要点中华民族有悠久而辉煌的文明史。五千年来，勤劳勇敢的中国人民团结奋斗开拓创新，创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献。中华文明，是人类最早的文明之中华文明曾经是世界上最强盛最先进的文明之。世界各国曾经纷纷派遣使者留学生来华学习中国的文学艺术科学技术管理经验等。近代以来，中华民族历经了百年沧桑。由于封建统治者的腐败无能以及国家的闭关自守，导致国家落后，也由于外国列强的侵略，中华民族经历了百年的沧桑。第次鸦片战争第二次鸦片战争甲午战争八国联军侵华战争，使中国陷入灾难的深渊南京条约天津条约北京条约马关条约辛丑条约，腐朽不堪的清政府被迫与列强签订了个个不平等条约，使中国步步沦为半殖民地半封建社会，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土主权和尊严，使中国人民经受了百年的苦难。近代中华儿女进行了可歌可泣的抗争。中华民族历来是个有着顽强信念和不屈精神的民族。为捍卫国家维护民族尊严，近代中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋战，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。第二课历史的昭示教学要求了解民族精神的基本内涵认识到中国共产党在中国革命和建设事业中的核心地位，懂得只有社会主义才能救中国的道理。从认知和情感上把爱国爱中国共产党和爱社会主义统起来。知识要点伟大的民族精神。五千年的奋斗百年的抗争，中华儿女创造了富有特色绵延不绝的中华文明，铸就了民族之灵魂以爱国主义为核心的团结统爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神。中华民族具有爱国主义传统。为了民族的解放发展和强大，代又代中华儿女前赴后继，进行了不屈不挠的斗争，留下了无数可歌可泣的爱国主义英雄事迹。中华民族历来以勤劳勇敢自强不息著称于世。长征精神延安精神铁人精神抗洪精神等，这些都是对民族精神的继承和发展，体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力。中华民族历来以团结统爱好和平著称于世。在漫长的历史发展过程中，各民族人民共同劳动共同生活，共同维护着祖国的统和团结。爱好和平是中华民族的优良传统。在对外交往中，我国奉行自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。爱国主义的内涵。爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统民族团结的强烈期盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。没有共产党就没有新中国。近代以来，无数仁人志士为救亡图存强国富民，链行了不屈不挠的探索和奋斗。年，中国共产党成立。中国共产党领导全国各族人民，浴血奋战，打败了封建军阀日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了。新中国成立初期，在孤立无援的情况下，中国共产党领导全国人民自力更生艰苦创业，克服了个又个困难，创造了个又个奇迹。十届三中全会以来，中国共产党解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持物质文明与精神文明生态文明起抓，努力满足人民群众日益增长的物质文化需要，取得了举世瞩目的伟大成就。只有社会主义才能救中国才能发展中国。百多年来，各种理论和运动，都在寻求救国救民的道路，但都因为没有先进的正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路而失败。中国共产党选择了马克思列宁主义作为理论基础，带领中国人民走上社会主义道路。在马克思列宁主义毛泽东思想的指导下，中国人民建立了完全拥有主权和民族尊严的国家。社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了只有社会主义才能救中国。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。新中国成立多年取得的巨大成就充分证明只有中国特色社会主义道路，才能实现我国的发展和民族振兴。历史给我们的昭示。要发扬以爱国主义为核心的团结统爱好和平勤劳勇敢自强不息的民族精神。没有共产党就没有新中国，就没有中国初步的繁荣富强。只有社会主义才能救中国，才能发展中国。只有社会主义才能实现中华民族的伟大复兴第三课天下兴亡，匹夫有责教学要求正确认识我国社会主义现代化建设取得的巨大成就以及与发达国家存在的差距，学会全面看待问题，树立忧患意识。懂得没有祖国的兴旺发达，也就没有个人的前途和幸福。懂得报效祖国是每个中华儿女应尽的责任。培养学生的使命感责任感，并能将报效祖国的远大理想转化为立志成才的自觉行动。知识要点青少年要树立忧患意识。历史的经验教训证明忧劳可以兴国，逸豫可能亡身。当前我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平和民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域教育文化综合国力等方面依然处于劣势。青少年要以振兴中华为己任。历史上许多中华儿女都以天下为己任。将来，振兴中华的历史责任自然落在我们这代身上，每个人都责无旁贷。