1、“.....共价键的本质熟悉有机化合物的般特性。二教学重点难点疑点重点碳原子的三种杂化有机化合物中共价键断裂的方式诱导效应二难点诱导效应三疑点碳原子的四面体结构。三教学方法设计共价键的本质的复习。通过讲解碳原子的三种杂化引出有机化合物的组成。利用的多媒体和板书进行授课。语言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果......”。

2、“.....掌握烷烃的系统命名法和普通命名法。二熟悉烷烃的构象异构烷烃中的碳原子是以杂化轨道与另碳原子或氢原子沿轨道对称轴方向头对头重叠形成键和键。三了解乙烷的构象异构普通命名法。二教学重点难点疑点重点烷烃碳原子的杂化状态及结构特点烷烃的系统命名法。二难点烷烃中的碳原子是的杂化烷烃的优势构象。三疑点烷烃的构象异构及其产生原因。三教学方法设计通过有机化学的概念引出烷烃的组成和定义，再分段学习利用多媒体进行授课注意语言艺术与科学知识讲授的统，突出重点，讲清概念及要点。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课烷烃的组成和定义分钟烷烃命名法分钟杂化分钟已烷的构象分钟。小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象年级本科药学授课章节课题第二章烷烃和环烷烃教学目的与要求掌握掌握脂环烃结构与命名环烃的构象化学性质......”。

3、“.....三了解脂环烃的稳定性。二教学重点难点疑点重点脂环烃结构与命名环烃的构象理化性质。二难点环烃的构象。三疑点拜尔张力学说三教学方法设计通过三元四元五元六元环的结构及稳定性引出其化学性质，再分段学习利用多媒体进行授课注意语言艺术与科学知识讲授的统，突出重点，讲清概念及要点。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课单环烷烃的分类和命名分钟单环烷烃的结构分钟单环烷烃的构象分钟化学性质分钟。小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象年级药学本科专业授课章节课题第三章立体化学第三章立体化学教学目的与要求基本要求了解立体异构的分类及产生原因。掌握分子对称因素与旋光性的关系......”。

4、“.....引出对立体异构的讲述。通过了解同分异构体及立体异构，可用比较的方法对映异构体和手性分子的结构特点。利用的投影和板书进行授课。语言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课同分异构体及立体异构分钟旋光度与比旋光度分钟手性碳原子与构型的表示分钟对映异构体和手性分子分钟旋光异构体构型的标示方法分钟立体有择反应和立体专反应分钟小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象年级药学本科专业授课章节课题第三章立体化学教学目的与要求基本要求由结构特征判断分子是否具有旋光性。掌握手性手性分子对映体非对映体内消旋体外消旋体等基本概念。掌握投影式的写法及构型的标示法，法......”。

5、“.....引出对立体异构的讲述。通过了解同分异构体及立体异构，可用比较的方法对映异构体和手性分子的结构特点。利用的投影和板书进行授课。语言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课同分异构体及立体异构分钟旋光度与比旋光度分钟手性碳原子与构型的表示分钟对映异构体和手性分子分钟旋光异构体构型的标示方法分钟立体有择反应和立体专反应分钟小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象年级药学本科专业授课章节课题第三章立体化学教学目的与要求•掌握立体选择反应和立体专反应概念......”。

6、“.....二教学重点难点疑点重点立体选择反应和立体专反应概念二难点立体选择反应和立体专反应类型书写化学分子式三疑点立体有择反应和立体专反应三教学方法设计提出什么是立体选择反应和立体专反应概念问题，引出对立体异构的讲述。通过了解同分异构体及立体异构，可用比较的方法对映异构体和手性分子的结构特点。利用的投影和板书进行授课。语言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课同分异构体及立体异构分钟旋光度与比旋光度分钟手性碳原子与构型的表示分钟对映异构体和手性分子分钟旋光异构体构型的标示方法分钟立体有择反应和立体专反应分钟小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象级药学本科授课章节课题第四章烯烃第四章烯烃教学目的与要求掌握烯烃的结构双键特点......”。

7、“.....熟悉烯烃的物理化学性质，顺反异构体在物理化学性质上的不同。二教学重点难点疑点重点双键特点顺反异构体二难点不饱和度的求算，烯烃结构特点三疑点顺反异构的判断三教学方法设计提出问题不饱和烃与饱和烃在性质上是否有很大的不同，引出对烯烃的讲述。利用烯烃结构模型进行直观讲授。利用的投影和板书进行授课。语言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果。四教具或教学手段多媒体投影和板书，烯烃分子模型五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课烯烃概述分钟烯烃结构及键型特点分钟顺反异构分钟小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象级药学本科授课章节课题第四章烯烃教学目的与要求掌握烯烃的命名，构型命名法。掌握烯烃的加成反应机理，加卤化氢反应的各种机制。二教学重点难点疑点重点烯烃的命名，亲电加成反应的机制二难点构型命名法，亲电加成反应的机制，马氏规则......”。

8、“.....利用大量投影图片，对反应机理做详细的讲述。语言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课烯烃命名分钟亲电加成反应机理分钟小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象级药学本科授课章节课题第四章烯烃教学目的与要求掌握烯烃加硫酸加水加卤素加次卤酸的反应。掌握反马式规则烯烃的硼氢化反应氧化反应。熟悉自由基加成反应的机理。二教学重点难点疑点重点烯烃与硫酸水等的亲电加成反应，反马式规则二难点各种反应的机理三疑点各种反应的机理三教学方法设计提出问题烯烃可以与硫酸水发生亲电加成反应吗引出对烯烃与硫酸等的反应。利用大量投影图片，对反应机理做详细的讲述。语言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键......”。

9、“.....引入新课分钟讲授新课烯烃的其它亲电反应分钟自由基加成反应分钟烯烃的硼氢化反应分钟烯烃的氧化反应分钟小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间年月日授课对象年级药学本科专业授课章节课题第五章二烯烃和炔烃第五章二烯烃和炔烃教学目的与要求基本要求了解二烯烃的分类和命名。掌握共轭二烯烃的结构特点共轭效应。掌握共轭二烯烃的主要化学性质亲电加成反应自由基加成及环加成反应。二教学重点难点疑点重点掌握共轭二烯烃的结构特点共轭效应。掌握共轭二烯烃的主要化学性质亲电加成反应自由基加成及环加成反应。二难点掌握共轭二烯烃的结构特点共轭效应。掌握共轭二烯烃的主要化学性质亲电加成反应自由基加成及环加成反应三疑点结构特点共轭效应三教学方法设计提出什么是共轭效应问题，引出对主要化学性质亲电加成反应自由基加成及环加成反应的讲述......”。