不等式的解集也可按照元次不等式组的解集规律求解大大取大，小小取小，大小小大中间找，大大小小解不了易错点分析不等式两边同时除以个负数时，容易忘记改变不等号的方向山东滨州分若把不等式组，的解集在数轴上表示出来，则其对应的图形为长方形线段射线直线答案解析先解出不等式组的解，然后把不等式的解集表示在数轴上即可作出判断不等式组的解集为在数轴上表示为解集对应的图形是线段故选方法指导本题考查了不等式组的解集及在数轴上表示不等式的解集的知识，属于基础题四川宜宾分不等式的解集在数轴上表示为答案解析根据可得实心向右故选方法指导本题考查了不等式解集的表示，由可得实心向右由空心向右由实心向左由空心向左福建福州分不等式的解集在数轴上表示正确的是答案解析求出不等式的解集，即可作出判断方法指导此题考查了在数轴上表示不等式的解集，以及解元次不等式，把每个不等式的解集在数轴上表示出来，向右画，向左画，在表示解集时，要用实心圆点表示，要用空心圆点表示注意在数轴上，右边表示的数总比左边表示的数大易错警示在数轴上表示不等式的解集时，特别要注意不包括该点时，用圆圈，包括时用黑点广东省分不等式的解集在数轴上表示正确的是湖南邵阳分如图三所示，点是矩形的边延长线上的点，且，连结交于点，连结下列结论不正确的是≌≌≌≌知识考点矩形的性质，全等三角形的判定审题要津由矩形可得，∥又因为，所以所以满分解答解在和中所以≌所以在和中所以≌所以在和中所以≌故选名师点评熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键陕西分如图，在四边形，未找到引用源。

中，对角线若连接相交于点，则图中全等三角形共有对对对对考点全等三角形的，要使≌，应添加的条件是或添加个条件即可考点全等三角形的判定专题开放型分析要使≌，已知则可以添加个边从而利用来判定其全等或添加个角从而利用来判定其全等解答解添加或后可分别根据判定≌故填或点评本题考查三角形全等的判定方法判定两个三角形全等的般方法有添加时注意不能判定两个三角形全等，不能添加，根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关键三解答题浙江湖州分解不等式组，思路分析分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可解，由，得由，得所以原不等式组的解是深圳分解不等式组并写出其整数解。

答案解不等式得把的解集表示在数轴上故原不等式组的解集是其整数解是解不等式组，并指出它的所有的非负整数解思路分析先解不等式组，得到公共解集合，然后在此范围内取非负整数解解由得„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分由得„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分原不等式组的解集是„„„„„„„„„„„„„„分原不等式组的非负整数解为„„„„„„„„„„„„„分四川凉山州分已知是关于的不等式的解，求的取值范围。

思路分析先把代入关于的不等式得到关于的不等式从而求出的取值范围来源中国教育出版网解代入关于的不等式，解这个不等式得，的取值范围是广东珠海分如图，已知，求证考点全等三角形的判定与性质专题证明题分析先求出，再利用角边角证明和全等，然后根据全等三角形对应边相等证明即可解答证明即，在和中≌，鞍山分如图，在正方形中，是上点，是延长线上点，且求证若点在上，且，则成立吗为什么考点正方形的性质全等三角形的判定与性质专题证明题探究型分析由，四边形为正方形可证≌，从而证出由得即又所以可得，故可证得≌，即又因为，所以可证出成立解答证明在正方形中≌分解成立分理由是由得≌分，即，分又≌分分点评本题主要考查证两条线段相等往往转化为证明这两条线段所在三角形全等的思想，在第二问中也是考查了通过全等找出和相等的线段，从而证出关系是不是成立湖南邵阳分雅安地震后，政府为安置灾民，从厂调拔了用于搭建板房的板材和铝材，计划用这些材料在安置点搭建甲乙两种规格的板房共间若搭建间甲型板房或间乙型板房所需板材和铝材的数量如下表所示板房规格板材数量铝材数量甲型乙型请你根据以上信息，设计出甲乙两种板房的搭建方案知识考点元次不等式组的实际应用审题要津设搭建甲种板房间，则搭建乙种板房间则所打间板房间所需板材数量为甲型板材数量乙型板材数量，所需铝材数量为甲型铝材数量乙型铝材数量满分解答解设搭建甲种板房间，则搭建乙种板房间根据题意，得解这个不等式组，得因为是整数，所以，或所以搭建方案有搭建甲种板房间，乙种板房间搭建甲种板房间，乙种板房间八年级下册数学期中测试卷分钟满分分沉着冷静快乐地迎接期中考试，相信你能行，班级姓名得分选择题每小题分，共分下列图形中，是轴对称图形的是在平行四边形等腰梯形等腰三角形矩形菱形五个图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有个个个个不等式组，的解集是若把不等式组，的解集在数轴上表示出来，则其对应的图形为长方形线段射线直线不等式的解集在数轴上表示为不等式的解集在数轴上表示正确的是如图，在四边形，未找到引用源。

