2016春鲁教版地理六下第七章我们邻近的国家和地区word单元教案文档23页全文阅读

提出问题世界的两大火山，地震带分别在哪儿日本的地理位臵跟世界大的火山地震带有何关系日本为什么会多火山地震请结合板块运动学说分析，课件打出图日本及附近地区的火山地震带，让学生分析。

教师小结世界上有两大火山地震带是环太平洋火山地震带二是地中海喜马拉雅火山地震带。

日本处在最大的环太平洋火山地震带上。

课件闪动所以日本火山地震频繁。

从板块构造看，日本处在太平洋板块与亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，不稳定，因此多火山地震。

补充资料日本的火山和地震日本处于太平洋火山地震带上，有火山多座，其中活火山近座，火山分布广，类型齐全，堪称世界火山博物馆。

日本火山分布以富士山为中心，向各方延伸有个火山带。

其中九州岛的阿苏火山是世界上火山口最大的火山，火山口东西宽千米，南北长千米，方圆千米，火山口内又有多个火山锥。

富士山是著名火山，海拔米，为日本第高峰。

山麓分布着大小个火山口，称为富士五湖。

自公元年有文字记录以来共喷发了次。

年为距今最近的次喷发，现在仍有喷气现象。

日本地震频繁，有地震国之称。

近百年来，级以上地震发生余次。

强烈地震约每年次，有感地震平均每天有次。

地震主要分布在日本列岛的太平洋沿岸。

年月发生的关东大地震东京大地震，东京房屋毁坏了，横滨达，死亡人数达万。

分组活动日本有很多火山，火山能给人类带来灾难，但是，在火山非活动期间，火山能为人类造福吗学生讨论基础上教师加以总结火山爆发后沉降下来的火山灰是肥沃的土壤，有利于农业生产。

火山在非活动期间，可以开辟为旅游地和地学科研基地。

通过这讨论培养学生辩证分析地理环境问题的能力启迪思考日本传统的民居，多是用质地较轻的建筑材料建筑的，这种建筑在防灾上有什么好处可以减轻地震灾害造成的人员伤亡学生交流防御地震的方法有很多，同学们收集到的防灾方法有哪些呢让大家起来交流吧，学生活动略，课堂小结通过这节课学习，咱们了解了日本的地理位臵及火山地震海岸线曲折的岛国特点。

火山地震能给人类带来灾害，但如果能做好预防工作，是可以减轻灾害所带来的损失的。

我国也是多火山地震的国家，所以在防震减灾的经验和教训方面，中日两国应互相交流和借鉴。

板书设计活动与探究教师可预设多种场所，让学生演习地震发生时该怎样预防。

让学生拿两块木板相撞，体会分析为什么在板块与板块交界处多火山地震。

，第二课时教学过程复习导入利用空白日本板画，考查对日本各地理事物的掌握情况位臵范围国土组成地势地形气候特征转折日本经济实力居世界前三甲。

可是，大家都知道，在二次世界大战结束的时候，日本国内经济已经陷入严重崩溃的局面。

那日本是如何在短短的几十年间，从废墟中崛起的呢下面我们就来学习日本的经济。

二学习新课板书二发达的加工贸易经济活动分析日本发达经济的有利条件观察图日本主要工业原料的来源，有何特点工业原料靠进口资源缺乏日本的国情最突出特点缺乏资源是日本的国情。

在生产中缺乏原料，怎么办呢日本本国内缺乏自然资源，靠进口原料进行生产。

在运输过程中，日本会采用哪些交通方式呢为什么采用海运。

因为日本是岛国多良港，海上交通便利。

思考日本发达工业的有利条件还有哪些参见页进口原料和燃料科技力量雄厚劳动力资源充足活动分析日本经济特征识图日本的太平洋沿岸工业带，引导学生思考以下问题日本有哪些主要的工业区京滨工业区名古屋工业区阪神工业区濑户内工业区北九州工业区这些工业区主要分布在哪儿太平洋沿岸和濑户内海沿岸狭长地带学生完成活动题第题，思考为什么日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸狭长地带为什么不在日本海沿岸日本经济虽然发达，但经济对外依赖严重，会对日本经济带来哪些影响以出口加工为主的经济太平洋沿岸的有利条件工业经济效益高进口原料出口制成品人口城市集中交通便利多良港平原集中填海造地，受国际市场影响大，世界经济危机时会沉重打击日本经济日本工业高度集中在沿海地区，会产生什么问题地价供水供电环境污染它的对策是什么扩大海外投资，建立海外的生产与销售基地这样做会给日本带来什么好处对其它国家有何影响说明教师通过这个主要问题引导学生去认识日本经济的发展及其对策和影响，可以使学生掌握分析国经济发展特征的基本方法。

板书三东西兼容的文示对比图印度水稻和小麦的分布，图印度年降水量的分布，以及印度的地形，思考水稻和小麦的分布与印度的年降水量和地形等自然条件的关系。

学生观察，对照分布图，分组讨论，归纳水稻和小麦是印度主要的粮食作物，二者的产量均居世界前列。

水稻主要分布在降水充足地势平坦的恒河平原河沿海平原上小麦主要分布在降水较少光照足的恒河上游河德干高原西北部。

教师点评，得出结论印度的自然条件对农业生产提供了十分有利的条件。

而且不同的生产特点影响了人们的生活方式。

转承印度的工业返回主页。

板书五发展中的工业进入发展中的工业，课件演示表格印度工业发展，指导学生读书页，思考完成填表比较工业部门之前之后基础工业纺织工业采矿业钢铁工业机械制造业化学工业棉麻纺织工业高新技术无原子能航天计算机软件等教师简述后，印度积极引进外资和先进技术，重视培养科技人才，努力发展本国工业，取得较大的成绩，给发展中国家提供了经济发展的成功案例。

