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2016人教版语文必修二第13课在马克思墓前的讲话word教案.doc文档12页在线下载 2016人教版语文必修二第13课在马克思墓前的讲话word教案.doc文档12页在线下载

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们的资产阶级局限性,不可能从根本上揭示资本主义发展的规律,而把资本主义看成是个永恒不变的制度。社会主义批评家指空想社会主义者,如法国的圣西门傅立叶,英国的欧文等。他们抨击资本主义制度,但未能彻底揭开资本主义剥削的秘密,找不到真正的出路。这段论述马克思的第二大发现,即剩余价值学说。不仅„„。还„„在结构上使上下两段紧密相联,在内容上准确地揭示了马克思的两个发现的内在联系,第个发现,人类历史的发展规律,是普遍的般的规律第二个发现,剩余价值的规律,是资本主义社会的特殊的运动规律,从般到特殊,反映了马克思的认识的深化。作者用豁然开朗与在,黑暗中摸索形成对比,暗示马克思所发现的剩余价值规律是夜空的闪电,是真理的阳光,为这个领域带来了片光明,从视觉上生动形象地揭示了马克思这发现的伟大意义。生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何个领域他都不是浅尝辄止。这段文字的第句是对上文的归结,但是后面则是向横的方向进步拓展,赞颂马克思在科学理论上的广泛建树。很够了幸福的了,通过抒发自己对马克思无限钦敬和无限羡慕的感情,从侧面烘托马克思学说的伟大。每个领城任何个领城这样的领城是很多的,反复突出马克思学识的渊博。独到的发现都不是浅尝辄止,再强调马克思学识的高超。他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来,科学是种在历史上起推动作用的革命的力量。任何门理论科学中的每个新发现它的实际应用也许还根本无法预见都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业对般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔德普勒的发现。马赛尔德普勒法国物理学家。他在慕尼黑的电气展览会上,展出了他在米斯巴赫至慕尼黑之间架设的第条实验性输电线路。这段论述马克思的科学观。第句承第段,这样指代这样的领域是很多的,而且其中任何个领域他都不是浅尝辄止,继续赞颂马克思学问的高超渊博。下面但是转,这在他身上远不是主要的,那么什么才是主要的自然地逼出第句在马克思看来,科学是种在历史上起推动作用的革命的力量。这是本段的中心,概括了马克思的革命的科学观,揭示马克思研究科学的目的在于指导和推动革命实践活动。下面的句子都是用概括的和具体的事实来证实这说法。在这段文字里,蕴含了恩格斯的个很重要的思想,那便是正确的科学观比具体的科学成果更重要。因为马克思首先是个革命家。他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业,正是他第次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。最早的莱茵报年,巴黎的前进报年,德意志布鲁塞尔报年,新莱茵报④年,纽约每日论坛报年,以及许多富有战斗性的小册子,在巴黎布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后,作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会,老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这成果也可以自豪。莱因报年月日至年月日在科隆出版的日报。年月,马克思开始为该报撰稿,同年月起担任该报编辑。前进报年月至月在巴黎出版的德国报纸,每周出两次。马克思和恩格斯在该报发表过文章。马克思从年夏天起开始经常参与该报的编辑工作。该报对普鲁士反动制度展开了尖锐的批评。根据普鲁士政府的要求,法国内阁于年月下令把马克思及该报其他些撰稿人驱逐出法国,前进报因而停刊。德意志布鲁赛尔报侨居布鲁塞尔的德国政治流亡者创办的报纸。年创刊,年月停刊。年月起,马克思和恩格斯成了该报的经常撰稿人,对该报的方针开始发生直接影响,年最后几个月,他们实际上已经掌握了该报的编辑工作。④新莱茵报从年月日至年月日每天在科隆出版,总编辑是马克思。参加编辑部工作的还有恩格斯。纽约每日论坛报家美国报纸,年至年出版。在世纪至年代,该报站在进步的立场上反对奴隶占有制。,马克思为该报撰稿,持续了年以上,其中很大部分是马克思约恩格斯写的。国际工人协会即第国际。年秋由马克思创立。年正式宣布解散。马克思和恩格斯所主持的第说,协会的这位创始人即使别的什么也没有做,也可以为这成果自豪,与这个句子的含意就不样。,他作为科学家就是这样。但是,这在他身上远不是主要的。