气土壤水污染治理给予高度关注，下列做法中不利于保障我市环境质量的是回收废旧电池，减少对土壤的污染推广无纸化办公，使用再生纸打印禁止使用化石燃料，大力发展新能源使用无磷洗衣粉，减少含磷污水排放下列实验操作中，正确的是测定溶液的稀释浓硫酸收集氧气蒸发结晶化学与工农业生产百姓生活息息相关，下列说法正确的是工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水人体缺锌会导致生长发育缓慢，因此锌元素摄入得越多越好铵态氮肥与碱性肥料混合使用可以明显提高肥效生活中常用的塑料合金玻璃钢等物质都是复合材料下列关于溶液的说法中正确的是溶液都是均稳定无色的混合物溶质以分子或离子的形式均匀分散在洛剂中溶液中只能有种溶质，溶质可以是固体液体或气体饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数定减少核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙锶等原子及些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示以下表述中正确的是图图都属于锶元素图所表示粒子的化学符号是锶原子的中子数为锶原子的相对原子质量是逻辑推理是种重要的化学思维方法以下推理合理的是物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质中定有碳氢氧元素固体物质加入稀盐酸有无色气体产生，该固体定是碳酸盐碱溶液定能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的定是碱溶液分子原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不定是分子或原子观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是实验内容操作或现象解释或结论铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射，并有黑色固体生成黑色固体是将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性用烧杯取井水入少量肥皂水搅拌，水面有浮渣该井水是硬水氧气在加压的情况下可装入容积为的钢瓶中分子间有间隔明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想，下列说选正确的是水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小下列对些事实解释或做法的是盐酸硫酸都能使石蕊溶液变红，是因为溶液中都含有氢离子金属镁在空气中比铝更容易燃烧，是因为镁比铝的活动性强用稀盐酸或灼烧的方法区分真黄金和假黄金铜锌合金滴加氯化钡溶液有白色沉淀生产，证明原溶液中定含有二选择题共小题，每小题分，满分分，每小题有个或两个选项符合题意下图是化学反应的微观示意图，下列说法中的是该反应属于置换反应反应中甲乙的质量比为﹕反应前后原子种类数目均不变反应物中只有种元素的化合价不变甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是，甲乙两物质各分别加入中，充分溶解，得到的溶液质量都是，甲乙溶液中溶质的质最分数定小于时，将甲乙的饱和溶液降温至，甲析出的固体质量定大于乙时，甲溶液的溶质质量分数定大于乙溶液的溶质质量分数碳捕捉技术是指通过定的方法，将工业生产中产生的离出来进行储存和利用用足量的液来捕捉过程的示意图如图所示部分条件及物质未标出下列有关该过程的叙述正确的是该过程可实现排放整个过程中，有种物质可以循环利用整个过程中，涉及到两种碱反应并分离的过程中，分离物质的操作是蒸发结晶实验是学习化学的重要手段，下列实验设计达到实验目的是选项实验目的实验设计区分羊毛绒和棉线灼烧闻气味区别稀盐酸和稀硫酸滴加氯化钡溶液观察现象除去末中的质溶解过滤洗涤干燥检验液中是否含有质滴加稀盐酸观察现象下列变化过程中，对应关系正确的是稀释的的向定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液在定量的混合溶液中加入铁粉将水通电电解段时间三理解与应用共小题，满分分被称为史上最牛零食的辣条近两年着实火了把，国家食药监管总局最新发布的抽检情况显示，款辣条上榜不合格产品名单，不合格项目包含酸价菌落总数柠檬黄化学式为胭脂红化学式为从物质分类的角度看，柠檬黄和胭脂红都属于填混合物无机物有机物之柠檬黄是由种元素组成胭脂红中铝元素和硫元素的质量比为填最简整数比倡导科学生活，提高健康水平下列说法中，你认为合理的是填序号习惯于用饮料替代白开水经常去吃马路烧烤均衡膳食，保持营养比例适当④尽量少食油炸食品如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分清洁剂名称洁厕灵彩漂液漂白水功能清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分据表中信息，回答下列问题三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是填化学式大理石上的污垢不能用洁厕灵清洁的理由是在盛有少量彩漂液的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是，其反应的化学方程式为洁厕灵与漂白水不能混用二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠水和有毒的氯气化学方程式为年月日，青烟威荣高铁正式通车大量金属材料用于高铁建设专家指出，时速公里以上的高铁列车车体必须采用铝合金材料，说明该材料具有性能同学用如图所示装置模拟炼铁化学原理反应前先，再填