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基本情况建筑面积学院校舍建筑面积在校生规模师资情况二实训基地基本情况设施情况设备情况师资队伍实训基地管理三办学方向服务对象人才需求就业导向合作办学四专业基本情况专业设置情况学历教育学生数及年培训人数师资结构与水平五教学改革情况教学模式与课程改革教材建设教学制度改革职业资格鉴定国际合作交流六校企合作产教结合企业参与专业建设开展订单培养学校为企业服务七学校改革管理水平人事制度改革实验实习管理水平实训基地管理八政府的重视和投入情况政策支持经费支持九资源共享与示范作用资源共享示范作用附件项目申请书项目可行性报告项目立项文本电工电子与自动化技术类实训基地师资览表电工电子与自动化技术类实训基地实训验室及设备览表根据教育部财政部关于推进职业教育若干工作的意见教财号,关于印发关于中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准的通知教财号,以及年六部委联合出台的关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知,年全国职教会出台的国务院关于大力发展职业教育的决定和广东省教育厅关于组织申报中央财政支持的职业教育实训基地建设项目和省级高等职业教育专业实训基地的通知的文件精神,按照中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准的要求,结合我院的实际情况,拟申报电工电子与自动化技术类专业领域实训基地,主要从事电工电子与自动化技术类专业的教学科研培训职业技能鉴定和技术服务工作,加快我院实训基地建设,构建技能人才培养基地。


申请报告综述如下学院基本情况我院是所经教育部批准设臵的公办全日制普通高等学校,隶属于广东省交通厅,在教学等方面受广东省教育厅指导,是广东省培养交通高技能应用型专门人才的主要基地。


学院前身广东交通学校广东省航运学校分别创办于年和年,均为早年的国家级重点普通中等专业学校。


学院自年开始举办五年制高职教育,至今已有九年高职教育办学历史。


学院成立后,认真贯彻党的教育方针,立足交通,服务社会,坚持求是笃实创新立业的校训,围绕发展质量特色品牌效益的办学理念,以质量求生存,以特色求发展,全面推进学院的改革与发展,取得了长足的进步。


年学院荣获国家教育部劳动和社会保障部国家经贸委联合授予的全国职业教育先进单位光荣称号,年被教育部和教育厅批准为高职高专专业教学改革试点学院,年被广东省劳动和社会保障厅首批认定为省属再就业培训定点机构,年被教育部批准为国家紧缺人才培养基地并被广东省确定为广东省高技能人才培养基地,年底在高职高专院校人才培养工作水平评估中获优秀等级。


建筑面积学院校三址,分为南校区北校区和建设中的东校区三部分,校园占地面积万平方米。


学院校舍建筑面积学院校舍建筑面积万平方米。


在校生规模目前,学院教学部门分为八院部中心,即交通工程与信息工程学院港口与航运学院汽车学院公路学院计算机工程学院物流与运输管理学院口岸管理与经济贸易学院继续教育学院基础部实训中心共开设了电子信息类制造类交通类材料与能源类土建类财经类公共事业类文化教育类艺术设计传媒类等九大职业技术门类,有个专业个专业方向。


至年月全日制在校生人,到年办学规模将达万人。


师资情况学院现有支由教授博士高级工程师技师等各类高素质专业人员组成既有较高专业水平又掌握现代工程技术的双师型教师队伍,现有教职工人,其中专任教师人,专任教师中具有高级职称的人,博士后人博士人含在读博士人,具备研究生学历或硕士学位人含在读硕士人,研究生课程进修结业多人。


另外,在企事业单位聘请了经验丰富的行业专家担任客座教授人。


二实训基地基本情况我院电工电子与自动化技术类专业领域已有多年办学历史,近年来为了适应广东经济发展的人才需求,按照社会对高职高专紧缺技能型人才的需求调研和专业群建设对实施工学结合培养模式的要求,加大了对电工电子与自动化技术类领域实训基地的投资和建设力度,同时按照统筹规划优化整合合理布局资源共享提高效益和功能化模块化项目化的原则对原有资源进行了整合。


构建成了个以电工模块电子模块自动控制模块和创新制作模块组成的电工电子与自动化技术类专业领域的实训基地。


经过近几年的建设,已初具规模,凸显职业特色,综合实力不断提升,赢得了广大师生的支持与信赖。


设施情况图书馆藏书万册,其中电子图书万册教学科研仪器设备总值多万元,设备状况良好技术先进建成有多功能的学术会议厅图书馆体育馆,高标准的塑胶运动场游泳场网球场跳水池数字校园网等现代化的教学设施,有多媒体教室多媒体电脑室多媒体实训室等共间,间多功能数字语音室设有多间各类实验实训室场和多个校外实习基地,形成了适应现代职业教育需要的实训平台,既拥有中央财政支持的职业教育实训基地建设项目和省级高职教育专业实训基地,又拥有由个省级中心省交通技能鉴定中心省驾培中心省测试中心省道路汽车综合性能检测中心及丰田技术教育中心个公司南方船务公司交通发展公司个水上训练站及遍布全省交通行业的多个实训基地等组成的校内外生产实习实训网络,具备良好的实训实习条件。


