1、“.....多媒体阅览室系统通过购买光盘塔来实现,可以同时将张多媒体光盘放在校园网上,供全校教师和学生使用。应用软件将以“方谷中学计算机系统需求”中所提出的需求为主,在此基础上,结合我们的经验与腾达中学起努力进行进步完善。综合布线设计综合布线系统概述所谓综合布线系统是指按标准的,同意的和简单的结构化方式编制和布置各种建筑物内各种系统的通信线路,包括网络系统,电话系统,监控系统,电源系统和照明系统等。综合布线系统是种标准通用的信息传输系统,它提供了个开放性结构化平台,安装适当的布线介质和连接设备,使网络的连接维护和管理变得简单易行。线系统是建筑物或建筑群内的传输网络。根据标准,建筑物综合布线系统分为六个子系统工作区子系统水平干线子系统管理间子系统垂直干线子系统设备间子系统建筑群子系统......”。
2、“.....包括光纤同轴电缆和双绞线等。光纤的主要特点是容量大,速率高,抗干扰性好,但价格较贵,适合于只需少量使用的主干缆使用。同轴电缆是八十年代以来局域网使用最多的线缆,适合总线型的连接,具有较高的数据传输率。双绞线最初只用于低带宽的模拟信号传输,现在由于技术和工艺的飞速发展,它能支持很高数据传输率的数字信号和模拟信号。双绞线的速率已达到。双绞线还具有价格便宜,安装容易等特点。从容量可靠性数据类型和环境范围等多方面综合考虑,布线系统采用双绞线作为园区主干以外的布线介质。系统设计本次校园网建设中布线系统采用星形的分布式拓扑结构,分为工作区子系统水平子系统管理子系统垂直干线子系统建筑群子系统设备间子系统。工作区子系统本次工程中主要有种类型的工作区域教学办公区宿舍区和大开间会议阅览区。结合各种工作区域的使用特点,耐威公司提供了超五类类和光纤等多种工作区产品以满足不同的需求......”。
3、“.....为了满足这种高密度高强度的使用需求,采用了系列千兆位类信息模块,这种经过特殊设计的模块具有的端接设计,不同于常规的端接方式,使接触面更大,更牢固。从线路板到触针多重平衡设计,更完美和牢固的镀金层确保良好的接触。配以带防尘盖的标准型面板,组成了友好高效的用户人机接口。在学生宿舍中,每个房间使用了个超五类信息模块端口和个电话模块端口,并配以高强度工程塑料为原料的坚固耐用的标准面板,构成了高效耐用的用户接口。在综合办公楼和图书馆的大开间会议室等区域,耐威公司提供了光纤到桌面信息点采用光纤模块和多模光纤跳线,可使高级用户实现高带宽高速率的光网络传输。水平子系统水平线缆的选用和布设,是整个综合布线系统的重点所在,而且由于校园网中信息流量大,信息点又比较密集。所以对于水平线缆的要求就更加严格......”。
4、“.....考虑到防火安全等级的需要,个部分全部采用了高阻燃护套的产品。系列超五类非屏蔽双绞线此电缆能提供优良的高速传输速率,高达异步传输模式,千兆以太网并支持多路信号和其他兼容信号传输。本产品符合甚至超过以及和电缆标准关于超五类建筑物布线的衰减和近端串扰要求。测试带宽达,支持千兆位网络系统,最大限度的提高线缆传输速率为未来应用提供额外带宽。工作温度范围至度。符合的标准。系列类非屏蔽双绞线,该类线为带十字架隔离的线缆,采用特别的十字隔离设计,线缆同心度极其严格达到,铜芯为高纯度无氧铜,同时具有几近完美的绝缘层。从而使得线缆达到的阻抗和完美的结构,其回损串音和衰减指标余量非常大。光纤部分水平线缆采用系列芯室内多模光纤作为传输介质。设备间子系统本次工程中共有管理间余个,包括教学楼办公楼每层的弱电管理管理间和图书馆等他位置的管理间。管理间作为综合布线系统中的基层节点......”。
