【TL74】工贸公司幼儿园项目可行性立项申报材料.doc文档存档

公司坐落于无棣县中心大街号，主要经营建筑材料陶瓷工艺品销售房地产开发和物业管理服务等业务，年销售收入多万元。

公司注册资本万元，实有资产多万元，为新兴民营企业。

单位法人项目负责人联系电话二项目申请报告编制单位单位名称展弘工程管理咨询有限责任公司工程咨询资格等级丙级资格证书编号核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，发证机关国家发展和改革委员会第二节项目概况项目名称镇幼儿园建设项目二项目建设的背景学前教育对于教育事业家庭和社会的价值学前教育不仅对于个体的身心发展十分重要，而且对于教育事业的发展家庭的幸福和社会的稳定与进步也具有重要的作用。

学前教育对于教育事业发展的价值学前教育作为我国学制的第阶段，通过帮助幼儿做好上小学的准备包括社会适应性学习适应性身体素质以及良好的学习与行为习惯态度和能力等方面的准备，学前教育有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活。

我国教育部和联合国儿童基金会历时年合作进行的幼小衔接研究，通过儿童入学前半年和入学后半年的连续实验研究发现，对学前儿童做好入学前准备，包括学习适应方面的准备如培养幼儿小学学习所需要的抽象思维能力观察能力对言语指示的理解能力和读写算所需要的基本技能等以及社会适应方面的准备如培养幼儿任务意识与完成任务的能力规则意识与遵守规则的能力意识与完成任务的能力以及主动性人际交往能力等，能够使儿童入小学后在身体情感社会性适应和学习适应等方面都有良好的发展，从而顺利地实现由学前向小学的过渡。

由此可见，学前教育对于基础教育乃至教育事业的整体发展具有重大影响。

学前教育对于家庭的价值由于计划生育基本国策的实行，当前我国大多数家庭只有个孩子，这就使独生子女很自然地成为整个家庭关注的焦点。

众多事实表明，孩子能否健康地成长和发展已成为决定家庭生活是否和谐幸福影响家庭生活质量的个关键性的因素。

家庭又是社会的最基本的单位，每个幼儿都连接着个或几个家庭，因此学前教育牵动了全社会，在许多国家成为政府关心国民的窗口。

当前我国幼儿的入园率正在逐步上升，学前教育机构不仅承担着从时间上为家长参加工作和学习提供便利的任务，而且在家长普遍重视孩子发展和早期教育的当今时代，学前教育质量更成为家长关注的核心，直接关系着家长能否放心地工作安心地学习。

有人曾言，关闭所幼儿园比关闭所大学，或所低质量幼儿园的存在比所低水平大学的存在，更会让家庭社会不得安宁，这从另个侧面反映了学前教育及其质量对家庭生活国民经济发展和社会秩序的稳定等所具有的重要作用。

市学前教育发展状况近年来，市的学前教育工作坚持以基本普及学前三年教育努力改善办园条件，提高保教质量，不断满足人民群众日益增长的教育需求为宗旨，以科学发展观为指导，全面贯彻落实上级有关学前教育的方针政策，经过学前教育工作者创造性地工作，促进了全市学前教育的发展。

主要表现在以下方面是事业得到了进步发展，基本达到了普及学前三年教育的目标。

至年底，全市共有学前教育机构处，学前三年在园幼儿人，岁儿童入园率达到学前年周岁幼儿入园率达到。

其中农村幼儿园处，在园幼儿人，农村岁学前三年儿童入园率学前年周岁儿童入园率达到达到了市政府滨政办发号和号文件提出的到年，学前三年儿童受教育率达到以上，学前年儿童受教育率达到以上的目标任务。

二是优质资源得到不断扩大，更多儿童接受到优质的学前教育。

近年来，市通过开展幼儿园创建和升级达标活动，积极争创省市级实验示范幼儿园至目前，全市已创建省级实验示范幼儿园处，市级示范幼儿园处规范化乡镇中心幼儿园处，市级类幼儿园处。

已有五处幼儿园市实验幼儿园滨城育英学园博兴县第小学幼儿园博兴县实验小学幼儿园邹平县金摇篮幼儿园被评为省十佳幼儿园，占全省十佳幼儿园总数的八分之。

年以来，先后有批高标准高质量幼儿园相继建成投入使用市实验幼儿园投资万元滨城区教育实验幼儿园投资万元邹平金摇篮幼儿园投资万元邹平开发区开元幼儿园投资万元邹平魏桥创业集团开发区幼儿园投资万元无棣小天使幼儿园投资万元。

邹平第小学附属幼儿园邹平黛溪幼儿园，魏桥明集临池韩店孙镇长山九户等批乡镇中心幼儿园，滨城区北城幼儿园，滨城区梁才幼儿园，滨城区旧镇中心幼儿园，惠民姜楼幼儿园阳信实验小学幼儿园无棣县实验学校幼儿园博兴县博奥幼儿园实验小学幼儿园第小学幼儿园乐安学校幼儿园柳桥幼儿园，沾化县古城中心幼儿园等投资均超过万元，有的达到几百万元。

近年来，各地还投资升级改造了大批幼儿园，市的优质学前教育资源得到了进步扩大。

三是教师素质有了明显提高，实施幼儿园教育指导纲要的能力不断增强。

各县区通过开展公开课优质课评选观摩主题研讨纲要培训外出学习等多种形式，积极开展幼儿教师的培养培训，使幼儿园教师的学历水平不断提高，驾驭纲要和实施素质教育的能力不断增强。

