打开画图软件。二认识画图窗口。三认识工具箱。四颜色填充。五储存文件。教学过程教师活动学生活动打开画图软件单击开始选择程序师讲学生观看选择附件单击画图教学过程教师活动学生活动二认识画图窗口标题栏菜单栏工具箱辅助工具栏颜料盒绘图区。三认识工具箱工具箱中有各种各样的工具，对每个工具老师边讲边画，让学生看清楚每个工具用法四颜色填充单击文件菜单，选择打开命令选择文件所在路径，单击阳光的早晨打开后用喜欢的颜色填充。五保存文件把画好的图填充好后，为了今后能欣赏到自己的作品，我们用文件中的保存命令来保存文件。学后记学生的学习积极性高。效果好课时目标教学教案课题我的小画笔课型新授第课时教学目标认识铅笔和刷子工具。使用铅笔和刷子工具绘图案。学会使用橡皮工具和撤销命令。学习水平序号识记理解掌握应用综合重点难点教法边教边学学法先看后练教学具电脑板书设计我的小画笔使用铅笔工具绘制蘑菇二橡皮工作的作用。三绘制山川。四撤销命令的使用。教学过程教师活动学生活动使用铅笔工具绘制蘑菇打开壮丽山河文件，用铅笔在草地上画植物，让大地充满生机。另外在草地上还画朵小蘑菇。教学过程教师活动学生活动二橡皮工具的使用选择橡皮工具。在辅助工具栏中选择橡皮的大小拖动鼠标左键，在不需要的线条上移动就可以擦除线条。四绘制山川选择刷子工具。并选择刷子的大小和线型。选择刷子的颜色和画出山川的形状。五撤销命令的使用如果在刚画过的地方不满意和画错了就可以用撤销命令来取消刚才的操作。但只能退三步。学后记学生兴趣浓厚，但画的难度有点大课时目标教学教案课题手指集训课型新授第课时教学目标知道左右手的中指无名指和小指分别负责哪些按键。能准确使用左右手的中指无名指和小指在键盘上敲击相应的按键。学习水平序号识记理解掌握应用综合重点难点教法边教边学学法教学具电脑板书设计手指集训明确手指的分工。二玩猎杀潜艇游戏。教学过程教师活动学生活动明确手指的分工左小指右小指左无名指教学过程教师活动学生活动无名指。左中指右中指左食指右食指二玩猎杀潜艇游戏分别打开猎杀潜艇中指无名指小指游戏，做中指无名指和小指的键位练习。游戏规则在潜艇上升时，要迅速用食指敲击键盘上相应的字母。敲击正确，就会有炸弹掉下击沉潜艇。否则，当潜艇上升到定高度时，就会发射导弹击毁战舰。当你的战舰有半以上被击毁时，你就失败了。学后记课时目标教学教案课题十指协奏课型新授第课时教学目标复习各个手指的分工方法。运用正确的指法使用键盘。提高正确击键的速度。学习水平序号识记理解掌握应用综合重点难点教法边教边学学法教学具电脑板书设计十指协奏游戏键盘练习。二键盘练习。教学过程教师活动学生活动游戏键盘练习游戏规则，根据屏幕上下落的字母，用正确的指法敲击键盘。敲击正确，字母就会变色。否则，字母就会落下。游戏结束时，屏幕上会教学过程教师活动学生活动显示正确率和速度的信息。二键盘练习双击图标，打开键盘练习游戏。单击开始进入游戏。单击开始游戏。用正确的指法单击键盘，如果敲入的字母正确，则字母就会变色。单击，游戏结束，屏幕上将显示正确率和速度信息，见下图。单击可以返回。学后记课时目标教学教案课题输入汉字课型新授第课时教学目标了解微软拼音输入法的使用方法。能用微软拼音输入法输入汉字。学习水平序号识记理解掌握应用综合重点难点教法边教边学学法教学具电脑板书设计输入汉字输入法的切换。二认识微软拼音输入法的状态条。三微软拼音输入法的使用。教学过程教师活动学生活动输入法的切换单击程序附件记事本，打开记事本。单击任务栏的图标，出现下图所示的教学过程教师活动学生活动的菜单可以选按键不放，再敲键，也可以切换到微软拼音输入法。二认识微软拼音输入法的状态条切换到其他输入法，然后每部分的功能。三微软单字，例如输入中字。输入单字。例如输入中字输入拼音，敲空格键，出现下图出现重字并在重字下有虚线这时应将方向键光标移动到重的前方，屏幕上会出现下图单击数字键。选择中，出现下图。中字下面有虚线，敲击空格键或回车键确定此字，出现右图。这时中字就输入完毕。学后记课时目标教学教案课题书写中文课型新授第课时教学目标能用微软拼音输入法输入句子。能录入指定内容。练习提高录入速度。学习水平序号识记理解掌握应用综合重点难点教法边教边学学法教学具电脑板书设计书写中文键盘功能区的划分。二键盘的指法。三正确使用键盘的方法。教学过程教师活动学生活动键盘功能区的划分功能键区主键盘区指示灯区光标控制区键盘教学过程教师活动学生活动小键盘区。二键盘指法双手配合，学会指法，各个手指各司其职。看指法图。明确各手指的分工基本键三正确使用键盘的方法坐姿要端正手指自然弯曲成弧形，手腕悬起。按指法要求把手指放在其准键位上。击键要既轻又快。击键完毕，手指应迅速回到基准键位。学后记课时目标教学教案课题猜字游戏课型新授第课时教学目标练习用微软拼音输入法输入中文。巩固指法练习知识。提高打字的准确率和速度。学习水平序号识记理解掌握应用综合重点难点教法边教边学学法教学具电脑板书设计猜字游戏玩猜字游戏。教学过程教师活动学生活动玩猜字游戏游戏规则通过观察字的部分，猜出是什么字，然后用键盘录入所猜的字。单击开始。教学过程教师活动学生活动将鼠标移动到这里，单击鼠标，会出现字的部分。将鼠标移动到这里并单击，输入你所猜的汉字。单击继续，可以继续猜下个字。学后记课时目标教学教案课题长江长课型新授第课时教学目标了解长江流经的省市自治区。用正确的指法录入中文。学习水平序号识记理解掌握应用综合重点难点教法边教边学学法教学具电脑板书设计长江长游戏方法。二游戏运行。教学过程教师活动学生活动游戏方法控制小船由长江源头行驶到长江入海口。其方法是在游戏界面的输入框中，按照教材提供的省市自治区的先后顺序输入相应的名教学过程教师活动学生活动称，然后点击确定按钮，小船就会行驶到相应的地方。二游戏的运行双击游戏图标，运行游戏。点击开始游戏，计时开始。输入屏幕上显示的省市自治区名称，点击确定或者回车。如果你输入的名称正确，小船便可行驶到下个地点。依次进行，直至小船到达上海。游戏计时完毕。做游戏时，在输入框内输完个省市或自治区的名称时，不定要点击确定按钮，更简捷的方法是敲击键盘上的回车键。这样可以提升自己的录入速度。学后记课时目标教学教案课题认识键盘课型新授第课时教学目标知道键盘功能区的划分。能准确地说出键盘功能区的名称。了解使用键盘时手指的分工情况。知道正确使用键盘的方法。学习水平序号识记理解掌握应用综合重点难点教法边教边学学法教学具电脑板书设计认识键盘键盘功能区的划分。二键盘的