中国还不发达，中国人民还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，同样面临着历史和时代的挑战。青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主义的伟大旗帜世代相传。我们青少年是祖国的希望，是世纪社会主义建设的骨干力量，我们的成败，决定着国家的成败。我们青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁。第四课走向小康教学要求让学生感受我国现代化建设取得的伟大成就，初步形成对小康社会的感性认识。通过了解小康内涵的历史演变小康的标准不同阶段的小康特征，引导学生认识我国建设小康社会的重大意义，认识实现全面的小康，实现共同富裕的发展目标。知识要点我国的小康目标。我国现代意义上的小康，是由邓小平同志提出来的。邓小平在世纪年代初期构想中国现代化进程时，提出分三步走的战略设想以年为基点，到年，国民生产总值翻番，解决温饱问题到世纪末，国民生产总值再翻番，达到小康水平再经过年，到世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。我国已总体上实现了初步的小康。党的十届三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了现代化建设的辉煌成就。国家的经济总量综合国力和人民的生活水平都上了个大台阶。人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。我国现在达到的小康还是低水平的不全面的，发展很不平衡。我国现在达到的小康还是低水平的不全面的，发展很不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。本世纪头年要全面建设小康社会。党和政府提出了在世纪头年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。与总体的初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统。全面小康目标的实现将进步造福十几亿人口，促进全体人民的共同富裕，充分体现社会主义制度的优越性。第五课财富之源教学要求帮助学生理解勤劳智慧与开拓科技是创造财富的重要源泉。引导学生养成热爱劳动珍惜成果的良好习惯引导学生逐步培养现代人必需的开拓进取精神和崇尚科学的精神。帮助学生理解让切创造财富的源泉充分涌流的意义及其实现的条件正确认识我国的基本经济制度和分配制度的优越性。知识要点财富基于勤劳。辛勤的劳动是创造财富的基础。勤劳是中华民族的传统美德。中国共产党继承和发扬了中华民族的光荣传统，带领中国人民，用勤劳的双手，经过艰苦的新民主主义革命和社会主义建设，把千疮百孔的半封建半殖民地的旧中国变成了个初步繁荣昌盛的社会主义国家。改革开放以来，在中国共产党的政策指引下，勤劳致富受到鼓励，大批人依靠辛勤的劳动脱贫致富，走上了小康之路。财富源自智慧与开拓。要创造财富，不只要靠勤劳，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，敢于冒险和开拓的胆识与勇气。在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。只有积极开拓，锐意进取，才能不断地超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富只有不断开拓创新，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会。科技创造财富。科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。让创造财富的源泉涌流，以造福于人民。创造社会财富的源泉很多，除了劳动科学技术智慧与开拓精神外，资本管理等因素也都是创造社会财富的重要源泉。社会主义初级阶段的主要目标是发展生产力，创造财富，实现全体人民的共同富裕。要实现这个目标，必须充分调动各种源泉的作用。这也是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。党的十六大报告指出要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制，营造鼓励人们干事业支持人们干成事业的社会氛围，放手让切劳动知识技术管理和资本的活力竞相迸发，让切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。为了让切创造财富的源泉充分涌流，首先要建立和完善经济制度。改革开放以来，我国进行了经济制度的改革，形成了公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这制度有利于广泛充分地调动各个社会阶层的积极性，调动创造社会财富的源泉的活力，形成全体人民各尽其能各得其所而又和谐相处的局面。让创造社会财富的源泉充分涌流，还要建立健全合理的收入分配制度。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。党的十七大报告指出要坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配投制度，健全劳动资本技术管理等生产要素按贡献参与分配的制度。这是适合我国基本经济制度的要求而提出的，也是让切创造社会财富的源泉