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能力层级为理解。
以下各组句子中,断句正确的组是分年十二值绎自讲庄老便预门徒虚谈非其所好还习礼传博览群书无不该洽,年十二值绎自讲庄老便预门徒虚谈非其所好还习礼传博览群书无不该洽,年十二值绎自讲庄老便预门徒虚谈非其所好还习礼传博览群书无不该洽年十二值绎自讲庄老便预门徒虚谈非其所好还习礼传博览群书无不该洽,答案解析试题分析给文言文段句式时要注意发语词,句末语气词和谓语的确定。
般情况下,发语词前句末语气词后要停顿。
分析谓语,谓语如果是形容词,谓语后可停顿。
如果是动词,宾语后可停顿。
同时还要注意结构上的对称,对偶反复等修辞。
特别注意曰乎于而之也矣焉这些关键。
考点理解文中的句子。
能力层级为理解。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是分颜之推很早就继承了家传的学业,十二岁就以门徒身份听萧绎讲授庄老,但他不喜欢这种虚谈,回到家里读书。
侯景攻陷郢州时,曾经多次想杀掉颜之推,因为颜之推做过行台郎中王才将其赦免,把他囚禁送至建业,后来颜之推回到江陵。
皇帝对颜之推恩宠很重,待遇越来越优厚,这种情况遭到了功勋卓著官居要职的人的嫉妒,甚至有了加害颜之推的企图。
北齐灭亡后,颜之推进入北周的朝廷做官,先是被任命为御史上士,后来又被隋太子召为学士,受到了隋太子的礼待和重用。
,答案解析考点归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
分好饮酒,多任纵,不修边幅,时论以此少之。
值河水暴长,具船将妻子来奔,经砥柱之险,时人称其勇决。
答案颜之推嗜好喝酒,过分任性放纵,不修边幅,当时的舆论因此轻视他。
任纵以少各分,句意分,共分恰逢黄河水暴涨,颜之推就备办船只携带妻子儿女逃奔北齐,中间经历险要的砥柱山,当时人称赞他勇敢有决断。
具将定语后置句式各分,句意分,共分解析试题分析本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词虚词,查看有无特殊句式,运用留删调换补的方法,直译为主,意译为辅。
并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
任纵任性放纵。
以因此。
少轻视。
具准备。
将携带,带领。
定语后置句式经砥柱之险。
考点翻译文中的句子。
能力层级为理解。
参考译文颜之推,字介,是琅邪临沂人。
父亲名勰,是梁湘东王萧绎的镇西府谘议参军。
颜之推很早继承家传的学业,十二岁时,适逢萧绎亲自讲说庄子老子,他就参与到门生行列。
他对清谈并不爱好,退学回家,自学周礼左传。
他广泛地阅读各种书,无所不晓,文词典雅明丽,很受镇西府的人称赞。
萧绎任他为湘东王国的左常侍,加授镇西府的墨曹参军。
他嗜好喝酒,过分任性放纵,不修边幅,当时的舆论因此轻视他。
萧绎派世子方诸出镇郢州则说情才得以豁免,被囚禁押送到建业。
侯景被平定后,颜之推回到江陵。
此时萧绎已经自立为王,任命颜之推为散骑侍郎,掌管舍人之事。
后来萧绎被周军所击败,周大将军李显庆看重之推,推荐他去弘农,让之推在他的兄长阳平公李远处掌管书翰。
正好黄河水暴涨,颜之推就备办船只带妻子儿女逃奔北齐,中间经历险要的砥柱山,当时人称赞他勇敢有决断。
齐显祖见到颜之推很喜欢他,立即授他奉朝请,召请他到内馆里,随侍在自己身边,颜之推颇受重视。
天保末年,随从至天池,准备任命颜之推为中书舍人,派中,书郎段孝信带敕书给颜之推看。
颜之推正在营外饮酒,段孝信回来把这个情况报告给显祖,显祖就说暂且停下。
于是任命就停止了。
不久官职慢慢升至中书舍人。
皇帝不时有索取,常叫中使传达旨意,颜之推遵守旨意宣布,馆中人都听他命令。
馆里所进呈的文章,都由颜之推将文章封缄后复加印记,到进贤门奏上,等有了答复才出来。
颜之推还擅长书法,监察校对抄写,办事勤快敏捷,可说是才能和职位相称。
皇帝对他恩宠很重,待遇越来越优厚,被功勋卓著官居要职的人嫉妒,这些人常常想要加害他。
崔季舒等人将向皇帝进谏,颜之推有急事回家,所以未能同其他人联合署名上书。
等到皇帝召集进谏的人,颜之推也被叫进去,勘验奏书上没有他的名字,才得以逃过灾祸。
等到周兵攻陷,而管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。
,答案解析考点正确使用词语包括熟语。
能力层级为表达运用。
