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展概况锤片粉碎机的总体设计原理及工作类型锤片粉碎机的结构转子转速锤片粉碎机主要部件的设计说明已知条件电机的选择型带设计主轴的设计选择轴的材料及热处理主轴的结构设计轴的强度校核轴承的校核轴承的校核有限元分析锤片的设计转子的设计筛网和齿板的设计排料装置的设计粉碎机排料装置的概况输送设备的选择螺旋输送机的结构设计锤片粉碎机的操作维护和检修生产操作设备维护和更换设备的定期检修锤片和筛网的更换结论与展望结论不足之处及未来展望致谢参考文献锤片粉碎机的设计绪论粉碎理论粉碎过程的实质是通过输入能量使得物料的比表面积增大的过程。


在此过程中,能量消耗在表面积增大颗粒变形摩擦组织结构的变化方面。


对于不同性质的原料,不同的粉碎方式,不同的输入能量,粉碎过程也不同。


实际粉碎过程中的粉碎料粒度分布受到两个主要因素的影响,即原料性质和粉碎设备结构与操作参数,实际粉碎过程是个比较复杂的过程,有以下三种粉碎破坏模型。


体积粉碎模型物料初始粉碎时整个颗粒就收到全面破坏,但初始生成物种大多数为粒度较大的中间颗粒,随着粉碎的进行,这些中间颗粒逐渐被粉碎成细小颗粒,达到稳定,粉碎能耗与体积变化成正比。


这种模型反映了大多数粉碎的过度过程,社用于般脆性物料的冲击粉碎。


表面粉碎模型物料的粉碎进发生在颗粒的表面,而不发生在颗粒内部,即物料的粉碎过程是从外层逐渐向内层破碎的,所需能量与粉碎后新生的表面积成正比。


该模型适用于各种物料的微粉碎和超微粉碎韧性和坚硬物料的粉碎,粉碎作用方式主要是研磨和低强度冲击粉碎。


均粉碎模型粉碎过程中输入至物料颗粒的能量直接传递到颗粒的各个部分,颗粒被直接粉碎成均匀的细小颗粒,粉碎能耗与物料内产生的裂纹长度成正比。


适用于低强度脆性物料的强力冲击粉碎。


粉碎的方法物料粉碎的方法类型繁多,但按施力方法不同对物料粉碎有挤压弯曲冲击剪切和研磨等方法。


而在粉碎机械中,施力情况却是很复杂的,往往是几种施力方式同时存在,当然在台粉碎机械中也只有种或二种主要施力。


由于物料颗粒本身的形状是不规则的而且不同物料的物性不同,所以应该采用不同的粉研方法。


利用机械力粉碎物料按施加外力的不同有如下几种方法。


压碎在两块工作面之间放置,然后施加压力,物料在受到压应力作用后达到其抗压强度而破碎其工作原理见图。


无锡太湖学院学士学位论文图机械力粉碎方式劈碎将物料置于个平面和个带尖棱的工作平面之间,当物料受到带尖棱的工作平面力的作用时,物料会沿着压力作用线的方向劈裂。


劈裂的原因是由于劈裂平面上的拉项力达到或超过物料拉伸强度极限。


物料本身的拉伸强度极限比抗压强度极限小的多。


其工作原理见图。


沂碎在弯曲应力作用下物料破碎。


破碎后的物料受集中载荷作用支点简支梁或多支点梁,当物料的弯曲应力达到物料的弯曲强度时,即被折断而破碎。


其工作原理见图。


冲击破碎在冲击力作用下物料破碎,见图,其破碎力是瞬时作用的,具有效率高破碎比大能量消耗小的特点。


冲击破碎有如下几种情况固定的工作面受到高速运动的物料的冲击物料受到运动的工作体的冲击高速运动的物料互相冲击④悬空的物料受到高速运动的工作体的冲击。


磨碎研磨在受到定的压力和剪切力作用后,物料与运动的工作表面之间其剪切应力达到物料的剪切强度极限时,物料便粉碎或物料彼此之间摩擦时的剪切磨削作用而使物料粉碎,见图。