学院教学生活设施配套齐全,学习工作环境优美舒适,具备良好的办学条件。


我院实训教学设施齐备,技术先进,实操性强,其中电工电子与自动化技术类领域专业实训室现有电工工艺室电子工艺室电工实验室电子实验室低压配电实训室电力电子技术实训室自动化实训室楼宇自动化实训室单片机实训室可编程控制器实训室通信实训室网络硬件实训室数控技术实训室船舶电站实训室制冷空调电气控制实训室学校工厂等共间,实训场所使用面积合计平方米,设备总值万元,可开设多个不同层次的实训项目,共有多个实训工位,和多个电子整机装配调试维修的专用实训场所,可满足我院现有多个工科专业的教学工程实践与技能实训职业资格培训考核和鉴定的需要,实训效果良好。


设备情况我院电工电子与自动化技术类实训基地与项目建设分电工模块电子模块控制模块开放创新模块来建设。


现主要的设备有电工实验装臵模拟电子实验箱数字电路综合实验箱高频电路实验箱移动通信系统实验箱移动通信原理实验箱表面贴装技术教学训练装臵热风枪恒温电烙铁等高级电工考核柜四层教学电梯装臵防盗报警系统实训装臵校园闭路电视监控系统典型传感器特性综合实验仪单容水箱液位对象系统双容水箱液位对象系统制板机系统电工技能综合实训装臵电力电子及电机控制实验装臵低压供配电系统综合实训装臵触摸屏组态软件模块变频器通讯模块等手持编程器仿真器单片机组合式实训装臵单片机编译器嵌入式教学实验系统二三层交换机器由器服务器工业机等设备,以及各种数字示波器宽带扫频仪逻辑分析仪逻辑笔等测量仪器仪表,同时还具有各种编程仿真软件。


各种设备总值达多万元。


教师积极研究实践教学和实训技术,自行研发设计了批高质量的实训设备,效果好。


如综合实训装臵制冷设备高级工考核柜中央空调监控系统船舶辅助锅炉智能控制系统等等,这些设备具有真实性可操作性和自动化程度高等特点,有些设备技术含量具有国内领先水平。


近三年成功开发的实训设备序号名称数量合计万效益与成效可编程序控制器综合实训装置自行研制开发,比直接采购同样性能功能的设备,可获得以上效益。


自行研制开发,更容易使人机和谐,达到人机合。


对设备的功能不断改造升级,研制开发,体现在实训室建设的动态性。


可提高教师的技能水平和科研能力。


可提高学生的技能水平和动手能力。


电工技术实训装置电工实验装置制冷设备维修高级工考核柜船舶辅助锅炉监控系统中央空调监控系统船舶污水处理装置控制系统船舶空压机控制系统变频空调实训装置冰箱电气控制实训装置窗式空调电气控制实训装置分体式空调电气控制实训装置柜式空调电气控制实训装置佐证材料实训室及设备览表实训特色介绍师资队伍学院现有电工电子与自动化技术类领域专业教师人,具有本专业工程类职称的教师名,是支由博导教授博士副教授高工技师等组成的经验丰富的师资队伍,其中博导名,博士人,硕士研究生人,教授人,副教授人,讲师人,实验师人,双师素质型教师人,维修电工高级技师人。


学院现有电工电子与自动化技术类领域专业教师中有个高级维修电工考评员,个电工上岗证考评员,个家电产品维修中级考评员,个手机维修中级考评员,个制冷上岗证考评员,个制冷设备维修中级考评员,个制冷设备维修高级考评员,名电工特种作业教员,名制冷特种作业教员,个广东省技能考核鉴定专家组成员。


佐证材料基地师资队伍览表实训基地管理我院在办学中始终坚持工学结合,注重培养学生的职业实践能力,将实训基地的建设和管理纳入船员教育和培训质量管理体系中。


制订了广东交通职业技术学院实训基地建设和管理程序文件广东交通职业技术学院实训基地建设和管理质量标准广东交通职业技术学院实践教学程序文件广东交通职业技术学院实训教学课程质量标准广东交通职业技术学院实训教学检查与评估程序文件广东交通职业技术学院实训教学检查与评估质量标准等系列规章制度,保障实训基地建设和管理的质量。


实训基地建设启动初期,依据广东交通职业技术学院实训基地建设和管理程序文件的要求,组建由本院专业教师和企业精英共同组成的实训基地建设领导小组实训基地建设领导小组根据专业培养目标,有针对性地重点进行职业岗位设臵场地环境指导技师方面的调研,对投入经费技术场地环境建设目标的科学性项目的可持续性进行论证,在顾及经济效益和社会效益的前提下,选择建设方案。


建设工程完成后,实训基地建设领导小组对实训基地的教学功能,职业岗位技能环境安全等项目进行严格的评估。


经评估合格,实训基地进入教学使用环节后,依据广东交通职业技术学院船员教育和培训质量体系的要求,对实训基地进行严格的教学管理设备管理安全管理。


实训基地在运行过程中,建立完善的质量记录,并通过不断的质量体系内外审,进行不间断的质量改进,从而确保实训基地教学质量目标的实现。


佐证材料

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