社会的各个角落。在这场信息改革浪潮中，高校作为新技术的前沿阵地，如果成功地运用技术，它将会成为高校教学工作改革的催化剂。在传统的教学方式中，师生每天在教室里面对面地上课提问和答疑课后学生做完作业，等着教师的批改结果考试场上，教师刻不停地监考，学生紧张地答卷等。这种体制下出现的各种不良结果，常见的有学生厌学情绪严重抄袭别人作业考试作弊，更有甚者直至荒废学业。如何克服传统教学弊端，提高教师学生工作学习的效率，降低教师的工作压力，减轻学生的学业负担，提高学生的学习积极性，同时熟悉计算机操作，发挥计算机和网络在教学工作中的作用，是本论文主题探索研究的方向。现在些运行的教学系统，要么是采用基于局域网的结构的平台，要么是采用技术开发的网络教学系统。本论文选择搭建网络教学系统平台，它们是当今世界最前沿最流行的两种网络开发技术的黄金搭配组合。技术日趋稳定成熟，它拥有卓越的系统可移植性，同时它与流行的等技术也能良好整合，加上数据库强大的后台数据支持，奠定了技术在网络应用系统开发中的关键地位。这次的毕业设计开发了计算机科学与工程学院远程教学系统。这种平台不仅满足了传统教学的基本要求，并且充分运用了计算机和网络技术，有效弥补了现行教学方式的不足，学生选课后，实行教师上传学生下载的学习过程同时还可以相互留言实行互动环节。随着教学系统的应用更新和完善，平台将给学校教学工作注入新的活力，并且有效地促进学校教学改革工作的蓬勃开展。关键词远程教学上传下载选课留言。Ⅰ绪论本课题的开发背景以及开发意义国内外研究现状本课题研究的主要内容开发工具以及相关技术简介简介样式表简介数据库简介需求分析可行性分析需求的提出功能需求系统性能需求数据流图数据字典加工说明运行环境系统设计数据库的设计数据库设计系统的功能模块的设计系统各子模块设计系统主要功能流程图系统的实现与使用Ⅱ登录实现以管理员身份登录以教师身份登录以学生身份登录结论致谢参考文献绪论绪论本课题的开发背景以及开发意义世纪是计算机和网络的世纪，正以其庞大的用户数量和惊人的增长速度显示出旺盛的生命力。已成为上最流行和最具潜力的信息查询发布和交互方式，被广泛地用于资源共享和技术共享，而且这些技术多媒体技术和数据库互连技术以及分布对象技术等在教育方面的潜力越来越明显，尤其在开放的和远程的教学方面。网络教学是利用计算机网络技术多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的种新型教学形式。它使得广大受教育者可突破传统教育在教育资源师资教材实验和演示设备等和教育方法统进度集中式和单向传授等方面的限制，实现优秀教育资源和教育方法不受时间和空间等约束的共享。网络教学可以实现优秀教育资源和教育方法不受时间和空间等约束的共享，受教育者根据自己的水平和时间情况安排自己的学习计划和学习进度，实现传统教育无法做到的个性化教育。国内外研究现状目前，它的研究和应用主要有两种形式种是基于的软件实现方式，在这种方式下，学生或教师只要有台连网的计算机，就可以通过软件进行远距离教学，不需要特殊的硬件，在这样的系统中学生可以进行学习讨论考试等，学生和教师之间可以传输文字图形声音图像等各种信息第二种形式是基于视频会议系统的实现方式，它除了需要第种方式中的各种软件支持以外，还需要特殊的硬件，使学生和教师可以相互实时看到和听到对方，同时也可以充分利用视频会议系统所提供的特殊功能。今年来为规范远程教育的教学内容，国家建设了大批的精品课程，取得了巨大成绩，每年增添精品课程数百门，但这些课程在智能理论及应用方面的探索仍留有不少发展空间，精品课程下个阶段将是朝向智能化方向发展。远程教学从研究以个别化学习为主的自主学习和适应性学习，到以小组为主的协作学习与合作学习，以及今天人们更为关注的多元智能理论和混合型学习，其中任何种学习方式的引用均对教育和远程教育的发展起着不同的推动作用。目前远程教学具体内容可以归结为以下几个层面开始关注合作学习主要是基于数据仓库支持合作学习的智能教学专家系统。评价测试方面通过分析学科材料和测检结果提供学习意见的概念图模型西安工业大学学士学位论文国内外的实例系统目前国内外的实例系统有系统系统等。