5、“.....在这个子系统中分为端接主干线缆的光线配线架语音配线架和端接水平线缆的铜缆配线架两个部分。光纤配线架选用高密度适合英寸机柜安装的配线架,附带等多种类型多模偶合器适配板,高质量的铝制板和通用设计适用所有应用环境。口,根据不同的实际情况选用不同型号及数量的偶合器适配板。语音主配线间选用系列快接式语音配线架。配有五对连接块四对连接块和安装背板连接块使用背板跳线可支持千兆位数据率。可提供对对等多种规格的高密集度语音配线架。并有英寸机柜式或墙面安装两种安装方式。可卡接线规范围内的线缆。六类非屏蔽屏蔽口口铜缆配线架。前端接入式保证了安装的轻松快捷小巧的模块化设计,实现高密度端接安装方式标准英寸机柜式安装。管理间子系统本工程中的主机房设在图书馆层的计算机网络中心,作为整个校园网的信息链路的总节点。它负责将校园网中所有的主上运行的综合信息管理系统,学校的教学管理和日常的管理实现办公自动化......”。
6、“.....同时可在网上进行信息发布。信息流主要建立在宽带结构简化综合业务应用齐全的基础网上或区域教育城域网上,提供教育城域网或广域网资源信息的传递和共享。此类数据流为载有语音数据和视频信息的流。应用业务分析中小学校园网络作为种在中小学应用的局域网,有其特定含义和应用范畴,概括起来有四个方面的典型应用校园网是为学生学习活动服务的,是种学习工具。校园网不但是学生与他人之间的交流工具,同时也是学习资源教学资源库的提供者,有利于学生进行探索式学习和协作学习。校园网是为教师的教学科研活动和培训服务的,如提供教学资源辅助教师备课,参与课堂教学活动和支持教师再学习活动等。校园网是为学校教育教学管理服务的,如辅助学校的教学教务管理学生学籍管理人事档案管理财产管理等。校园网是沟通学校与外界的窗口,利用校园网既可以从校外获取各种教育信息,也可以向外发布各种教育信息......”。
7、“.....外形美观大方,操作简单,管理有效,使用灵活方便。易于扩展当代网络应用的方式和规模呈现出种跳跃性扩展,网络拓扑结构和网络策略方案设计必须是模块和设计,提供易于扩展的功能。多媒体校园网已超出了传统局域网能覆盖的范围,涉及到局域网互连技术,网络层次较多。职能不同的部门分布在不同的地理位置上,需进行子网划分,以便于管理。多媒体校园网采用星型拓扑结构。核心是主干网,周围是各个子网,子网向下连接工作组网,工作组网向下再接基层网段。计算机根据功能和配置的情况,可以连接到不同的网络层次。主干网必须有大的带宽和很强的中心交换处理能力。子网相对......”。
8、“.....支持远程访问。多媒体校园网络的整体功能模块包括多媒体教室,多功能演播厅,电子阅览室,电子备课系统可选,点播系统可选,多媒体校园网管理办公系统。在已建成的多媒体校园网络上,师生们可以畅游互联网,获取源源不断的教学资源,进行信息交流,学生可以进入丰富的多媒体课堂还可以实现本校的教学管理利用多媒体校园网平台上共享的各种资源进行多媒体电子备课等教学服务。方谷中学信息点分布与应用建筑物归属部门信息点主要应用教学楼电子阅览室电子查阅,服务电脑机房资料查阅,服务,资源共享多媒体教室服务,资源共享办公楼教职所资源共享,服务,办公教务处人力资源管理,服务,办公行政处资源共享,服务科研楼研发部软件应用与开发,办公,资源共享,服务学生宿舍学生部资源共享服务等食堂后勤处服务功能需求资源共享功能网络的各个桌面用户可共享数据库共享打印机,实现办公自动化系统中的各功能......”。
9、“.....多媒体功能支持多媒体组播,具有卓越的服务质量保证功能。远程拨入访问功能总体设计系统拓扑结构方谷中学校园网由网控中心主干网和各楼内的网络组成。整个校园网采用全星型结构,为快速交换以太网,网控中心设在学校总办公大楼二楼,主干网传输介质采用光纤链路,通过光缆将教学和办公楼群与校园主干网相联。如下图防火墙光纤链路百兆链路千兆链路十兆链路规划与技术允许将个网络的物理的逻辑划分成不同的广播域。个内部的广播和单播流量被限制在本之内,不会转发到其他中,这有助于控制流量简化网络管理提高网络的安全性。是为解决以太网的广播问题和安全性而提出的种协议,它在以太网帧的基础上增加了头,用把用户划分为更小的工作组,限制不同工作组间的用户二层互访。虚拟局域网的好处是可以限制广播范围,是种比较成熟企业组网规范,在本案例中我们可以利用它划小网络特点,我们可以进步监控网络,就算冲突产生......”。
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