解释这句话的意思是说,虽然马克思在科学研究上的贡献是巨大的,无人可以替代的,但是对于马克思来说,这些都不是主要的,马克思最主要的贡献在他的革命实践。这说明恩格斯认为马克思的革命实践比马克思的科学研究重要得多。因为马克思首先是个革命家。解释后面的句号,强调了这个句子与上段构成了因果关系。恩格斯说马克思首先是个革命家,言下之意是说,马克思其次才是个科学家。恩格斯的这个观点,使人很容易想起马克思的句名言哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。各国政府无论专制政府或共和政府,都驱逐他资产者无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。解释在这里,恩格斯用对偶的句式是为了强调了马克思面对敌人的强大,马克思所受的迫害多而且深重。将下列句子中加点的词语改为括弧中的词语好不好为什么月日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想停止呼吸了。这个巨人逝世以后所形成的空白不可估量的损失,不久就会使人感觉到。但是马克思在他所研空的每个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何个领域他都不是浅尝辄止都有独到的发现。很少有人像他那样满腔热情坚忍不拔和卓有成效卓有成效满腔热情和坚忍不拔地进行斗争。答课文第段,恩格斯用句话几乎囊括了马克思主义哲学的基本观点。请你根据这段文字列出这些观点。答请再次通读课文,在此基础上找出文章中心句,段落中心句和过渡段词句,按照原文顺序排列,用原文关联词把这些语句组织起来,要求语句通顺,又能够概括本文的基本内容。答请你运用简化句子的方法紧缩法,对下面句子进行分析。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其平民化,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜样的吃掉,只不用它来宴大宾看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄出售存膏,售完为止的玄虚。拿来主义,答解析与答案解析破折号用法很多,主要有以下几种表示声音延长。例如河水又涨了好多,风浪很大,风拥着浪花不断向堤上猛扑唰扑上来,哗退回去。二表示后面有注释补充说明的部分。例如正在这时候,孩子的父亲船长从船舱里走了出来,手里拿着支枪。他本来是要打海鸥的。三表示意思转折话题转变。例如今天下雨,不能出去了庄稼这下可好了。此外,破折号还可以表示提示下文总结下文表示声音和说话中断表示起止表示引文的出处等等。破折号在表情达意上有着特殊的作用,要注意掌握。本题中项表转折,有关联词但显示,其余三项表补充解释。答案。解析准确地理解代词在文中指代的特定内容,需要在上下文中进行认真的检索。凡用指代语,文中往往有先行的前词。前词或者是现成语句,或者只是个具体内容或者离指代语很近,或者离指代语甚远。要确定词语指代的意义就要看本句到底缺少什么内容,填进什么内容才能和上下文搭配在起,组成个合乎逻辑的完整的意思。带着这样的问题到上文中去寻找前词,把指代语换成具体内容,然后进行验算,看将代词替换成具体内容后,句子是否通顺,上下文是否连贯,意思是否统合理。般来说,通顺合理则是正确的,否则就定。项比较明显,不用多说。项比较隐蔽,需要综观全段,把握中心。本段议论的中心是现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律,所以分析正确。项有人认为这样指代前三段的内容,即马克思的两大发现和在其他领域的科学贡献,这样是对前三段的总结。这是不恰当的,没能正确理解文章思路。作者的第段分两层,第层是对段的归结,但是以后是第层,从横向扩展,所以,第段开头是紧承第第段第层而来,这样的指代意义只能在这个层次里。分析代词的意义容易犯的是舍近求远。项的分析是的,它与项容易犯的恰恰相反贪近弃远。正因为这样,是对第段的归结,揭示了第段和第段之间的因果关系。因此,这样的指代对象必是第段的中心句,而这个中心句则是马克思首先是个革命家。答案。解析这里的几个句子都涉及句子的深层意义。句子之所以有深层的意义,是与修辞有关,借代借喻双关象征常常使语意含蓄二是作者常常故意闪烁其词,说半句留半句三是句子本身的多义,这样理解可以,那样理解也可以,究竟怎么理解,要从上下文的关联去思考。项涉及即使„„,也„„这个句式表达作用,老实说这句也具有同样的作用,马克思能有这项成果就足可以自豪了,更何况他还远远不只这项呢。项要注意比较的对象,文中不是把科学研究和革命实践比较,而是把马克思科学研究的成果和马克思革命的科学观进行比较,在恩格斯看来,马克思的革命的科学观比他的具体的科研成果更重要。阅读时必须注意上下语句的关联。
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