【ND131页】［定稿］湘少版小学英语三年级下册全册教案_教案范文文档热门下载

语言结构词汇掌握词汇，理解词汇，语法字母的读音及书写。

教学目标能听懂会说新单词能掌握课文大意能运用‚‛问候他人，并用‚，‛做出回应。

二教学重点及难点重点运用‚‛进行问候，并用‚，‛做出回应。

难点‚‛的含义及用法。

三教学准备两个动物指偶教学挂图教学磁带等。

四教学步骤师生问候。

唱英语歌曲‚‛。

情景引入天早晨，小猫和小鸭子在路上遇见。

教师使用动物指偶小猫和小鸭子进行对话，板书并教授对话‚‛‚，‛。

用动物指偶与若干学生进行对话练习。

。

游戏链式游戏，听课文部分录音，跟读。

戴上人物头饰表演对话。

游戏小小配音员教师用动物指偶表演，或放段无声动画片，学生运用所学的问候语根据情景配音。

评出最佳配音奖。

游戏找朋友学生离开座位找朋友，用所学的问候语进行问候。

看看谁在最短时间找到最多的朋友。

创设情景，自由会话。

情景周末在路上遇见朋友或熟人，相互问候。

。

让学生们大胆发挥想象，创设其他情景进行对话练习。

评价。

对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励，培养学生的英语交际能力。

练习。

见练习册家庭作业。

熟读并背诵课文部分。

教学目标能听瞳。

会说本课对话能运用‚‛问好，并用‚，‛对此问候做出回应能看懂并理解课文部分。

二教学重点及难点重点熟练运用对话‚‛‚，‛与他人交流。

难点理解课文部分。

三教学准备人物或动物的笑脸和哭脸图片教学磁带等。

四教学步骤师生问候。

唱英语歌曲‚‛。

与学生进行对话。

做出难过的样子问旁边位学生解释‚‛的含义。

听课文部分录音，跟读，然后表演。

出示各种动物或人物的笑脸和哭脸。

出示笑脸，出示哭脸，听课文部分录音，跟读。

游戏快速反应教师快速出示笑脸或哭脸的图片，并提问‚‛，学生根据图片迅速做出动作和回答‚，‛。

看谁的反应最快。

游戏，猜猜，教师将各种笑脸和哭脸的图片背面朝外贴在黑板上，标上号。

全班学生分为两组进行比赛。

每组派名代表上台，根据问题‚‛选择图片，猜猜是笑脸还是哭脸，并回答‚，‛。

猜对次数多的方为胜。

阅读对话理解大意。

分角色表演故事。

创设情景，自由会话。

情景新学期开学了，同学们又见面了，大家友好地互道问候。

评价。

对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励，培养学生的英语交际能力和表演能力。

练习。

见练习册家庭作业。

熟读课文。

用所学的问候语与家人互相问候。

教学目标能掌握字母在单词中的发音能读出由含有字母的单词组成的句子能掌握字母的书写能表演唱课文部分英语歌曲‚，‛。

二教学重点及难点重点字母在单词中的发音。

难点理解新单词，朗读句子。

三教学准备字母卡片教学磁带等。

四教学步骤师生问候。

唱英语歌曲。

听课文部分录音，感知单词的发音。

然后出示单词卡片，带读。

听课文部分录音，跟读。

出示字母卡片，教学生书写该字母，分辨字母的大小写。

游戏，当心地雷，教师板书单词，并在个单词下‚埋‛枚‚地雷‛。

学生跟读单词，倘若读到‚埋‛了‚地雷‛的单词则需受到惩罚。

其他学生大声说‚‛，并朝该学生做出掷雷的动作。

听课文部分录音，跟读句子，理解句子含义。

详细讲解句子的发音。

学生自由练习朗读句子。

学唱课文部分英语歌曲。

鼓励学生大胆创设情景自由会话。

评价。

对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励培养学生听音和辨音的能力。

练习。

见练习册家庭作业。

熟读并背诵课文。

第二单元你是几号教学内容课时安排部分课时部分课时部分课时语言功能用‚‚‛询问及提供有关数字的信息。

语言结构词汇掌握词汇，理解词汇语法字母的读音及书写。

教学目标能听懂会说新单词能掌握课文大意能运用‚‛‚‛询问并提供有关数字的信息。

二教学重点及难点重点运用‚‛‚‛询问并提供有关数字的信息难点‚‛的含义。

三教学准备学生自己准备的玩具汽车标记号码的小卡片若干教学挂图教学磁带等。

四教学步骤师生问候。

唱英语歌曲‚，‛。

情景引入学校举行汽车模型比赛。

出示标记了号码的模型小汽车，并将同样的号码标签贴在自己的身上。

帮助学生回答板书并教学单词。

，指着汽车模型上的数字标签和贴在自己身上的标签，板书并教学单词和。

问另参赛选手。

出示准备好的汽车模型板书并教学句型‚‛‚‛和单词。

用同样的方法教单词，。

让学生们单个读分组读齐声读单词和句型。

游戏，猜猜，教师事先准备好些人物的图片，正面写上名字，如等反面写上数字，如等。

分组猜图片中汉物的年龄。

解释这句话的意思用这节课学过的数字单词练习听课文部分录音，跟读。

游戏链式游戏分组用汽车模型进行游戏，看哪组完成得又快又好。