［定稿］湘少版四年级下册英语全册教案_教案范文文档56页高清浏览

四教学步骤⒈师生问候。

⒉听英语歌曲。

⒈出示装有恤连衣裙衬衣大衣皮带帽子的抽屉。

„„⒉出示新领带。

帮助学生回答。

指着上面的标价板书并教学单词出示帽子与领带做不比较，板书并教学单词和。

将领带放进抽屉将帽子戴在头上⒊出示连衣裙。

将连衣裙放在背后帮助学生回答，板书并教学单词。

⒋出示双棕色的鞋子。

，板书并教学词组，将鞋子放到讲台上板书并教学单词游戏，猜猜，让两名学生上台进行游戏。

名学生站在讲台上，背对全班同学另名同学从讲台上取件物品藏好，前名同学猜藏的地点。

，⒈课文部分。

看图片学单词。

听录音，跟读。

分角色朗读。

⒉听课文部分录音，跟读。

⒈创设情景，自由会话。

情景每天晚上做完功课都忘记整理书本，提二天早上总要妈妈帮忙。

看，今天早上他又在匆匆忙忙地整理书包了。

⒉评价。

对学生的表演进行评价，给于肯定与鼓励，激发学生说的欲望。

⒊练习。

见练习册答案⒈⒉⒊⒋⒈⒉⒊⒋⒋家庭作业。

听磁带，背课文。

画幅表示位置的图。

教学目标⒈能掌握本单元新单词及词组⒉能熟练使用句型询问物体的位置，并回答⒊能阅读理解课文部分。

二教学重点及难点重点复习单词和句型。

难点理解课文部分。

三教学准备个抽屉条新领带双棕色皮鞋学生自己的画教学磁带等。

四教学步骤⒈师生问候。

⒉学唱英语歌曲板书歌词，听录音，跟唱遍。

，叫唱第段。

然后让衣服上有红颜色的学生站起来接着唱第二段„„依次类推。

⒈出示条新领带。

，放入抽屉⒉出示双棕色皮鞋。

将鞋放在讲台上⒊拿出副眼镜戴在头上。

⒋听课文部分录音，跟读。

游戏你问我答将全班学生分成两组，就上课时布置的画画作业进行问答比赛。

组学生提问，另组学生根据画做答。

课文部分。

⒈让学生们自己阅读遍，标出不懂的单词或句子。

⒉听录音，小声跟读。

⒊回答问题。

⒈创设情景，自由会话。

情景和想穿上自己最喜欢的衣服去参加的生日晚会，可他们不知道妈妈把衣服放在哪儿了，于是询问妈妈。

⒉评价。

对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发学生说的欲望。

⒊联系。

见练习册答案⒋家庭作业。

听磁带，读课文，记单词。

教学目标⒈能掌握字母组合在单词中的发音，并理解词汇⒉能理解并读出由含有字母组合的单词组成的句子⒊巩固复习本单元单词和句型。

二教学重点及难点重点字母组合在单词中的发音。

难点情景会话。

三教学准备字母卡片及，教学磁带等。

四教学步骤⒈师生问候。

⒉唱英语歌曲。

⒊自由会话。

就学生的文具提问，可让学生充当小老师提问。

课文部分⒈出示字母卡，让学生读出该字母在单词中的发音。

⒉出示卡片，教学的读音。

⒊组合成单词，请学生拼读。

⒋听录音，跟读单词。

⒌听录音，跟读句子。

可将全班学生分成两组进行朗读比赛，看谁念得又快又好。

游戏连连在黑板两侧分别写上字母和字母组合。

将学生分成两组，每组轮流选出名学生看卡片念单词，两组再各派名听音连线，看谁连得又快有准。

⒈课文部分。

请名学生扮演寻物，其余学生根据图片帮助找东西。

⒉创设情景，自由会话。

情景明天是周末，班上将组织次郊游。

你准备带上哪些东西呢快请你妈妈帮你起准备吧，⒊评价。

对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发学生说的欲望。

⒋家庭作业。

听磁带，读课文。

抄单词和句型。

⒈能听懂会说新单词，教学目标⒉能理解并复述本课课文⒊能运用句型询问人能否做事，并用对该询问作出回答。

教学重点及难点重点掌握四会单词。

难点正确使用能动词。

二教学准备张画有狮子鸟猴子青蛙鸭子的图片，动物图片，人物卡片，单词卡片教学挂图，教学磁带等。

三教学步骤⒈师生问候⒉做热身操。

，⒈出示有狮子鸟猴子青蛙鸭子的背景图片。

做动作⒉依次出示单词卡片，带读。

，⒊贴出动物图片，滚动单词卡片。

游戏接龙游戏将学生分成两组。

教师出示单词卡片，两组学生轮流问答。

，⒋出示本书。

板书单词，边写边带读⒌，做动作板书单词，边写边带读⒌⒍听课文部分录音，跟读，并回答刚才的问题。

，⒎同桌两人分角色自由练读，然后让几组学生分角色朗读。