中，对角线若连接相交于点，则图中全等三角形共有对对对对如图三所示，点是矩形的边延长线上的点，且，连结交于点，连结下列结论不正确的是≌≌图三≌≌不等式的解集在数轴上表示正确的是如图，点是的边的中点，的延长线相交于点，则，未找到引用源。

的周长为二填空题每小题分，共分不等式的解集是若关于的不等式可化为，则的取值范围是元次不等式组的解集是如图，在正方形中，边长为的等边三角形的顶点分别在和上，下列结论④正方形，未找到引用源。

，其中正确的序号是。

把你认为正确的都填上如图，已知要使≌，则应添加的个条件为不唯，只需填个如图，点分别在线段，上不添加新的线段和字母，要使≌，需添加的个条件是只写个条件即可如图要使≌，应添加的条件是添加个条件即可三解答题每小题分，共分解不等式组，解不等式组并写出其整数解。

解不等式组，并指出它的所有的非负整数解已知是关于的不等式的解，求的取值范围。

如图，已知，求证如图，在正方形中，是上点，是延长线上点，且求证若点在上，且，则成立吗为什么雅安地震后，政府为安置灾民，从厂调拔了用于搭建板房的板材和铝材，计划用这些材料在安置点搭建甲乙两种规格的板房共间若搭建间甲型板房或间乙型板房所需板材和铝材的数量如下表所示板房规格板材数量铝材数量甲型乙型请你根据以上信息，设计出甲乙两种板房的搭建方案最新北师大版八年级下册数学期中测试卷选择题每小题分，共分选择题贵州省六盘水分下列图形中，是轴对称图形的是考点轴对称图形分析根据正多边形的性质和轴对称图形的定义解答即可解答解根据轴对称图形的概念可直接得到是轴对称图形，故选点评此题主要考查了轴对称图形，关键是掌握轴对称图形的概念如果个图形沿条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴贵州省黔西南州分在平行四边形等腰梯形等腰三角形矩形菱形五个图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有个个个个考点中心对称图形轴对称图形分析根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合几何图形的特点进行判断解答解矩形菱形是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意等腰三角形等腰梯形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意平行四边形不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意故既是轴对称图形又是中心对称图形的是矩形菱形故选山东临沂分不等式组，的解集是答案解析，解不等式得解不等式得所以此不等式组的解集为故选择方法指导可把两个不等式的解集在数轴上分别表示出来，找出它们的公共部分，即为元次不等式的解集也可按照元次不等式组的解集规律求解大大取大，小小取小，大小小大中间找，大大小小解不了易错点分析不等式两边同时除以个负数时，容易忘记改变不等号的方向山东滨州分若把不等式组，的解集在数轴上表示出来，则其对应的图形为长方形线段中心对称图形的是矩形菱形故选山东临沂分不等式组，的解集是断解答解矩形菱形是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意等腰三角形等腰梯形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意平行四边形不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意故既是轴对称图形又是部分内容简介三角形矩形菱形五个图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有个个个练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键陕西分如图，在四边中所以≌所以在和中所以≌故选名师点评熟，要用实心圆点表示，要用空心圆点表示注意在数轴上，右边表示的数总比左边表示的数大易错警示在数轴上表示不等式的解集时，特别要注意不包括该点时，用圆圈，包括时用黑点广东为，所以所以满分解答解在和中，≌≌≌≌知识考点矩形的性质