根据以上几种粉碎方式得出有以下几种不同的工作原理的机构可供选择。


粉碎机的分类在饲料肥料燃料的生产使用中,粉碎机主要有压碎机辊式粉碎机磨碎机齿爪锤片粉碎机的设计式粉碎机锤式粉碎机刀式粉碎机等几大类型。


压碎机压碎机是利用两个表面光滑大小相同的压辊,以相同的速度相向运转,对进入物料产生压力,在压力与摩擦力的作用下,将物料压扁或破碎。


根据以上特点,有人送给这类粉碎机个比较通俗易懂的称谓压扁机。


辊式粉碎机辊式粉碎机又分为圆柱形拉丝辊式粉碎机方体锯齿辊式粉碎机两个小类别。


辊式粉碎是利用表面有锐利锯齿状的两个相同断改进和提高,逐渐完善。


开车前准备工作认真检查粉碎机的主要零部件,如锤片锤架板销轴轴承带轮等是否完好,操作门是否装好,紧固螺栓是否拧紧,主轴转动是否灵活应无卡阻碰撞和其他障碍物检查机壳内有无物料,若物料过多,必须清理后方能开车。


检查轴承内是否有足够的润滑油脂。


检查螺旋输送机是否开启能正常工作。


检查完上述工作并把发现的问题及时处理后,方可开车起动运转中注意事项准备工作完成后,即可开启电动机。


电动机起动后应注意电机的起动电流,启动时间及空载电流是否符合电机特性表。


设备正常运转后,才能开动喂料装置往粉碎机内输送物料。


喂料装置可根据物料的粒度和含水量,予以增减。


操作时必须做到均匀连续喂料,这样可以提高产量和分离效率。


严格控制物料的含水率,含水率控制在为宜。


水分过低,分离效果较差。


严防金属物及不宜粉碎物进入粉碎机,应在喂料前道工序设置清除杂物装置。


当电动机自动停车时,需查明原因,严禁强行起动。


当发生以下情况必须立即停止喂料,关闭电动机,并进行检查和排除障碍。


滚子轴承温度太高发现有不正常的声音如金属的擦碰声和大量粉尘外漏设备运转时发现强烈震动。


停车必须按照生产工艺流程顺序停车,先停止喂料,待粉碎机内物料全部被粉碎并送出粉碎机,才能关闭粉碎机。


停车后,定期打开操作门,检查锤片销轴锤架板筛网等易损件的磨损情况,为下次开车做好准备工作并认真填写设备生产记录。


设备维护和更换锤片粉碎机在生产运转中,受到物料的冲击摩擦碰撞等作用,使轴承主轴锤片筛网销轴等部件不同程度的磨损和变形,段时间后这些部件甚至失去正常的工作能力。


因此应对设备进行日常维护,以便预防设备过于磨损和损坏,提高设备的完好率和延长试用锤片粉碎机的设计期,避免设备事故的发生,提高设备的利用率,确保设备的正常运行。


设备的定期检修及时检查清理。


每天工作结束后,应及时清扫机器,检查各部位螺钉有无松动及齿爪筛子等易损件的磨损情况机器工作小时,应拆卸清洗轴承次每作业个月应做定期检查与维修机器零件有损坏或严重磨损时应及时进行修理或更换。


转子部分不包括锤片和销轴如拆开更换零件,等重新装配后须进行动平衡效验。


动平衡质量按国际标准化协会对刚性转子平衡精度等级进行效验仔细清洗待粉碎的原料,严禁混有铜铁铅等金属零件及较大石块等杂物进入粉碎室内。


在停机时间更长时,还应使机器进入符合长期保管的技术状态,确保机器安全不要随意提高粉碎机转速。


般允许与额定转速相差为。


当粉碎机与较大动力机配套工作时,应注意控制流量,并使流量均匀,不可忽快忽慢锤片式粉碎机的转子上通常安装有组锤片,锤片呈对称排列形式,安装锤片时,必须严格按排列要求,相对应两组锤片的质量相差不得大于克应根据粉碎成品的粒度要求来选用相应筛号的筛片。