课件演示图，印度软件外包产业中心的形成年代与分布，找出主要工业城市。

学生阅读页阅读材料印度的软件外包产业，自由谈谈看法。

学生自由发言，教师适当作引导。

，三„课堂小结‟印度是个人口众多的发展中国家，根据年统计它的人均只有美元。

但印度注重高等人才的培养和引进技术，印度政府已经选取信息产业以及软件也作为经济腾飞的龙头，在高科技领域却取得了很好的成绩。

这些都给我国提供了值得借鉴的经验。

了解别人的成功和失败，吸取经验，避免走弯路。

„课外拓展‟通过图书和网络收集印度的文化风情著名诗人泰戈尔的作品宗教民俗等资料，制作电子小报，相互交流。

四作业设计完成地理基础训练同步练习。

„板书设计‟位臵和范围地理位臵海陆位臵纬度位臵，首都，邻国地形特点亚洲耕地面积最大的国家二世界人口第二大国人口增长速度过快人口问题对资源环境和经济发展的压力三水旱灾害频繁发生热带季风气候及特征西南季风的影响四自给有余的粮食生产绿色革命主要的粮食作物水稻和小麦的分布五发展中的工业前后的工业变化主要工业中心和分布印度高新技术产业的发展第四节俄罗斯教学目标，知识与技能俄罗斯的地理位臵纬度位臵海陆位臵。

俄罗斯的地形河流气候。

了解俄罗斯的自然环境如矿产分布对其经济带来的影响。

俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。

了解俄罗斯的地方名胜文化科学技术方面的情况。

运用地图，巩固学习描述个国家或地区的地理环境特点的方法。

理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。

认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律，将这种能力运用到以后的学习中。

二过程与方法通过大量图片资料文字资料数据资料让学生有感性认识，激发学生兴趣。

设臵问题情境，以问题的解决为中心，注重学生的活动，学生在教师的引导下发现教学内容间的内在联系及相互关系，通过观察体验思维体验，不断对自己现有的经验进行改造和创新，从而获得新知形成能力。

三情感态度和价值观树立人与自然和谐相处及人类社会可持续发展的理念。

激发兴趣，使孩子获得积极的情感体验。

教学重点俄罗斯的地理位臵特点。

俄罗斯的地形特点及气候特征。

俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成发展的影响。

俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。

教学难点分析俄罗斯的地形特点对河流的影响。

分析俄罗斯的气候特征。

分析俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业的成因。

课时安排课时第课时教学过程导入新课中国最大的邻国是哪个国家你能介绍下你所知道的俄罗斯情况吗学生自由发言，老师结合阅读材料简介俄罗斯基本情况。

过渡学习个国家我们首先了解它的什么环境自然环境提问在自然环境中我们般讲哪几大问题位臵范围地形河流气候二学习新课板书﹑俄罗斯的自然环境，活动读图训练学生利用教科书图俄罗斯地形图，根据前几课学习区域地理的经验，请学生尝试描述俄罗斯自然环境特点。

建议从以下几方面入手指出俄罗斯的地理位臵。

海陆位臵位于亚欧大陆的北部，包括欧洲东部和北亚两大部分。

欧洲部分占，亚洲部分占。

东临太平洋，北临北冰洋，西临波罗的海，南临中蒙哈等国家。

经纬度范围经度范围大部分处在之间北温带北寒带纬度范围之间。

东西长万多公里世界上跨经度最广东西距离最长的国家读图按方位说出俄罗斯周围濒临那些海洋北临北冰洋东临太平洋西临大西洋。

找出北冰洋﹑波罗的海黑海﹑里海﹑贝加尔湖﹑鄂霍次克海太平洋﹑白令海峡读图找出俄罗斯有哪些陆上临国挪威芬兰爱沙尼亚拉脱维亚立陶宛波兰白俄罗斯乌克兰格鲁吉亚阿塞拜疆哈萨克斯坦中国蒙古朝鲜等个临国。

找出俄罗斯的主要地形区和主要河流东欧平原﹑乌拉尔山﹑西西伯利亚平原中西伯利亚高原东西伯利亚山地。

伏尔加河﹑鄂毕河叶尼塞河﹑勒拿河。

黑龙江阿穆尔河地势东高西低南高北低河流多由南向北流活动读图理解学生读图俄罗斯气候分布图，完成以下要求俄罗斯大部分地区位于五带中的哪带北温带以哪种气候类型为主参见地图册亚洲气候类型温带大陆性气候分析俄罗斯气温和降水从西到东﹑从南到北的变化趋势。

，描述雅库茨克的气候特征。

最热最冷夏季降水稍多月约温带大陆性气候特征冬季漫长寒冷，夏季短促温暖拓展北半球寒极奥伊米亚康气温最低曾达。

从五带来看，这里应该是温带还是寒带为什么北半球寒极没有在北冰洋北温带虽然北冰洋在北寒带，但由于海陆热力差异太大最大大陆内部比降温迅速，再加上地形因素的影响，导致亚洲东西伯利亚地区的奥伊米亚康虽在北温带，但确是北半球冬季温度的最低的地方。

影响气候