下列各句中,没有语病的句是分年热播的咱们结婚吧,虽然是部常见的被观众戏称为电视购物剧的都市情感剧,高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息,成为当年最火的电视剧之。
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为弘扬优秀传统文化,更好地传承书法绘画艺术,诗韵墨香致青春书画比赛将于周四举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。
答案解析考点辨析并修改病句。
能力层级为表达运用。
依次填入下面段文字横线处的语句,衔接最恰当的组是分有人认为,文学反映时代是种过时的理念,现代文学更注重对人的个体生存和内世界的呈现,追求的是文学的超越性永恒性而不是时代性鲁迅的小说和杂文深刻地反映了半殖民地半封建时代中国的真实现状优秀文学作品具有超越时代的永恒意义,与反映时代并不矛盾超越时代不是悬浮在半空中超越④它们至今仍具有超越性的影响种意义上,越是时代的,才越是永恒的完全脱离现实感的作品无论在现世还是后世都是不会真正受到欢迎的,④④④④答案解析试题分析根据句子的内部关系,按先讲道理再举例的思路去排序。
做题时要注意综观材料,把握材料的中心。
弄清材料的陈述对象,语段的结构特点,感情基调,以及主要句子的句式特点等。
语句的连贯不能只注重语言形式的连贯,主要应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。
考点语言表达简明连贯得体准确鲜明生动。
能力层级为表达运用。
阅读下面的材料,按要求完成后面的题目。
分上世纪八九十年代高考标语多是梅花香自苦寒来之类的,传统而含蓄。
年前后的标语多是努力拼搏高考必胜永不言败等。
如今的高考标语又有了新的内容吾日三省吾身,高否富否帅否否,滚去学习没有高考,你拼得过富二代吗对上述现象你有何看法请简述。
要求观点鲜明,表达清晰连贯,言之成理。
答案示例高考励志标语日趋直白现实是社会现实的反映。
首先,励志标语的日趋白热化,反映的是社会竞争的日趋激烈其次,教育资源不公平,社会贫富差距严重,标语的变化背后蕴藏的是人们对现实的不满再次,这些标语折射了社会日趋功利的心态,是日趋直白赤裸的功利追求在教育领域的折射。
因此,标语的变化应触动的是我们对现实的反思。
示例二励志标语日趋直白现实是进步的表现。
伴随着时代的发展,那些老套的标语早已不符合青年人的口味,他们更愿意以轻松戏谑的方式来调侃庄严的高考这样的标语体现的是年青人个性化的表达方式这也是种独特的班级文化,体现了校园文化正朝着更为自由平等多元的方向发展。
因此,对于这样的变化我们应给予包容和尊重。
观点要明确分,理由要充分,言之成理,至少两个角度,每条分解析考点语言表达简明连贯得体准确鲜明生动。
能力层级为表达运用。
仿照下面加横线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。
要求句式致,语意相关。
分个人要有梦想,梦想是让我们前进的最大动力。
梦想给了我们划破天穹的翅膀,让我们在广袤的长空中尽情翱,翔,。
梦想,当然也让我们的心情更加灿烂。
答案示例梦想给了我们驰骋草原的骏马,让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔梦想给了我们点亮黑暗的明灯,让我们在漆黑的世界里洞察万物。
句式致,分内容合理,分解析试题分析定要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。
要研究所给句子内容上的特点,研究句中对应的词语。
抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。
在内容上,可运用类似例句中天穹的翅膀,如驰骋草原的骏马尽情翱翔可用类似的如扬鞭狂奔。
在句式结构上,可采用梦想给了我们„„,让我们在„„的句式。
仿写试题,应注意以下几点要顺应上下文的语言环境,做到仿写句与被仿写句内容贯通,感情致,风格类似。
要先分析被仿写句的结构。
注意是单句还是复句关联词语也要相同或类同。
主要被仿写句中使用的修辞手法。
④仿写句和被仿写句在字数上要相等或大致相等。
考点选用仿用变换句式。
能力层级为表达运用。
五作文分阅读下面的文字,根据要求写篇不少于字的文章。
飞机在悉尼机场着陆,三只苍蝇急忙随乘客飞出机舱。
十几个小时没吃上像样的东西,它们饿坏了,想找个垃圾点饱餐顿。
可飞来飞去,就是找不到。
苍蝇甲说我们还是去餐厅或厕所吧,苍蝇乙说行吗那地方不让咱进去就是进去了,设置好的毒饵,咱们吃就没命了。
