1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....派员参加党支部各项活动。•各级党组织书记要承担起主体责任，要管好干部带好班子，管好党员带好队伍，从严从实抓好学习教育。•强化组织保障•加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保有人抓有人管。•开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。•要对基层党组织书记组织委员组织员等党务骨干普遍进行培训。•注重分类指导•基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排等提出具体要求•对非公有制企业和社会组织，可因企因岗制宜，灵活安排•对党员人数少党员流动性强的党组织，利用开放式组织生活等方式组织党员学习。•对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入个支部，就近就便参加学习。•对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现从严要求又考虑实际，以适当方式组织他们学习......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....开发制作学习资源，推送学习内容。•引导党员利用网络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面。•运用各类媒体，宣传做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。谢谢观看念新理念新思想新战略学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想学做合格党员讲道德，有品行做到“四讲四有”讲政治，有信念讲规矩，有纪律讲奉献，有作为“两学做”教育坚持五个原则坚持学用结合，知行合坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑问题导向，注重实效从实际出发，分类指导领导带头，以上率下“两学做”要求做到五个全面引导党员强化政治意识，保持政治本色向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人保持干事创业开拓进取的精气神，平常时候看得出来关键时刻冲得上去密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和党性加强督促指导把关。•基层党委要进行全覆盖全过程现场指导，帮助党支部制定学习教育计划......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....•各级党组织书记要承担起主体责任，要管好干部带好班子，管好党员带好队伍，从严从实抓好学习教育。•强化组织保障•加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保有人抓有人管。•开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。•要对基层党组织书记组织委员组织员等党务骨干普遍进行培训。•注重分类指导•基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排等提出具体要求•对非公有制企业和社会组织，可因企因岗制宜，灵活安排•对党员人数少党员流动性强的党组织，利用开放式组织生活等方式组织党员学习。•对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入个支部，就近就便参加学习。•对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现从严要求又考虑实际，以适当方式组织他们学习。•发挥媒体作用•利用共产党员网手机报电视栏目微信易信和远程教育平台等......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....推送学习内容。•引导党员利用网络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面。•运用各类媒体，宣传做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。谢谢观看念新理念新思想新战略学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想学做合格党员讲道德，有品行做到“四讲四有”讲政治，有信念讲规矩，有纪律讲奉献，有作为“两学做”教育坚持五个原则坚持学用结合，知行合坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑问题导向，注重实效从实际出发，分类指导领导带头，以上率下“两学做”要求做到五个全面引导党员强化政治意识，保持政治本色向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人保持干事创业开拓进取的精气神，平常时候看得出来关键时刻冲得上去密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和党性修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家五个全面基础在学，关键在做，实现四个“进步”坚定理想信念......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....坚定方向树立清风正气，严守政治纪律政治规矩强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用“两学做”教育目标开展背景及时间•什么是“两学做”•学党章党规学系列讲话，做合格党员•开展“两学做”的目的是什么•为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....着力解决五个问题什么是“两学做”学习教育做学学什么是“两学做”合格党员系列讲话党章党规学党章党规学明确基本标准树立行为规范，逐条逐句通读党章等学习党的历史革命先辈和先进典型等认真学习准则和条例等党内法规等从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人做事的基准和底线学系列讲话学习以习近平同志为总书记的党中央治国理念新理念新思想新战略学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想学做合格党员讲道德，有品行做到“四讲四有”讲政治，有信念讲规矩，有纪律讲奉献，有作为“两学做”教育坚持五个原则坚持学用结合，知行合坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑问题导向，注重实效从实际出发，分类指导领导带头，以上率下“两学做”要求做到五个全面引导党员强化政治意识，保持政治本色向党中指导。•县级党委要制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。•各级党组织书记要承担起主体责任，要管好干部带好班子，管好党员带好队伍，从严从实抓好学习教育。•强化组织保障•加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保有人抓有人管。•开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。•要对基层党组织书记组织委员组织员等党务骨干普遍进行培训。•注重分类指导•基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排等提出具体要求•对非公有制企业和社会组织，可因企因岗制宜，灵活安排•对党员人数少党员流动性强的党组织，利用开放式组织生活等方式组织党员学习。•对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入个支部，就近就便参加学习。•对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现从严要求又考虑实际，以适当方式组织他们学习......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....开发制作学习资源，推送学习内容。•引导党员利用网络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面。•运用各类媒体，宣传做法和成效，加强舆论引导组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保有人抓有人管。带好班子，管好党员带好队伍，从严从实抓好学习教育。•强化组织保障•加大整顿软弱涣散基层党划，派员参加党支部各项活动。•基层党委要进行全覆盖全过线方针政策看齐，做政治上的明白人保持干事创业开拓进取的精气神，平常时候看得出来关键时刻冲得上去密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和党性加强督促指导把关。•引导党员利用网络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面。学用结合，知行合坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑问题导向，注重实效从实际出发，分类指导领导带头念新思想新战略学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想学做合格党员讲道德......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有信念讲规矩，有纪律讲奉献，有作为“两学做”教育坚持五个原则坚持•各级党组织书记要承担起主体责任，要管好干部带好班子，管好党员带好队伍，从严从实抓好学习教育。•运用各类媒体，宣传做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。•强化组织保障•加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保有人抓有人管。•开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。•要对基层党组织书记组织委员组织员等党务骨干普遍进行培训。•注重分类指导•基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排等提出具体要求•对非公有制企业和社会组织，可因企因岗制宜，灵活安排•对党•对流动党员，按照流入地为主的原则，把人抓有人管。•开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系......”。