【29页】北京市西城区2016届高三理综下学期第一次模拟考试试题.doc文档推荐下载

他进步研究滑动变阻器的阻值变化对曲线的影响，断开，先将滑片向右移动段距离，再重复以上操作，又得到条曲线。

关于这条曲线，下列判断正确的是曲线与坐标轴所围面积将增大曲线与坐标轴所围面积将减小曲线与纵轴交点的位置将向上移动曲线与纵轴交点的位置将向下移动光导纤维按沿径向折射率的变化可分为阶跃型和连续型两种。

阶跃型的光导纤维分为内芯和外套两层，内芯的折射率比外套的大。

连续型光导纤维的折射率中心最高，沿径向逐渐减小，外表面附近的折射率最低。

关于光在连续型光导纤维中的传播，下列四个图中能正确表示传播路径的是非选择题共题共分分用游标为分度测量值可准确到的卡尺测量小球的直径，测量的示数如图所示，读出小球直径的值为。

图图电流传感器接计算机前后图如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律。

已准备的器材有打点计时器带导线纸带复写纸带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还必需的器材是只有个选项符合要求。

填选项前的符号。

直流电源天平及砝码直流电源刻度尺交流电源天平及砝码交流电源刻度尺安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图所示其中段纸带图中未画出。

图中点为打出的起始点，且速度为零。

选取在纸带上连续打出的点作为计数点。

其中测出点距起始点的距离如图所示。

已知打点计时器打点周期为。

由此可计算出物体下落到点时的瞬时速度结果保留三位有效数字。

若已知当地重力加速度为，代入图中所测的数据进行计算，并将与进行比较用题中所给字母表示，即可在误差范围内验证，从点到点的过程中机械能是否守恒。

④同学进行数据处理时不慎将纸带前半部分损坏，找不到打出的起始点了，如图所示。

于是他利用剩余的纸带进行如下的测量以点为起点，测量各点到点的距离，计算出物体下落到各点的速度，并作出图像。

图中给出了三条直线，他作出的图像应该是直线由图像得出，点到起始点的距离为结果保留三位有效数字。

图图图同学在家里做验证机械能守恒定律的实验，他设计的实验装置如图所示，用细线的端系住个较重的小铁锁可看成质点，另端缠系在支笔上，将笔放在水平桌面的边上，用较重的书压住。

将铁锁拉至与桌面等高处细线拉直，然后自由释放。

在笔的正下方合适位置放小刀，铁锁经过时，细线立即被割断，铁锁继续向前运动，落在水平地面上。

测得水平桌面高度为，笔到铁锁的距离为，笔到铁锁落地的水平距离为。

若满足用表示，即可验证铁锁从释放至运动到笔的正下方的过程中机械能守恒。

分质谱仪是种精密仪器，是测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具。

图中所示的质谱仪是由加速电场和偏转磁场组成。

带电粒子从容器下方的小孔飘入电势差为的加速电场，其初速度几乎为，然后经过沿着与磁场垂直的方向进入磁感应强度为的匀强磁场中，最后打到照相底片上。

不计粒子重力。

若由容器进入电场的是质量为电荷量为的粒子，求粒子进入磁场时的速度大小粒子在磁场中运动的轨道半径。

若由容器进入电场的是互为同位素的两种原子核，由底片上获知在磁场中运动轨迹的直径之比是。

求的质量之比。

分年月日，美国激光干涉引力波天文台团队向全世界宣布发现了引力波，这个引力波来自于距离地球亿光年之外个双黑洞系统的合并。

已知光在真空中传播的速度为，太阳的质量为，万有引力常量为。

两个黑洞的质量分别为太阳质量的倍和倍，合并后为太阳质量的倍。

利用所学知识，求此次合并所释放的能量。

黑洞密度极大，质量极大，半径很小，以最快速度传播的光都不能逃离它的引力，因此我们无法通过光学观测直接确定黑洞的存在。

假定黑洞为个质量分布均匀的球形天体。

因为黑洞对其他天体具有强大的引力影响，我们可以通过其他天体的运动来推测黑洞的存在。

天文学家观测到，有质量很小的恒星独自在宇宙中做周期为，半径为的匀速圆周运动。

由此推测，圆周轨道的中心可能有个黑洞。

利用所学知识求此黑洞的质量严格解决黑洞问题需要利用广义相对论的知识，但早在相对论提出之前就有人利用牛顿力学干存在信息先天性胸腺缺陷，小鼠体内的细胞是缺失的，细胞免疫必须有细胞才能进行，所以裸鼠的细胞免疫缺失。

而免疫系统对移植器官的免疫排斥作用是由细胞免疫来完成的，所以这样的小鼠就不会对异种组织进行免疫排斥。

实验过程组腹腔注射生理盐水配制的二甲双胍溶液，组注射等量的生理盐水，通过对照可以排除生理盐水以及腹腔注射操作对实验结果的影响。

从图来看，横坐标是的浓度，要体现出细胞存活率随浓度增加的变化趋势，那么各组中与其联合使用的二甲双胍的浓度就应该是相同的，这也遵循了单变量原则。

不仅图中各组如此，图和图中的二甲双胍的浓度都应该是相同的。

从图中可以看出，单独使用二甲双胍时，细胞存活率是，即比不加任何药物时对照组减少了，这说明二甲双胍对膀胱癌细胞的增殖起到了抑制作用。

图中细胞的存活率随着浓度的升高而下降，而图中细胞的存活率随着浓度的升高，基本上不变，所以细胞对是高度抵抗的。

图中灰色柱是单独使用的情况，黑色柱是和二甲双胍联合使用的情况，可以看出联合用药对细胞增殖的抑制作用更强。

④整体看图和图，在针对细胞对抵抗性弱时，二甲双胍能够对抗癌起辅助作用，在针对细胞对高度抵抗时，由于细胞对药物存在抵抗作用，所以二甲双胍对抗癌起辅助作用的前提是对细胞增殖有抑制作用。