目前全市共有幼儿园园长教师人，专业和学历皆合格者人，占总数的专科以上学历人数人，占园长教师总数的其中农村有幼儿园园长教师人，专业和学历皆合格者人，占总数的专科以上学历人数人，占园长教师总数的四是加强了学前教育机构审批管理，办园行为得到进步规范。

针对学前教育机构尤其是社会力量办园发展迅速，办园条件和办园行为亟待规范的现状，根据省教育厅文件精神，市教育局会同市公安局卫生局联合下发了关于做好全市学前教育机构登记注册工作的通知滨教字号，对全市学前教育机构进行了重新审批注册各县区严格学前教育机构准入制度，对合格者予以登记注册，不合格者限期整改，积极取缔不合格幼儿园，并将审批结果通过新闻媒体向社会公告，加强了社会监督。

通过新轮的审批注册，全市有处学前教育机构取得办园许可证，暂缓登记注册幼儿园处，不予登记注册幼儿园处，进步规范了办园行为。

五是幼儿园教育教研氛围更加浓厚，保教质量得到较大提高。

市积极开展学前教育教研科研工作，积极申报国家和省学前教育科研课题，开展课题研究，幼儿园也根据实际开展园本教研，开发了些极具特色的园本课程。

通过幼儿园教科研活动的开展，教育理念和行为更加符合幼儿园教育指导纲要精神，教育活动更加注重培养儿童的动手实践能力，更加注重培养儿童的好奇心与探究欲望，促进了儿童生动活泼地发展。

无棣县镇学前教育发展状况无棣县镇个行政村，人口人，总面积平方公里，其中耕亩。

年国民生产总值元，地方财政收入万元，人均纯收入元。

现有中学处，个教学班，在校学生人，教职工人，专任教师合格率，有小学处，个教学班，在校学生人，教职工人，专任教师合格率。

全镇有幼儿园处，幼儿教师人，学历达标率，在园幼儿人。

三建设地点拟建项目位于无棣县镇政府驻地以西，兴泊路北侧。

四建设内容与规模本项目占地面积公顷，总建筑面积平方米，其中教学楼平方米，沿街综合服务楼平方米，教工公寓平方米。

五工程技术方案设计依据无棣县城市总体规划关于加强学前教育发展的意见无棣县儿童少年事业发展规划关于企业办幼儿园的若干意见编制项目申请报告的委托书。

二现状条件无棣县镇幼儿园位于无棣县镇政府驻地以西，兴泊路北侧。

该项目总占地面积公顷。

基地平整，区域位置重要。

三总平面布置规划设计本项目场地为南北方向，由南到北依次为沿街综合服务楼教学楼及教工公寓。

沿街综合服务楼为矩形，沿街东西向，两层建筑，东侧为幼儿园主入口，与主路相连幼儿园教学区建筑整体拟采用矩形结构布置，沿地形东西向，布置坐北朝南儿童活动室及寝室，可以使活动室及寝室具有良好的采光，充足的日照和通风。

在教学楼南侧设置有米宽的儿童娱乐场，还分别设置各班专用活动场地教工公寓栋，位于场地的最北端。

四流线分析本项目设计尽量使车行人行互不干扰，幼儿园教职工流线和儿童的活动路线区分明确。

车行流线幼儿园行政办公停车场位于用地的东南角，紧邻门卫处，尽量减少该部分车进入幼儿园教学区域。

后勤用车则通过南面的道路停靠在幼儿园的东部，不会影响到儿童的活动及教师办公。

办公流线办公服务部分为建筑的西面，通过建筑中央的走道连接。

儿童活动流线儿童的生活活动用房，以及活动场都在建筑的东面，与办公服务区互不干扰，又通过走廊紧密相连。

五建筑单体设计沿街综合服务楼为矩形，两层单体建筑，建筑面积平方米。

教学楼总建筑面积为平方米，其中教学楼的办公服务用房位于建筑的西面和南面，儿童生活用房位于建筑东面，两个区域之间通过走廊联系起来，儿童活动用房采用并排式布置，使每个房间均有充足阳光，且宽敞明亮，空气流通。

教学楼活动室和休息室均以容纳人为标准，开窗采用大面积落地窗，达到均匀的天然采光及良好的通风条件，两个房间相邻，都方正实用，为儿童开展活动游戏以及休息提供了良好的环境。

教学楼办公服务区域位于建筑的西面和南面，设有临时入口。

教学楼每层均设计为层高。

教学楼造型设计，通过对场地的研究，采用了肋形平面布置，使得整个建筑主体造型更富有活泼。

建筑风格以现代简捷为主，北面是白色的墙面，采用不规则的几何开窗方式，并点缀明亮的红黄色使整个面在统的协调下，不失动感，生活用房的南面则以红色和深灰色为主，中间划分白色线条，强调种韵律感，整个建筑渲染出种富于幻想勇于探索的氛围，激发儿童的想象力和创造才能。

教工公寓为层层为储藏室建筑，总建筑面积为平方米。

教工公寓为户型，共四个单元，每单元户，共户。

六幼儿园活动场地设计公共活动场地位于项目的南面，完全于建筑主体。

儿童在这里能全方位与阳光接触，并且游戏空间十分开阔。

场地分别设置各班专用活动场地。

建筑物的室内部分和室外在功能和空间方面的综合利用，生活区和室外活动之间的联系鼓励了儿童的积极性和创造性。

公共活动场地内大致可分为集体游戏场地大型器械活动场地砂土游戏场地等内容。

七室外空间设计室外空间规划元素平衡。

包括动和静阴凉和阳光软和硬三个方面的平衡。

交通。

流线上尽量避免过分复杂，材质运用上尽量丰富。

器材选择结构多元化。

包括