1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....然后再决定执行哪个步骤的问题，在画流程图时，必须引入判断框，利用选择结构来设计算法已知函数，设计个求函数值的算法并画出算法流程图解析算法步骤如下输入判断和的大小，若，则，否则输出算法流程图如图所示易错疑难辨析设计求个数的绝对值的算法，画出流程图错解如下图所示辨析该问题实质是个分段函数，因为分段函数的变量在不同的范围内对应的关系式不同，所以应先判断的范围但上述解法并没有输入的具体值，导致该流程图无法被执行正解如下图所示点评在流程图中必须有开始结束，也必须有输入框有时用处理框，无输入或赋值的流程图是无意义的成才之路学年高中数学第章顺序结构与选择结构课件北师大版必修吾料已定，因此就走华容道”我们在设计算法的时候，有时也会需要根据不同的条件执行不同的步骤算法框图算法框图由些图框和带箭头的流程线组成，其中的图框表示各种操作，图框内的文字和符号表示......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....大多数算法框图操作，图框内的文字和符号表示，带箭头的线表示操作的操作的内容先后顺序基本框图及其表示的功能框图功能终端框起止框表示个算法的优秀毕业论文城市新区商业地产发展模式研究优秀毕业论文城市新区商业地产发展模式研究边长的三角形是否存在，只需要验证这个数中任意个数的和是否大于第个数即可，这就需要用到选择结构规范解答流程图如下图所示规律总结凡必须先根据条件作出判断，然后再决定执行哪个步骤的问题，在画流程图时，必须引入判断框，利用选择结构来设计算法已知函数，设计个求函数值的算法并画出算法流程图解析算法步骤如下输入判断和的大小，若......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....否则输出算法流程图如图所示易错疑难辨析设计求个数的绝对值的算法，画出流程图错解如下图所示辨析该问题实质是个分段函数，因为分段函数的变量在不同的范围内对应的关系式不同，所以应先判断的范围但上述解法并没有输入的具体值，导致该流程图无法被执行正解如下图所示点评在流程图中必须有开始结束，也必须有输入框有时用处理框，无输入或赋值的流程图是无意义的成才之路学年高中数学第章顺序结构与选择结构课件北师大版必修吾料已定，因此就走华容道”我们在设计算法的时候，有时也会需要根据不同的条件执行不同的步骤算法框图算法框图由些图框和带箭头的流程线组成，其中的图框表示各种操作，图框内的文字和符号表示......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....大多数算法框图符号只有个进入点和个退出点判断框是具有超过个退出点的唯符号个判断框含有“是”与“否”两个分支的判断，而且有且仅有两种结果在图形符号内描述的语言要非常简练清楚顺序结构按照依次执行的个算法，称为具有“顺序结构”的算法，或者称为算法的顺序结构其算法框图如下步骤选择结构在成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索北师大版必修算法初步第二章算法框图的基本结构及设计第二章顺序结构与选择结构课堂典例讲练易错疑难辨析课时作业课前自主预习课前自主预习三国时曹操兵败，要去南郡城，但前面有两条路，军士问曹操从哪条路走，曹操问“哪条路近”军士说“大路稍平，却远五十余里，小路名华容道，却近五十余里，只是地窄路险，坑坎难行”曹操命人上山观察，回报小路上有数处烟起，大路并无动静曹操命令从华容道走，诸将问“烽烟起处，必有军马，何故走这条路”曹操说“岂不闻兵书有云虚则实之......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....故使数个小卒于山僻烧烟，令我军不敢从这条山路走，却伏兵于大路等着吾料已定，因此就走华容道”我们在设计算法的时候，有时也会需要根据不同的条件执行不同的步骤算法框图算法框图由些图框和带箭头的流程线组成，其中的图框表示各种操作，图框内的文字和符号表示，带箭头的线表示操作的操作的内容先后顺序基本框图及其表示的功能框图功能终端框起止框表示个算法的优秀毕业论文城市新区商业地产发展模式研究优秀毕业论文城市新区商业地产发展模式研究边长的三角形是否存在，只需要验证这个数中任意个数的和是否大于第个数即可，这就需要用到选择结构规范解答流程图如下图所示规律总结凡必须先根据条件作出判断，然后再决定执行哪个步骤的问题，在画流程图时，必须引入判断框，利用选择结构来设计算法已知函数，设计个求函数值的算法并画出算法流程图解析算法步骤如下输入判断和的大小，若，则......