安徽省合肥市中国科技大学附属中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试题.doc格式【15页】

担任代州别驾时，多次率领轻骑兵出塞，忠王担心他作战勇猛过早失去他，建议皇帝将其召回。

对于攻打石堡城，王忠嗣有所顾虑，向皇帝建言等时机成熟再来夺取。

皇帝不听劝谏，下诏书让王忠嗣协助董延光攻城，这使得董延光心里很不高兴。

安禄山在雄武筑城，扼守飞狐要塞，阴谋叛乱，王忠嗣识破其阴谋，多次上书说安禄山将叛乱，招致李林甫的嫉恨，因此，借机诬告王忠嗣。

王忠嗣有勇有谋，但由于受奸人陷害，最终死于被贬之地。

史家评论说自古忠臣贤良，大多善于治国，却不善于保身。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

分会董延光建言请下石堡，诏忠嗣分兵应接，忠嗣不得已为出军，而士无赏格，延光不悦。

分忠嗣本负勇敢，及为将，乃能持重安边，不生事，尝曰吾不欲竭中国力以幸功名。

分二阅读下面这首诗，完成题。

分蝶恋花别范南伯宋杨炎正离恨做成春夜雨。

添得春江，刬地东流去。

弱柳系船都不住，为君愁绝听鸣艣。

君到南徐芳草渡。

想得寻春，依旧当年路。

后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数。

注释刬地依旧，还是。

此处作派讲。

鸣艣艣同橹，鸣艣，指划船的橹摇动时所发出的声音。

南徐州名。

即今江苏镇江市。

首句离恨做成春夜雨以春江东流，来写离愁滔滔不绝，近于李后主的句意。

分请从虚实结合的角度赏析这首词。

分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。

诗经氓中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是，。

李白在蜀道难诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用五丁开山神话的句子是，。

曹刿论战中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是，。

乙选考题第三四两大题中选定其中大题作答。

注意只能做所选定大题内的小题，不得选做另大题内的小题。

如果多做，则按所做的第大题计分。

来源三文学类文本阅读分阅读下面文字，完成题分纸马爷邵火焰纸马爷从十二岁开始学扎纸马，这扎就是六十多年。

纸马爷生扎得最好的纸马，是他去世前半年扎的座都市花园，看过的人都说，那简直就是黄州城都市花园小区的浓缩版，黄州城都市花园小区所有的设施，纸马爷的都市花园里都有，而且活灵活现。

人们只看到了都市花园扎功的精湛，并不知道纸马爷为扎这座都市花园所付出的艰辛。

纸马爷是在去了趟黄州城都市花园小区后，才产生了要扎座模样的都市花园的想法的。

黄州城都市花园小区是黄州城最高档次的小区，小区里的别墅群，游乐场，假山凉亭，休闲广场，音乐喷泉„„无不让纸马爷心动。

纸马爷有自知之明，这生是不可能住在这仙境般的地方的。

纸马爷想，如果死后真有阴间存在，扎套纸马岂不就梦想成真了。

心动的纸马爷于是开始了都市花园的兴建工作。

④那段时间，村里人看到纸马爷隔不了几天就要去趟黄州城。

纸马爷是去熟悉小区的方位，建筑结构，颜色布局等情况的，这样扎起来才得心应手。

有人就笑他说纸马爷，你怎么老往城里跑，是不是城里有个老相好等你去约会啊这话还真触动了纸马爷的心思，唤起了他甜蜜的回忆。

纸马爷还真有那么个老相好，不过那不是在城里，是在邻近的个村子里。

纸马爷年轻时，和邻村的兰妹子好上了，他们瞒着大人偷偷地约会，纸马爷和兰妹子经常手牵着手在那片小竹林里相拥而坐，憧憬着未来美好的日子。

可是后来纸马爷托媒人去兰妹子家提亲时，没想到兰妹子的父母毫不犹豫地拒绝了，拒绝的理由很明确他个扎纸马的将来能有什么出息。

兰妹子后来嫁给了个煤矿工人，几年以后兰妹子的丈夫在次矿难中遇难，兰妹子没再嫁人，个人把儿子拉扯了。

纸马爷也没有再找人成家，就个人孤独有三条命性命生命和使命。

细细想来，此言还真是精辟，概括出了人生的三种境界。

平庸的人，浑浑噩噩，虚度生优秀的人，挑战自我，超出常人卓越的人，铁肩担道义，不同凡响。

以上材料，引发你怎样的感悟与思考请以命与境为题，写篇不少于字的文章。

要求角度立意自定，不得脱离材料内容及含义。

明确文体，不得写成诗歌。

不得抄袭套作。

科大附中高二期中语文答题卷选择题答案每小题分，共计分题号来源答案把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