字母序号通入加热实验时，装置Ⅰ中出现的现象为发生的反应方程式为，这个反应中发生还原反应的物质是Ⅱ中氢氧化钠的作用是④本实验停止加热前填是或否需要先断开Ⅰ和Ⅱ的连接处并写出理由我国海岸线曲折海洋资源十分丰富如图所示，从海水中获得淡水的方法是，你认为该技术的优点是如图所示，是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯烧杯溶液的溶质质量分数定相同的是填序号，下同从海水中提取金属镁，可按图流程进行写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式根据图流程图，下列说法正确的是步骤Ⅰ通过步反应即可实现步骤ⅡⅢⅣ的目的是从海水中提纯氧化镁步骤Ⅲ发生了中和反应步骤Ⅴ中化学能转化为电能该流程中采取的种降低成本且减少污染的措施是我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法主要工艺流程示意图如图为了除去粗盐水中可溶性杂质，可加入下列物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为稍过量的液适量的盐酸稍过量的溶液流程，氨化溶液后，溶液的填或═，从而有利于吸收气体流程反应的化学方程式为我国有丰富的钛铁矿资源，钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁利用钛铁矿可以提取金属钛以下为化工企业从钛铁矿中提取金属钛的流程示意图，请回答下列问题钛酸亚铁钛元素的化合价为价中反应为为中为使原料全部转化为甲醇，理论上料的质量比为中发生反应的化学方程式，该反应中作用是四实验与探究共小题，满分分已知，过氧化钠化学式为种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与应放出给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为同学利用该反应原理制取氧气，设计了如图的实验装置装置中制取方法有多种若用加热体制取该选用的发生装置为选填图二字母为收集纯净干燥的置④中盛放的试剂为，中收集装置可选用填序号排水集气法向下排空气法向上排空气法真空袋收集法当观察到装置中时应停止通此外，过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应，生成碱和氧气，试写出该反应的化学方程式若用此反应制取选用的发生装置为选填图二中字母已知合金粉末除铝外，还含有铁铜中的种或两种兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁铜的存在情况进行了探究查阅资料铝与氢氧化钠溶液反应方程式为产物与氢氧化钠溶液反应猜想猜想该合金粉末中除铝外，还含有铁猜想该合金粉末中除铝外，还含有填名称猜想该合金粉末中除铝外，还含有铁铜实验探究下列实验仅供选择的试剂盐酸液实验方案实现现象结论取定量的合金粉末，加过量的，充分反应后过滤，滤渣备用粉末部分溶解，并有气体放出合金中定含有取步骤所得滤渣，加过量的，充分反应滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色合金中定含有探究结论猜想成立反思般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸碱都能反应，说明铝具有特殊的性质写出铝与稀盐酸反应的化学方程式化学课外小组的同学，为了测定实验室中瓶因保存不善而部分变质的氢氧化钠中碳酸钠的质量分数，设计了如图所示的装置图中铁架台已经略去，实验在，进行，实验步骤如下按图连接好装置用天平准确称取氢氧化钠样品入中试管内，向中集气瓶内倒入饱和二氧化碳水溶液至瓶颈处向分液漏斗中倒入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞反应结束后，量筒中收集到饱和二氧化碳水溶液④计算氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数请回答下列问题准确判断氢氧化钠发生变质的实验现象是写出氢氧化钠发生变质的化学方程式在实验步骤和则加入下列三种物质的先后顺序为稍过量的液适量的盐酸稍过量的溶液流程，氨化溶液后，溶液的填或═，从而有利于吸收气体流程反应的化学方程式为我国有丰富的钛铁矿资源，钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁利用钛铁矿可以提取金属钛以下为化工企业从钛铁矿中提取金属钛的流程示意图，请回答下列问题钛酸亚铁钛元素的化合价为价中反应为为中为使原料全部转化为甲醇，理论上料的质量比为中发生反应的化学方程式，该反应中作用是四实验与探究共小题，满分分已知，过氧化钠化学式为种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与应放出给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为同学利用该反应原理制取氧气，设计了如图的实验装置装置中制取方法有多种若用加热体制取该选用的发生装置为选填图二字母为收集纯净干燥的置④中盛放的试剂为，中收集装置可选用填序号排水集气法向下排空气法向上排空气法真空袋收集法当观察到装置中时应停止通此外，过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应，生成碱和氧气，试写出该反应的化学方程式若用此反应制取选用的发生装置为选填图二中字母已知合金粉末除铝外，还含有铁铜中的种或两种兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁铜的存在情况进行了探究查阅资料铝与氢氧化钠溶液反应方程式为产物与氢氧化钠溶液反应猜想猜想该合金粉末中除铝外，