锤片和筛网的更换锤片和筛网是影响粉碎质量及生产率的主要部件,也是最容易损坏的部件,所以需要定期更换锤片和筛网以保持粉碎机正常的工作效率。


更换时,首先打开侧的操作门,拧开固定侧面筛网的螺栓,卸下侧面筛网,然后通过拧开机壳上的螺栓卸去两侧机壳的上部,分别卸去安装锤片的销轴两端的开口销,从侧缓慢抽出销轴,直至离开机壳,从操作门侧观察锤片的磨损情况,移动需要更换的锤片侧的隔套即可取出锤片,安装新的锤片并用隔套固定轴向位置,待排的锤片都检查和更换完毕后即可插上销轴销轴亦可更换,安装好两侧的开口销并检查是否可靠。


底筛网可以通过拧开与支撑板上的螺栓即可从侧移出筛网,并进行更换。


换上新的侧面筛网,安装好固定螺栓,关闭并锁紧操作门即完成更换。


无锡太湖学院学士学位论文结论与展望结论本次毕业设计让我系统地巩固了大学几年的学习课程,比如机械制图机械设计互换性与技术测量等课程。


通过对锤片粉碎机的分析,研究了粉碎机的工作原理,运用了以前学过的机械设计,机械原理等方面的知识,确定了锤片粉碎机的总体方案论证,根据功能设计要求,设计了简单且实用的设计方案,对部件的主要传动机构轴进行了校核计算。


所设计的粉碎机是在吸取以前常见锤片粉碎机的成功经验基础上进行的,具有如下特点产能高,节约能源,破碎效率高等特点。


操作简便,维修方便,使用寿命长。


本锤片粉碎机设计合理,符合实际应用,满足加工要求,具有较好的经济性。


但由于本人水平有限,尚存不足,待进步研究。


不足之处及未来展望当然,在此过程中也有许多不足之处,例如知识的不全面,所学的还没有全部掌握,思维的狭隘等,让我在毕业前上了生动形象的课。


同时,做毕业设计也是磨练毅力和决心的过程,面对复杂冗长的数据,打印长篇的论文,期间是烦躁与枯燥的,但是我还是坚持了下来,做完了后,有种豁然开朗的感觉,内心激动无比,经过了这次设计以后,我有信心,我也坚信只要努力坚持,我们就能走好人生的每步。


致谢此次毕业设计的完成,真的是经历了很多辛苦的日子。


从最初的毫无头绪,到处查资料问同学老师,到中期没日没夜的画图,再到后来的修图,还有就是最后设计说明书编写遇到锤片粉碎机的设计的诸多计算问题,现在回想,真的很是头疼。


但终究经过个多月的时间,我还是圆满的完成了它。


在设计的过程中,培养了我综合应用机械设计课程及其他课程的理论知识和应用生产实际知识解决工程实际问题的能力,在锻炼了自己的同时也更加地认识到自身的不足,所以在今后的工作中我会更加努力进取,发现并改善自身的不足之处。


这次设计的完成首先得非常感谢我的指导老师俞经虎。


俞老师勤恳细致的精神知识渊博的才华让我很是钦佩。


不管什么时候遇到困难,老师都是认真细致的给予讲解,并且告知不需太急,给予鼓励,这次的设计不仅让我学会了专业知识,也让我学到了些为人的方式。


其次还有我周围的同学们,因为他们离我最近,很多时候我只要有困难,立马就是向同学们求助,同学之间都是无私的,坦诚的,很值得珍惜。


当然还有太湖学院的各位老师,是他们两年来教会我诸多知识,如今只是后悔

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