上述系统的总体优点是具有和解释机制存在的问题及不足在于只有选择性答案供用户选择缺少进步的学生模型网络板较少，客户端运行速度慢，跟不上学习者的速度。本课题研究的主要内容本课题主要是应用技术和开发技术以及数据库等相关知识进行的项动态网页的设计。主要需要熟练掌握动态网页开发的相关技术，重在于将所学知识应用于实际生活中去，并且在实际生活中发挥出各方面的效益，从而实现理论到实践的次飞跃。其主要内容包括以下几大功能模块数据库管理模块这是其他模块的基础，主要是用来建立数据库的相关操作。用户登录管理模块主要是完成用户的注册，登录等相关操作。课程班级，对课程班级的添加选修与选择主要是完成对与课程的增加删除修改与选修还有对班级的添加删除修改与选择。上传，对学习资料上传到服务器的模块主要是完成各种格式的学习资料的上传如课件视频考题作业等。下载，上传到服务器上的资料下载的模块。主要是完成对资料的下载如课件视频考题作业等留言，学生对教师或者教师对学生的留言模块。主要是完成留言的查看与回复学生对教师的留言，教师对学生的留言绪论开发工具及相关技术简介技术为创建显示动态生成内容的页面提供了个简捷而快速的方法。技术的设计目的是使得构造基于的应用程序更加容易和快捷，而这些应用程序能够与各种服务器，应用服务器，浏览器和开发工具共同工作。技术概述在万维网短暂的历史中，它已经从个大部分显示静态信息的网络演化到对股票进行交易和进行购书操作的个基础设施。在各种各样的应用程序中，对于可能使用的基于的客户端，看上去没有任何限制。基于浏览器客户端的应用程序比传统的基于客户机服务器的应用程序有几个好处。这些好处包括几乎没有限制的客户端访问和极其简化的应用程序部署和管理要更新个应用程序，管理人员只需要更改个基于服务器的程序，而不是成千上万的安装在客户端的应用程序。这样，软件工业正迅速地向建造基于浏览器客户端的多层次应用程序迈进。很显然，目前所需要的是个业界范围内的创建动态内容页面的解决方案。这个方案将解决当前方案所受到的限制，即能够在任何或应用程序服务器上运行将应用程序逻辑和页面显示分离能够快速地开发和测试简化开发基于的交互式应用程序的过程。在技术就是被设计用来满足这样的要求的。规范是服务器应用服务器交易系统以及开发工具供应商间广泛合作的结果。太阳微系统公司开发出这个规范来整合和平衡已经存在的对编程环境例如，和进行支持的技术和工具。其结果是产生了种新的开发基于应用程序的方法，给予使用基于组件应用逻辑的页面设计者以强大的功能。技术在多个方面加速了动态页面的开发，使用技术，页面开发人员可以使用或者标识来设计和格式化最终页面。使用标识或者小脚本来生成页面上的动态内容内容是根据请求来变化的。生成内容的逻辑被封装在标识和组件中，并且捆绑在小脚本中，所有的脚本在服务器端运行。如果核心逻辑被封装在标识和中，那么其他人，如管理人员和页面设计者，能够编辑和使用页面，而不影响内容的生成。技术很容易整合到多种应用体系结构中，以利用现存的工具和技巧，并且扩展到能够支持企业级的分布式应用。绪论的基础知识的编译器指引与指令组件编译器指示声明表达式程序代码段小型指令注释编译器指示的编译器指示是针对引擎。它们并不会直接产生任何看得见的输出相反的，它们是在告诉引擎如何处理其它的网页。它们永远包含在卷标里。两个主要的指引是与。我们不会讨论编译器指引但它可以在里用来建立自订卷标。你几乎可以在你所有的网页最上面找到编译器指示。虽然这不是必需的，但它可以让你指定到哪里可以找到支持的类别这类的事，当发生问题的事件时应该将讯息传送到哪里，以及你是需要为使用者管理通话期的信息，可能存取多个网页稍后在里会有更多通话期的讨论。编译器指示让你将你的内容分成几个可管理的组件，就像那些有表头或脚注的网页。所包含的网页可以是固定格式的网页或者是内容的网页。声明让你定义网页层的变量，来储存信息或定义支持的函式，让网页的其余部分能够使用。如果你发现自己有太多的程序代码，你最好将它们放在不同的类别里。你可以在卷标里找到声明。记住要在变量声明的后面加上分号，就跟任何有效的叙述的形式样。表达式里有表达式，评