分⑪分⑫分分分分⑪⑫⑫或阅读下面文字，完成小题分⑪分线名姓订级班装号证考准⑫分来源学科网⑬分⑭分分分阅读下面的材料，根据要求写篇不少于字的文章。

分高二语文答案现代文阅读分，每小题分原文甚至是递进关系，同时表示并列关系。

逻辑，原文是不仅是„„更是，此项改为不是„„而是传递信息类型减少。

理解二古代诗文阅读分文言文阅读分将任命为将军。

分分皇帝不听劝谏与文意不符这使得董延光心里很不高兴，不高兴的原因是因为王忠嗣消极备战，对士卒没有形成奖励制度。

分正赶上董延光上书请求攻下石堡城，下诏王忠嗣分兵接应，忠嗣不得已而出兵，但士卒并没有奖励制度，董延光不高兴。

句中的关键词语有建言赏格分王忠嗣本来以勇敢自负，等做了将领，却能做事稳重使边境安宁，不生是非，曾经说我不想倾尽中原的人力物力来取得功名。

句中的关键词语有负持重竭。

分问君能有几多愁恰似江春水向东流分上片实写惜别。

春江水满，离愁千万。

弱柳系船，留君不住。

因而闻橹声更增添离愁。

下片虚写设想别后情景。

回望送别之处，惟见乱山重叠，故人安在，虚实结合，抒写诗人心中既为朋友离去的而产生的离愁别绪，又有对朋友路风波之劳和前程坎坷难卜的担忧。

分三名篇名句默写分匪我愆期子无良媒地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连小惠未徧民弗从也三文学类文本阅读分阅读下面文字，完成题分⑪介绍了纸马爷的恋爱经历，丰富了人物形象，使读者对纸马爷的生有了较为全面的了解，从而加深了对他的认识交代了纸马爷和兰妹子的关系，为纸马爷后来的行为提供了依据，做好了铺垫。

分⑫看了眼扔等动作描写，形象地写出了建筑老板自恃有钱而颐指气使的模样。

吃惊地瞪圆了眼睛他们满以为纸马爷会兴奋地点头运用神态描写心理描写，表现出村民们见到万钱时的惊讶，从反面衬托出纸马爷重情轻财的品质。

分⑬表现人物形象通过纸马爷扎送都市花园，表现他向往美好生活重情义的性格特点。

表达主题都市花园寄托着纸马爷的情感，通过对他处理都市花园的方式的描述，表达了作者对重情义而轻物质的品格的赞扬。

作为线索，贯穿全文扎拒绝卖出无偿送出。

分⑭纸马爷是个轻权财重情义的人他为兰妹子生未娶，把本可以卖高价的都市花园无偿送给了兰妹子的孙子现实生活中，有许多重利轻义，为了追求权和钱，不择手段，有的甚至不顾亲情和友情，不顾法律和道德。

纸马爷虽然辈子生活在社会底层，却能把情义看得比金钱权势还重，这是值得分四实用类文本阅读阅读下面文字，完成题分⑪答案原文应为中国用比较文学的方法讲唐诗的，闻多当为第人。

闻多对春江花月夜的评价是诗中的诗，顶峰上的顶峰，认为这首诗有浓厚的唯美倾向，还带有几分人生幻灭虚无颓唐的意味的是本文作者分⑫闻多对诗歌绘画等艺术的美的感受贯穿他的生，在他的课堂讲授诗歌创作艺术鉴赏中都体现出对美的独特感悟，此人做事也极有风度，无不美。

闻多的内心更燃烧着对祖国对人民的热爱，这种热情更是贯穿他的生。

意思对即可分⑬他是位非常出色的教师，课堂教学充满诗意。

为了创造意境，特地把课程从上午调到灯光昏暗的晚上，在灯光和月光下讲诗，讲授时也极有名士风度并能引导学生领悟古代神话楚辞唐诗的美。

他既是诗人，又是画家。

能站在诗人的立场上引导学生鉴赏诗歌由于对西方美术十分了解，因此能将诗与画联系起来讲解，给学生开辟了个艺术比较的新境界。

他是位坚定的爱国者，位杰出的民主斗士。

为了国家和民族大义，置生死于度外，最后为国殉身。

分⑭十分敬佩。

闻多先生是民族的脊梁，是最坚定热忱的爱国者。

作为位著名的诗人和有着巨大成就的学者，闻多没有埋头书斋潜心学问，时刻关心国家的前途和命运。

在危难时机敢于挺身而出，承担起位知识分子所应有的民族责任。

先生的遇难，就是他作为个坚定的爱国知识分子的最有力的证明。

他惨遭暗杀，激起全国的悲愤。

他挺起了民族的脊梁。

开放性答题，言之成理即可分十分惋惜。

他的死是民主主义运动的大损失，更是中国学术的大损失。

其实闻多先生当时完全可以暂避风头。

李公朴被杀，说明当时的白色恐怖已经相当严重，闻多先生可以选择在演讲完毕后撤离本地。

既达到目的，又保存了自己。

毕竟活着的他可以为国家再做更多的事情，无论是在社会方面还是在学术方面。

五语言文字运用分举棋不定比喻做事犹豫不决。

瞻前顾后形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决。

优柔寡断办事迟疑，没有决断。

分产生的宾语成分残缺不但语序不当，放我们后中途易辙，开创的主语是唐太宗。

分来源分关键是有了梦想以后有了这样的目标还是不够的还需要把握发展的机遇分每句分，意思对即可。