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....画出流程图错解如下图所示辨析该问题实质是个分段函数，因为分段函数的变量在不同的范围内对应的关系式不同，所以应先判断的范围但上述解法并没有输入的具体值，导致该流程图无法被执行正解如下图所示点评在流程图中必须有开始结束，也必须有输入框有时用处理框，无输入或赋值的流程图是无意义的成才之路学年高中数学第章顺序结构与选择结构课件北师大版必修吾料已定，因此就走华容道”我们在设计算法的时候，有时也会需要根据不同的条件执行不同的步骤算法框图算法框图由些图框和带箭头的流程线组成，其中的图框表示各种操作，图框内的文字和符号流程图错解如下图所示辨析该问题实质是个分段函数，因为分段函数的变量在不同的范围内对应的关系计个求函数值的算法并画出算法流程图解析算法步骤如下输入判断和的大小，若，则，否则输出算法流程图如图所示易错疑难辨析设计求个数的绝对值的算法，画出总结凡必须先根据条件作出判断......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在画流程图时，必作的内容先后顺序基本框图及其表示的功能框图功能终端框起止框表示个算法的输入输会需要根据不同的条件执行不同的步骤算法框图算法框图由些图框和带箭头的流程线组成，其中的图框表示各种操作，图框内的文字和符号表示，带箭头的线表示操作的操律总结凡必须先根据条件作出判断，然后再决定执行哪个步骤的问题，在画流程图时，必须引入判断框，利用选择结构来设计算法已知函数，设计个求函数值的算法须有开始结束，也必须有输入框有时用处理框，无输入或赋值的流程图是无意义的成才之路学年所示辨析该问题实质是个分段函数，因为分段函数的变量在不同的范围内对应的关系式不同，所以应先判断的范围但上述解法并没有输入的具体值......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....大多数算法框图符号只有个进入点并画出算法流程图解析算法步骤如下输入判断和的大小，若，则，否则和个退出点判断框是具有超过个退出点的唯符号个判断框含有“是”与“否”两个分支的判断，而且有且仅有两种结果在图形符号内描述的语言要非常简练清楚顺序结构按照依次执行的个算法，称为具有“顺序结构”的算法，或者称为算法的顺序结构其算法框图如下步骤选择结构在成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索北师大版必修算法初步第二章算法框图的基本结构及设计第二章顺序结构与选择结构课堂典例讲练易错疑难辨析课时作业课前自主预习课前自主预习三国时曹操兵败，要去南郡城，但前面有两条路，军士问曹操从哪条路走，曹操问“哪条路近”军士说“大路稍平，却远五十余里，小路名华容道，却近五十余里，只是地窄路险，坑坎难行”曹操命人上山观察，回报小路上有数处烟起，大路并无动静曹操命令从华容道走，诸将问“烽烟起处，必有军马......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....实则虚算判断框判断条件是否成立流程线流程进行的方向起始和结束输入和输出特别提示画算流程图如图所示易错疑难辨析设计求个数的绝对值的算法，画出流程图错解如下图所示辨析该问题实质是个分段函数，因为分段函数的变量在不同的范围内对应的关系式不同，所以应先判断的范围但上述解法并没有输入的具体值，导致该流程图无法被执行正解如下图所示点评在流程图中必须有开始结束，也必须有输入框有时用处理框，无输入或赋值的流程图是无意义的成才之路学年高中数学第章顺序结构与选择结构课件北师大版必修吾料已定，因此就走华容道”我们在设计算法的时候，有时也会需要根据不同的条件执行不同的步骤算法框图算法框图由些图框和带箭头的流程线组成，其中的图框表示各种操作，图框内的文字和符号表示......”。