答案常染色体隐性遗传等位基因与环境转录不相同识别特定序列的双链片段，并使每条链中特定位点的磷酸二酯键断开解析系谱图中ⅠⅠ均无病，生出女儿Ⅱ有病，推知该病为隐性遗传病，且致病基因应位于常染色体上。

若是染色体上的隐性致病基因，则女儿有病的话，父亲也必然有病，不满足题意。

是与控制合成相关的位于染色体相同位置上的三个等位基因。

由题中描述可知，带有致病基因的个体发病是在食用了新鲜蚕豆后，否则并不会发病，因此说明发病是由基因与环境共同作用的结果。

由电泳图谱可知Ⅱ的基因型为，题中已知基因均可控制合成，只有不能控制合成。

因此可推知，Ⅱ发病是因为没有正常表达。

由电泳图谱可知Ⅰ基因型为Ⅰ基因型为，则Ⅰ和Ⅰ的后代Ⅱ的基因型为，但是系谱图中显示Ⅱ不患病，所以Ⅱ的基因型确定为。

Ⅱ与Ⅱ婚配，子代个体有基因的为，概率为。

不能聚合酶与基因上游结合启动转录，若基因不能被聚合酶识别，则无法启动转录。

题中推测Ⅱ相关基因未正常表达是因为被添加了甲基如果成立的话，设计以下两组实验得到的结果应为第组被甲基化的Ⅰ酶能切割该甲基化了的相关基因被切断不能扩增出该未表达的基因第二组被甲基化的Ⅱ酶不能切割该甲基化了的相关基因完整能扩增出该未表达的基因限制酶的功能是识别特定序列的双链片段，并使每条链中特定位点的磷酸二酯键断开。

答案同化量逐级递减低弱演替白黑终止光合作用藻段吸收但未固定的解析食物链中能量从个营养级流下下营养级，是指同化量而言的。

从表中来看从第Ⅰ营养级到第Ⅵ营养级同化量在减少，所以可以验证生态系统能量流动逐级递减的特点。

输入生态系统的总能量是生产者固定太阳能的总量，生产者定是第营养级，所以只需要从表中找到第Ⅰ营养级的同化量即可。

由于各个营养级的总呼吸量就是从生态系统流出的能量，所以根据题中信息可得总输入量总输出量，也就是说输入大于输出，所以该生态系统所具有的总能量在不断增加，该生态系统的成熟度较低，系统的稳定性较弱。

停止捕捞，随着群落演替的进行，最终会达到顶级群落，此时能量的输入和输出基本相同，即总输入量总输出量。

黑瓶中可得出，呼吸消耗的氧气量为黑白瓶中可得出，藻段向外释放的氧气量净光合作用为白所以光合作用实际制造的氧气量为两者相加白黑。

法来测定时，光合作用后，加入热乙醇的作用是为了迅速将藻段细胞杀死，终止光合作用，防止在后续测定放射性强度时，细胞仍然在吸收。

黑暗条件下应该是不进行光合作用的，不应该测定放射性，但实验中藻段也有可能从溶液中获得少量的，而这些并非是光合吸收的。

所以用白黑可以排除藻段因非光合因素吸收的对放射性检测的影响。

由于脂肪比糖类中氧含量低，所以如果在合成的有机物中有脂肪，释放的氧气量会更多，所以符合题意如果已合成的含的有机物参与有氧呼吸，会再次以形式释放出去，进而导致测得的固定的偏低，所以也符合题意。

如果微生物呼吸作用干扰了测定，会使测定的光合放氧量偏低，不合题意如果藻段在光下的呼吸速率大于在黑暗条件下的呼吸速率会使白偏小，也会使黑偏大，进而会使测出的光合放氧量偏低，不合题意。

理科综合能力测试物理分分，④每空分，分④，分分粒子在电场中加速根据动能定理解得速度分粒子在磁场中做匀速圆周运动根据牛顿第二定律和洛仑力公式解得半径分由以上计算可知有代入已知条件得分分合并后的质量亏损根据爱因斯坦质能方程得合并所释放的能量分小恒星绕黑洞做匀速圆周运动，设小恒星质量为根据万有引力定律和牛顿第二定律解得分设质量为的物体，从黑洞表面至无穷远处根据能量守恒定律解得因为连光都不能逃离，有所以黑洞的半径最大不能超过分分闭合开关，导体棒在安培力的作用下开始做加速运动，加速度导体棒切割磁感线产生反电动势，电流，当速度增大，电流减小，安培力减小，加速度减小，导体棒做加速度减小的加速运动当时，电流为零，导体棒速度达到最大，最大速度此后棒以最大速度做匀速运动示意图如图所示。

分设在这个过程中通过杆横截面的电量为，稳定时两杆的速度为根据能量守恒定律内稳定时有在很短的时间内可认为电流不变，以为研究对象根据动量定理对整个过程求和有联立以上各式求得内分电动机的输出功率求出当时，输出功率最大根据求出当时，输出功率最大解得最大功率答案解析京市西城区年高三模试卷参考答案及评分标准理科综合能力测试化学部分选择题个小题每题分共分化学解析非